Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уважаемые врачи.
Беспокоит развитие речи у ребёнка. Роды в срок (38, 5) было обвитие в родах, синенькая родилась. Гипоксию исключили в роддоме. НСГ 3 раза до 1 месяца и в 1 месяц, всё в норме.
Физ развитие по возрасту. Пошла в 11 мес. Сейчас бегает, ходит,...
Здравствуйте, у вас очень развитый ребёнок на свой возраст! Вообще переживать не стоит, в год реьенок должен говорить мама или папа, как минимум, у вас слова даже больше,
Поэтому волноваться не нужно, каждый реьеноу индивидуален, а ваш хорого развит для своего возраста!
Добрый день, ребёнку 1.11, имеет большой пассивный словарь, понимают обращённую речь и выполняет просьбы, но активный словарь запас очень маленький: Мама, папа, баба, бах, няня, ак-ак, ам-ам, кака, гага, ат-ат, апа, тата, тяка, ав ав, вава, зая, сиси, ись. Этими словами он...
Здравствуйте. 2 года-период активного становления речи и роста. Вам нужно внимательно наблюдать за ребёнком и отмечать новые слова в его речи постоянно. Так как дети развиваются в речевом плане скачками, то зачастую можно отметить период затишья в появлении новых слов, то активное увеличение их количества.
Небольшая темповая задержка речи у Вашего ребёнка есть.
Так же можно развивать мелкую моторику(лепить из пластилина, сортировать , выполнять пальчиковую гимнастику), учить с ребёнком потешки, стишки. С опорой на картинки учите его новым звукоподражания.
Если Вы увидите, что динамика минимальна через пол года, то обратитесь к неврологу. А далее к логопеду(желательно логопеду ранней помощи).
Добрый день. Сыну 1,10.
Что беспокоит:
1. Нет отклика на имя
2. Речи практически нет (ДайДай, Тата, круг, гага, про, мяу, гав-гав). Начали ходить к логопеду с этого месяца.
3. Выполнение просьб - не всегда, скорее редко.
4. УЖ был хороший, сейчас мало.
5. Активно подражает -...
Здравствуйте
По описанию Можно отнести к варианту нормы
Важна динамика
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день , моему сыну 2,4 из слов только папа тата тетя , и все это речь не обращенная , лепет был , но с 1 года все на месте , гипоксии при беременности не было ,падений и инфекционных заболеваний не переносил , просьбы не выполняет , мне кажется он больше ориентируется...
Добрый день ! Дочке через несколько дней будет год , но каких то прямо слов я не замечаю . Бывает иногда «мама» но не пойму осознанно это или нет , также если показать на телевизор может тихо шо потом сказать «те», или если увидит заставку синего трактора тоже иногда редко...
Здравствуйте, да, конечно нормально
По вашему описанию малышка хорошо развивается, при таком развитии, слова обязательно появятся, не переживайте, тем более, сто есть слоги
Добрый день, уважаемые доктора!
Мне 34 года
В 2021 году сделал обрезание по причине фимоза в городе Самара
Все хорошо, но вот только меня мучают следующие два момента
1.Красные стрелочки, это стяжки от кетгута, которые если провести пальцем, я ощущаю
неприятно, мешает так...
Доброго времени суток. Внешне всё хорошо. Покраснение, это реакция сосудов на механическое воздействие, ничего тревожного.
А вод с болевыми точками сложнее. Возможно нервные окончания попали в рубец.
Попробуйте такой вариант.
Лонгидаза свечи 3000 МЕ на ночь 1 свеча через день 20 шт на курс.
Витамины группы В (комплекс) в течение 2-3 месяцев.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток,моему сыну 29.11 будет год и три месяца.Из навыков:умеет собирать пирамиду,но не по порядку,играть в магнитную рыбалку,самостоятельно кататься на толокаре,приносит одинаковые пазлы животных,когда начинаешь петь ладушки,то он хлопает в ладоши,машет пока...
Здравствуйте! Меня зовут Тата. 8 лет назад диагностировали невроз. Было состояние постоянной сильной тревоги, панические атаки, апатия сменялась возбуждением, чувством отчаяния, не смогла работать были нарушения когнитивных функций. 6 месяцев принимала Ленуксин, грандаксин и...
Здравствуйте, показаний для направления на инструментальные обследования сейчас нет и назначения врач вам может сделать без этих обследований, если будут показания в дальнейшем, то направит позже . Сейчас, перед приемом препаратов надо провести : экг; кровь на биохимию( алат, асат, билирубин, креатинин, мочевина) , общий анализ крови, мочи, оценить функцию щитовидной железы ( ттг, т3 и т4).
Здравствуйте, ребёнку 11 месяцев. Настораживает вот что: плохо держит бутылочку (не понимает что надо наклонить чтобы вода шлв оттуда, но лежа может держать), не хлопает в ладоши, не собирает пирамидку, даже не пытается, только кольца кидает, башни из кубиков не строит,...
Здравствуйте, вы описываете абсолютную норму)
В этом возрасте иалвш может не понимать обращённую речь, особенно сложные просьбы.
Пирамидку в этом возрасте практически никто не собирается, как правило детки всё бросают, долго не сосредоточиваются на чем тото, могут бросать игрушки, так они изучают пространство и как можно владеть игрушками.
Все хорошо!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 1г.9м не понимает обращенную речь, нет УЖ. Зрительный контакт есть, может объяснить жестами что нужно сделать покушать, переодеть подгузник, открыть пюре или воду, дать попить , взять на ручки и т.д. Один из неврологов предлагает РАС(без ЭЭГ). Двое других...
Здравствуйте! По ээг Эпиактивности нет и это самое главное. Есть косвенные признаки перенесённой гипоксии ранее внутриутробно или в родах. Данный метод информативен только для диагностики эпилепсии, в этом плане у вас все хорошо. Аутизм выставляется на фоне осмотра, жалоб, это клинический диагноз. На аутизм в вашем случае не совсем похоже. Есть ЗРР, нужно исключить сенсо-моторную алалия. Пройдите АСВП исследование, консультация сурдолога и аудиограмма. Акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, больше разговаривать, все проговаривать. Курсы ноотропной терапии ( когитум, пантокальцин, кортексин). Немедикаментозные методики стимуляции: бак и Томатис