Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 1.4 года нет указательного жеста. И мало слов говорит . Из слов мама, папа , деда, сестра, тити ( это курица ) , пьсь-пьсь это кошка , пойдем , ням ням и очень много звуков, звуком изображает машину. Есть зрительный контакт, на имя откликается даже когда...
Здравствуйте, в целом всё в порядке по развитию, вы не должны передовать за УЖ, так как он ещё формируется именно до 1,6 лет.
Сейчас показывайте везде пальчиком, на улице в книге.
УЖ обязательно появился, не переживайте ?
Здравствуйте, уважаемые врачи. Меня беспокоит развитие моего мл сына. Родился на 38 нед, по Апгар 8/9. С рождения развивался физически медленно, чем сверстники. Развитие на нижней границе нормы. Голову держать начал в 4 мес, перевороты в 5,5 мес, сидит с 9 мес, на...
Здравствуйте, на умственную отсталость это не похоже и в целом для этого возраста можно отнести к варианту нормы, но важна динамика. Самое главное это отмечать динамику по развитию, в этом возрасте важно чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Мальчик, 1,4
Плохо отзывается на имя, дома редко поворачивается, на улице чаще, особенно если зовёт кто то кроме меня. Речи нет, невнятное дай когда что то забираешь и мама если попросишь сказать. Показывает привет, пока, дождик кап кап, воздушный поцелуй, разговор по...
Здравствуйте.
По описанию есть настораживающие моменты в развитии. Классического аутизма не вижу, но есть проявления задержки в развитии.
В подобных случаях, рекомендуется исключать просмотр телевизора в присутствии ребенка. Из дообследований могут быть назначены:
- ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития
-консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит
-АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга
-УЗДГ БЦС для оценки кровотока
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи).
Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уже задавала вопрос, но не смогла прикрепить вовремя анамнез. Вот был мой вопрос:Здравствуйте, мы хотим удочерить девочку 1,5 года. Она болеет гипотериозом, выявили в 10 месяцев. Но она уже была в приемной семье, как говорят в 6 месяцев у нее произошел откат в...
Здравствуйте, так как навыки девочка набирает и что то делает, то вероятность нарушения головного мозга меньший процент, но сейчас сказать сложно, все равно нудно наблюдать.
Так же у мамы наследственный фактор не приятный , что тоже может дополнять данную картину..
Так как вырожденного гипотиреоза не было и ребенок развивался хорошо до этого, то вероятность что мозг пострадал минимальна, но опять же так сказать сложно.
Карту девочки не фоткали?
Ребенок речь понимает?
Делает что его просят?
9.07 поцеловалась по своей глупости с малознакомым мне парнем, и теперь очень жалею.
Т. к. у меня имеется рецидивирующий генит. герпес, и периодически происходят высыпания, я стала читать в интернете, почему так происходит, там было написано, что частые рецидивы могут быть...
Здравствуйте, Татьяна.
Да, на данных сроках можно полностью исключить данные инфекции.
Жжение также характерно для генитального герпеса, невсегда есть именно зуд.
В обострение принимайте таб валацикловир 500 мг 1 таб 2 раза в день 5 дней.
В силу своей гипермнительности я предпочитаю лишний раз сдавать анализы на все, что связано с контактом с другим человеком. Что произошло - секс в презервативе и поцелуй, явно без резины на рту. У меня через три недели началась ангина и я накрутила себя до мысли, что чем-то...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте уважаемые специалисты! ребёнок 4,5 месяца,с рождения на ив.смесь не меняли смесь с рождения малютка.недавно появилась сыпь на теле, я предполагаю что это потница потому что крещенские морозы и в квартире очень хорошо начали топить.кондиционеры в нашем регионе не...
Здравствуйте.
По фотографиям можно предположить проявление вирусной экзантемы.
Может развиваться во время или после перенесенной вирусной инфекции, сыпь может быть единственным симптомом.
Новые высыпания могут появляться волнообразно в течение 10-14 дней.
Как правило, самостоятельно проходит, без лечения, в течение одной- двух недель , реже до четырех недель.
Специфического лечения нет, только симптоматическое.
В таких случаях рекомендуют: наружно крем неотанин наносить тонким слоем 2-3 раза в день -10 дней, при зуде капли зодак ИЛИ зиртек в возрастной дозировке -10 дней..
Обильное питье, на время исключить длительный контакт с водой, легкий душ можно.
Здравствуйте! Ребенку полных 1,4 года, разговаривает мало, в основном: мама, папа, баба, деде (деда) , дядя, тетя (и то иногда спросишь на кого-то скажет дядя, а иногда просто перед сном может перечислять дядя, тетя, яйяй), кака-слово обозначает и грязь и камни и прочее,...
Маша, здравствуйте.
Развитие ребенка в данном возрасте происходит в игре и общении с мамой/папой. Больше играйте в игры на улице, разговаривайте, показывайте, называйте объясняйте все, что видит ребенок.
Рекомендую книги. Выбирайте то, что подойдет по вашим знаниям:
Ольга, [05.04.2024 14:48]
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.
"Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе
"Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю.
"Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома)
"Альбом по развитию речи." Володина В. С.
Домашний логопед.
Уроки домашнего логопеда.
«От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова.
"Конспекты по раннему развитию." Нищева Н. В.
Ребеок 1,6 , откликается на имя , но не всегда , если увлечена чем-то , то не сразу , понимает где мячик , несет играть , любит собирать пирамидки , кубики , есть указательный жест в книжках , подражает животным (собака , киса , ёжик , корова , свинка , волк , сова , мышка ,...
Здравствуйте. По описанию можно предположить неравномерность психического развития, задержку речевого развития. На аутизм не похоже.
Целесообразно начать занятия с нейропсихологом и логопедом.
Смотрите, как справляется ребёнок в садике, усваивает ли программу.
Также можно обратиться к детскому неврологу для назначения стимулирующей терапии (например, Кортексин ), это имеет больший эффект при комбинации с занятиями с логопедом и психологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, Здравствуйте, был половой контакт без проникновения. Сначала был контакт минет-поцелуй-кунилингус(минет без эякуляции), при этом кунилингус был достаточно долгим и с обильным количеством слюны. Затем окончание на живот, при этом, когда девушка смывала эякулянт...