Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Заторможенная речь
1 ответПосле перенесенного стресса у меня скакануло давление, сразу пошла на консультацию к кардиологу. Назначенное лечение выполняю. А у супруга через неделю после стресса пошла заторможенная речь, перебирал свои вещи. Вижу, что испытывает проблемы с работой компьютера. Да и...
Добрый вечер. Если остро возникшая заторможенность речи и сложности при использовании компьютера и телефона - необходимо выполнить МРТ головного мозга для исключения инсульта
Не говорит в 3.10
1 ответЗдравствуйте, моему сыну 3, 10 Ходим в садик год , он не говорит , с детьми не играет , отзывается на имя, сам ест ложкой , может некоторые предметы одежды на себя надеть , НО сует всё в рот, произносит только некоторые звуки , речь обращенную не воспринимает , пописали...
Здравствуйте Вам назначали обследование? ЭЭГ,АСВП? Какая динамика на фоне занятий? Инструкции выполняет? знает цвета, предметы? как с вами общается, посредством чего? есть ли пищевая избирательность?
Речь ребенка
6 ответовЗдравствуйте. Моему сыну 1 год и 4 месяца. Он не разговаривает. Произносит отдельные звуки. Мама, папа не говорит. Он понимает что я ему говорю, делает то, что прошу. Подскажите пожалуйста, какие препараты можно принимать чтобы простимулировать развитие речи и в какой...
Здрасивуйте, а какое то обследование проходили?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенка в 12 лет
2 ответамоему ребенку уже 12 лет и у него не сформированна речь. мы очень переживаем за него. есть ли возможность исправить в таком возрасте речь. он не выговаривает звук "р", "л", шипящие звуки, некоторые свистящие.
Добрый день. Да, постановка звуков возможна. Однако, в первую очередь ребёнок должен сам хотеть говорить лучше. Также надо иметь ввиду, что затянется процесс автоматизации звуков в самостоятельной речи, так как ребёнок долгое время говорил неправильно. Обратитесь к логопеду для очных занятий.
Очень тяжело далась речь, была смена резус фактора и гипоксия. На протяжении долгого времени была замедленная речь и замедленные действия, сейчас немного выправилась, но когда ребенок нервничает речь снова замедляется , подскажите пожалуйста может из без рецептурного что-...
Здравствуйте. Учитывая что изменения речи были и раннее, то стресс и тревога могут как сами провоцировать замедленность речи, быть причиной, а могут играть роль триггера. В идеале пройти осмотр у невролога, показаться нейропсихологу, могут быть рекомендованы такие исследования как МРТ головного мозга, ЭЭГ. Что касается коррекции на данный момент - важная составляющая это логопедическая коррекция - занятия с грамотным логопедом - есть такая методика ритмической стимуляции речи - он направлен на улучшение плавности речи, и может помочь при периодически возникающем замедлении речи. Занятия с нейропсихологом. Медикаментозно из нерецептурного можно использовать растительные препараты, их эффективность конечно не большая, основную проблему с речью они не решают, но при комплексном подходе может быть эффект, например использовать сироп зайчонок успокаивающий - по 2 чайной ложки на пол стакана воды или любой жидкости 3 раза в день после еды на 2 недели и понаблюдать. Снижая уровень тревоги и состояние речи может измениться в лучшую сторону.
Результат АСВП
6 ответовДобрый день. Ребенку 1 год 8 мес прошли асвп. Заключение: По результатам АСВП при правосторонней стимуляции определяются компоненты вызванного ответа III-V с параметрами, соответствующими нормативным показателям. Компоненты I, II отсутствуют. При левосторонней регистрации...
Он у вас по этой причине и понимает вас больше жестами.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, что значит подобное заключение ЭЭГ у ребенка 3 лет?Ребенок долго не разговаривал, с июля месяца, т.е. в 2,10 речь пошла, сейчас есть фразы, но плохо понимает вопросы косвенных падежей, сам вопросов тоже не задаёт, но если сравнивать с...
Здравствуйте. Прикрепите, пожалуйста, протокол исследования.
Здравствуйте. Моя мама 67 лет, признали грудной остеохондроз. Последние три дня замечаю что у неё стала заторможеная речь и движения. Как быть ? Лечение прописаное врачом прошли . Это уколы и таблетки.
Здравствуйте. Какое лечение проходили? Вам нужно как можно быстрее выполнить МРТ головного мозга для исключения очаговой неврологической патологии (инсульта). От остеохондроза речь не нарушается.
Здравствуйте Подскажите как можно запустить речь у ребенка в 1,5 года. Говорит только мама и все, остальное это лепет типа абаба, дидиди Если что то нужно, показывает пальцем и мычит. Обращенную речь понимает, показывает разные предметы и животных в книге, но не говорит...
Здравствуйте. Чтобы что-то сказать точно - нужно видеть ребенка, обследовать его. Желательно придти на очную консультацию к неврологу, затем к логопеду. Дома можно заниматься по 5-10 минут в игровой форме, играть в пальчиковые игры, дуть мыльные пузыри/свечки (учим дуть вытягивая губы в трубочку). Все эти игры и многие другие для деток такого возраста можно найти в пособии О.Закревской "развивайся, малыш". Вообще в таком возрасте вам не нужно использовать альбомы по развитию речи как книги для ребенка - лучше использовать их как руководство в какие игры играть. Вы можете брать идеи заданий из альбома, но играть с ребенком именно с игрушками. То есть если там в альбоме у вас 6 картинок с игрушками - вы берете сами игрушки, а не показываете их в альбоме. В таком возрасте деткам лучше давать игрушки, объемные яркие предметы с разными текстурами, а не двухмерные картинки. Т.к. альбом это скорее сборник упражнений для вас, из которых вы уже берете идеи для игр с ребенком. В пособии Закревской много таких игр описано (вам нужно именно руководство, а не альбомы с картинками, которые прилагаются к пособию). Там и пальчиковые игры, и дыхательные и артикуляционные упражнения, и игры на развитие слухового восприятия, и на понимание речи, и на активную речь. Больше движений добавьте, танцуйте под детские песенки, включайте логопедические распевки и т.д. Все же это общие рекомендации для занятий дома, но точные можно будет дать только обследовав ребенка очно.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 3 года и 2 месяца. Активный очень парень, не говорит. Слоги есть и очень много. Речь обращенную понимает, если попросить что-то сделать - сделает. Все как обычно, только речь отсутствует по возрасту. Ходит почти год к логопеду-дефектологу. Когда хочет...
Здравствуйте. Акатинол мемантин не назначается в детском возрасте. Перед назначением медикаментозного лечения нужно провести ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов) и по результатам решать вопрос о препаратах. Также по результатам ЭЭГ можно рассмотреть вопрос проведения транскраниальной микрополяризации. С логопедом следует обсудить необходимость проведения логопедического массажа.