Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Поставили диагноз по узи. Чем чревато? На приём только через 10 дней.Ребёнок активный, реагирует на людей, звук,наблюдает за игрушками,улыбается когда с ним разговаривают,гулит. Ночами спит хорошо. Ребенку 2 месяца
Здравствуйте.
По данным НСГ выявлены небольшие ликвородинамические нарушения.
Расширена межполушарная щель до 6 мм при норме до 4 мм.
И расширено субарахноидальное пространство до 5,8 мм при норме до 2-3 мм.
Эти изменения свидетельствуют о возможной проблеме на уровне шейного отдела позвоночника.
Возможные причины:неудобное положение малыша внутриутробно,обвитие пуповиной,травма в родах.
В целом,ничего страшного нет.
Изменения часто встречаются и на первом году жизни при адекватном наблюдении у невролога-хорошо поддаются корректировке.
Уточните окружность головы при рождении и сейчас.
Нет ли "любимого" положения головки?
Обильных срыгиваний нет?
Не так давно начал как будто курлыкать и иногда чихать. Звук как будто идет из грудного отдела грызуна, предпологаю что может быть простудился. Чем можно попытаться лечить дома? Ратологов в городе нет(
Здравствуйте очень интересуют симптомы астмы.переболела синуситом,потом начался кашель поставили бронхит пью антибиотики сиропы есть какой то звук на вдохе мокрота сегодня стало как то тесно дышать даже не пойму где.очень страшно.курю
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте у котёнка чешется ухо , когда он мотает головой слышится звук какой то. Стали чистить ухо хлоргексидом стала выходить грязь , и вот такие частички , так же когда чешет уши вылетает такая грязь .
Здравствуйте! Судя по вашему описанию скорее всего ушной клещ (отодектоз).
Не прекращайте чистку ушей хлоргексидином. Это помогает удалить грязь и продукты жизнедеятельности клещей,можно использовать также ушной лосьон клини, далее капли от ушного клеща
Нужна диагностика,чтобы взяли мазок экссудата для подтверждения диагноза
Здравствуйте. У жены несколько лет назад после длительной булимии с вызовом рвоты диагностировали рефлюкс эзофагит и желудочную метаплазию мелкими участками до 0.8 см. (Точно такой тип, брали биопсию, дисплазии и кишечной метаплазии там нет)
Ещё увидели скользящую грыжу.
По...
Здравствуйте!
Прикрепите пожалуйста протокол фэгдс!
Как длительно и в какой дозировке принимаете нексиум?
Стоит исключить патологию щитовидной железы выполнить анализ крови на гормоны щитовидной железы.
Совместная работа с психологом, подбор трициклических антидепресантов.
Здравствуйте! Малышке 2,5 месяца (плановое КС в 38 нед 4 дня). Очень беспокоят следующие моменты. На звук погремушки не поворачивается, не реагирует вообще. Но девочка слышит (проверяли в роддоме, в 1 мес смотрел ЛОР, также она иногда просыпается даже при незначительном...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мне за сорок. Достаточно сильно открытый прикус. Исправлять его достаточно проблематично. Звуки "с" заметно свистят, шумят. Можно ли как то компенсировать этот недостаток артикуляционной техникой? Как?
Здравствуйте. Сложный вопрос, возможно, как-то и можно. Но не видя ситуации и не слыша звука, сказать трудно.
В норме артикуляция звука С такая: губы растянуты в улыбке, кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка как бы образует "желобок" по которому воздушная струя идет. Верхние и нижние резцы разомкнуты, расстояние между ними 2-3 мм.
Из-за открытого прикуса невозможна правильная артикуляция. Может быть можно отрегулировать звучание с помощью изменения положения языка, но "вслепую" никак не сказать, как именно лучше его ставить. Это нужно на практике во время очного приема и осмотра подбирать позицию, и не факт, что вам так будет удобно говорить, т.к. звуковая сторона речи это целая система, и то, что у вас получится сделать изолированно (просто произнести звук) не обязательно, что получится научиться делать в речи, в потоке других звуков, и что это не повлияет на четкость других звуков.
Правильным решением будет коррекция прикуса. Вы говорите, что это проблематично, но вариант с "компенсацией" дефекта с помощью изменения артикуляции не менее проблематичен, и не обязательно осуществим. Правильным решением будет все же устранение анатомической проблемы.
Но точнее можно будет сказать только после очного осмотра.
Здравствуйте, ребёнку 2 года и 2 месяца. Разговаривает хорошо, для его возраста уже большой словарный запас. Говорит предложениями, пока простыми.
Начал со вчерашнего утра говорить так: "мама дай грушу на-на-на", "почини машинку на-на-на", "красная машина нанана", "башня...
Здравствуйте! Ваш малыш обладает таким большим словарным запасом и уже строит предложения. Это замечательный показатель его речевого развития!
Теперь касательно появления "на-на-на" в его речи. В таком возрасте дети часто экспериментируют с речью, пробуют разные звуки и интонации. Это абсолютно нормально и является частью их языкового развития. Возможными причинами могут быть:
1. Эксперименты с языком. Дети в этом возрасте любят играть со звуками и словами, исследуя возможности своего голоса.
2. Имитация звуков. Возможно, он услышал какой-то звук или фразу и пытается повторить её, добавляя свои вариации.
3. Самоутверждение.Иногда дети добавляют такие звуки, чтобы продлить своё высказывание или подчеркнуть важность того, что они говорят.
4. Лепет и ритмы.Для некоторых детей это способ создания собственного ритма в речи, что помогает им лучше структурировать свои мысли.
Что можно сделать:
1. Не акцентируйте внимание. Если вы будете слишком сильно реагировать на эти звуки, это может усилить их частоту. Лучше всего сохранять спокойствие и продолжать общаться с ним обычным тоном.
2.Поддерживайте разговор. Продолжайте разговаривать с ним, используя правильную речь, задавайте вопросы и поощряйте его отвечать полными предложениями.
3. Чтение книг.Чтение книг вслух помогает детям усваивать правильное построение предложений и расширять словарный запас.
4. Музыкальные игры.Песенки и музыкальные игры способствуют развитию ритма и мелодии речи.
5. Наблюдение. Если эти звуки станут постоянными или начнут мешать его речи, возможно, стоит проконсультироваться с логопедом. Обычно такие явления проходят сами по себе, но консультация специалиста не помешает.
В целом, такое поведение является нормальным для его возраста и свидетельствует о том, что он активно развивает свои речевые навыки.
Дочка 11 лет говорит, что в ухе я слышу как будто перекатывается какой-то шарик. То на время пропадает и снова. Подскажите, что на делать? Может это неврология? .................))))))))))))..........
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
2 февраля заболело сильно горло.
Обычно (крайние лет 10, 1-2 раза в год) болит 3-4 для очень сильно (так сильно, что без обезболивающих не могу. За день выпиваю 2-3 шт). И потом как никчёмная не бывало. Рассасывать леденцы тоже не помогает. И как правило...