Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку 1,9. Не говорит ни одного слова, только мычит. Несколько месяцев назад по картинкам запомнил как говорит сова. Говорил «у-у-у», показывая на сову. Когда спрашивала, как мычит корова, то вытягивал губы, но звук не произносил. Сейчас даже это перестал...
Тогда у вас только задержка речевого развития,что несомненно радует,раз малыш выполняет простые просьбы.
Я учетом задержки речевого развития и перенесенной гипоксии,советую начать прием пантокальцина и активно развивать мелкую моторику.
Если напишите вес малыша,то смогу расписать схему и дозы препаратов.
Добрый день, сыну 2 года, не разговаривает, звукоподражаний нет,иногда лошадь-го, кошка звуком просто. Слов нет, все слова которые заканчиваются на ка он говорит ка, го-горшок, га-газель, гараж. Указательный жест есть, все показывает. Привет, пока, но не всем. Чужих...
Здравствуйте!
Ознакомилась с описанной ситуацией .
В первую очередь при подобных жалобах и согласно стандартам необходимо пройти консультацию сурдолога ( даже если кажется, что ребенок хорошо слышит) и консультацию детского психиатра.
Основным методом в лечении являются регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, а также ежедневные домашние задания люто специалистов. После осмотра , вероятнее всего, по вашим жалобам логопедом будет назначен логопедический массаж.
Продолжайте разговаривать с ребенком, лицом к лицу, чтобы видел вашу мимику и артикуляцию, чаще гуляйте на детской площадке ( общение со сверстниками стимулирует развитие речи), организуйте дома игры на развитие мелкой моторики ( перебирайте крупу, собирайте пазлы, сортеры).
В некоторых случаях может понадобиться проведение медикаментозной терапии и физиолечение ( Биоакустическая коррекция или транскраниальная микрополяризация речи « Полярис»). Необходимость назначения физио и препаратов определяется индивидуально на очном осмотре после оценки неврологического статуса и наблюдения за ребенком.
Для улучшения сна необходимо соблюдать режим дня и отдыха, из медикаментов можно начать с применения Дормикинда
Ребенку 2,5 года. Не говорит. Существуют ли какие то нормы? Стоит ли уже начать беспокоится или нет? Существуют ли какие то методики ускорить процесс? Когда и какому специалисту стоит обратиться? Спасибо.
Здравствуйте, "не говорит" - это совсем нет слов или все-таки есть отдельные слова? Бить тревогу надо в любом случае. В первую очередь посетить детского невролога, параллельно логопеда. Затем заниматься с логопедом или действовать рекомендациям логопеда, которые он даст на консультации. Методики для растормаживания разные, кто-то начинает говорить, повторяя за педагогом, что очень редко, кто-то начинает говорить со звукокомплексов (бах, ой, оп...), с кем-то работа начинается с вызова гласных звуков. Ну и, конечно, пальчиковая и артикуляционная гимнастика
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 5 лет говорит только мама, папа и ещё несколько слов, но все понимает . Лежали в больнице курс лечения проходили. ЭМРТ головы делали тоже все хорошо не знаем что делать уже. Куда ещё обратится.
Здравствуйте! В таких ситуациях лечение должно курсами 3-4 раза в год. Также занятия с нейропсихологом, логопедом, дефектологом. Возможно посещение детского сада где есть логопедическая группа (если таковая по месту жительства). В такой сад ребёнку можно попасть через психологомедикопедагогоческую комиссию (ПМПК).
Здравствуйте, Сыну 2,5 года вообще ничего не говорит ни мама ни папа, только приносит звуки аа, ууу и показывает жестами что хочет. Ребёнок активный, врожденных патологий никаких нет, хронических болезней тоже. К какому врачу обратиться?
Здравствуйте. Необходимо обратиться к неврологу, затем логопеду и дефектологу. По результатам их заключений будет строиться коррекционная работа с ребёнком.
внуку 3,8 месяцев, на имя отликается, указательн жест имеется, словарный запас хороший, знает асе цвета, считает до 30, знает все буквы алыавита, стихотворение учит за 2-3 дня наизусть, проблема не идет на диалог, последнее время стал повторять мои же предложения, например:...
Здравствуйте
В таких случаях очно у детского психиатра подтверждаем или исключаем РАС
Чаще всего у детей сохранный интеллект, но нарушена коммуникация
По описанию есть признаки эхоллалии
Можно начать занятия с нейропсихологом , дефектологом
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку мальчику год и 8 месяцев. Не говорит ничего кроме ма, папа и баба и то издерка . Когда я ему что то рассказываю складывается впечатление что он не понимает что я говорю , в глаза смотрит. Если говорю идём купаться сразу бежит в ванну , если спать , то...
Здравствуйте,до двух лет такое допустимого. По поводу понимания и слуха, нужно обратиться к сурдологу,даже если ребенок вас иногда слышит, иногда нет,в любом случае нужно дообследоваться.
Старайтесь тренировать указательный жест,просите ребенка чтобы он показывал пальцем что он хочет или задавайте вопрос и просите чтобы пальчиком показал,например животное на картинке, старайтесь проговаривать каждое свое действие,больше развивающих игр с мелкой моторикой- кинетический песок,пластилин,пальчиковые краски и многие другие, сейчас большое разнообразие, больше прогулок на свежем воздухе и общение с другими детками. После 2-х лет занятия с логопедом и консультация детского психотерапевта.
Здравствуйте! Утром рано вытащила клеща из головы очень легко. Но он почему-то не шевелился, как дохлый. При рассмотрении весь целый, с головой. Мне обследовали место укуса- ранка есть очень маленькая, чистая, припухлости нет. Почему клещ не шевелится?
Добрый день, Татьяна. клещ не шевелиться потому что он умер. Скорее всего был раздавлен. После извлечения клеща, пройти антибиотикопрофилактику: доксициклин 100мг 2р/д внутрь 5дн.
Здравствуйте, у меня начинается паника, ребенку уже 3,5 не разговаривает до сих пор, говорит около 10 слов и ещё где то 10, понятных только мне. Родилась в срок, но были проблеммы по неврологии, выписали нас с диагнозом врождённая энцефалопатия и гипотонус, она совершенно не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 3 г 1мес,речь на уровне отдельных слов,(название предметов, цветов, счёт), предложения не строит, спрашивает "что это" к примеру. может ответить на вопрос да или нет, какой цвет, большой или маленький, как зовут, привет, пока. Физическое развитие в...
Здравствуйте!Что касается речи, давайте рассмотрим несколько аспектов:
1. Возрастные нормы. В возрасте 3 лет дети обычно начинают строить простые предложения из двух-трёх слов. Однако каждый ребёнок развивается индивидуально, и небольшие задержки в речевом развитии могут быть нормальными.
2. Коммуникация.То, что ваш ребёнок использует отдельные слова и отвечает на вопросы, говорит о том, что он понимает речь и пытается общаться. Это хороший признак.
3. Гипертрофия миндалин и аденоидов.Хроническая гипертрофия миндалин и аденоидов может влиять на дыхание и слух, что, в свою очередь, может сказываться на развитии речи. Важно обсудить это с вашим педиатром или ЛОР-врачом.
4. Стимуляция речи.Продолжайте разговаривать с ребёнком, читать ему книги, играть в ролевые игры. Это поможет ему расширить словарный запас и научиться строить предложения.
5. Консультация с логопедом. Если вас продолжают беспокоить задержки в развитии речи, рекомендуется обратиться к логопеду. Специалист сможет провести диагностику и предложить подходящие методы коррекции.
6. Медицинское наблюдение.Регулярно посещайте педиатра и ЛОР-врача для контроля состояния миндалин и аденоидов. При необходимости врач может назначить лечение или процедуры, которые помогут улучшить дыхание и слух.
Помните, что развитие речи — это постепенный процесс, и каждый ребёнок проходит его в своём темпе. Ваша поддержка и терпение играют важную роль в этом процессе.