Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ухудшение памяти.
6 ответовДобрый день. Сильно ухудшилась в последнее время. Появилась какая-то рассеянность. Начала забывать слова при разговоре. Есть ли какой-то эффективный препарат для улучшения памяти?
Здравствуйте! Память может страдать на фоне тревожности. Вы не тревожный человек? Необходимо исключить дефициты, сдать анализы(общий анализ крови, биохимический, ферритин, железо, гормоны щитовидной железы, витамин D, электролиты(натрий, калий, кальций), магний).
Ребенку 2,7,болеем 3 дня ,температура 39,5,сбиваем ,снова поднимается высокая Ребенок ничего не ест ,от слова совсем ,пьет морс ,воду и все Я переживаю ((
Здравствуете! Ребенку необходим осмотр доктора очно. Проведение оак и оам Питье минимум 40мл на кг тела в сутки. Отсутствие аппетита это норма при такой температуре, но пить ребенок должен много. И в любом случае показаны анализы и осмотр
Мне 22 года. Начал замечать в последнее время, что появились проблемы с памятью: забываю имена, пароли. Появилась заторможенность в речи - трудно произносить слова. Быстрая утомляемость.
Добрый день! Как давно у Вас это появилось? Связываете ли Вы с чем то появление этих симптомов? Делали ли Вы какие либо обследования?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
МРТ органов малого таза
20 ответовЗдравствуйте! Уважаемые доктора, разъясните пожалуйста, результат МРТ. Меня пугают слова : "Эндометрий имеет неоднородную структуру.." "После внутривенного контрастирования демонстрирует накопления контрастного вещества.." " Миометрий диффузно неоднородной структуры.."
Здравствуйте. Прикрепите протокол МРТ. В том что вы написали ничего страшного нет.
Золотистый стафилакокк
23 ответаВыявили стафилакокк. Очень срочно надо пролечить.Принимаю антидепрессанты эсциталопрам. Идеально подходит доксициклин. Ципралет в прошлый раз не помог. От слова совсем. Порекомендуйте дозировка и как пить.
Здравствуйте Можно результаты мазка, откуда его брали? Нужно понимать в каком титре стафилококк Что Вас беспокоит?
Пайпель биопсия эндометрия
5 ответовДобрый день! Помогите понять заключение. В анализ еще входило на определение сд138 клеток, но про это что-то ни слова не написано, есть или нет.
Сд138 это антиген плазматических клеток. В описанных препаратах их нет. В любом случае материал храниться долго, его не выкидывают. Еще раз вам его сдавать не нужно. Вы можете уточнить там, где делали исследование, почему не провели реакцию на сд138.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Кажется я шипилявлю
2 ответаНе четко произношу буквы в некоторых словах, «глотаю» окончания, сжевываю слова. Работаю с людьми, хотела бы иметь четкую дикцию и красиво поставленный голос. Что делать?
Здравствуйте, Анастасия! Начните с артикуляционной гимнастики, гимнастики для языка. 1. Имитация жевания, 2. Имитация зевания, 3. Язык к нижней/верхней губе (высунут кончик), 4. Язык к правой/левой щеке (высунут кончик), 5. Язык внутри, "гладит зубы", движение по кругу в одну и в другую сторону, 6. Улыбка, 7. Надуваем/сдуваем щеки по одной, 8. Надуваем щёки вместе/сдуваем 9. Пропели гласные (а,о, и, у), 10. Пожжужали (ж-ж-ж) 11 Позвенели (з-з-з) 12. Читаем скороговорки медленно, быстрее. Гимнастика 5-10 минут в любое удобное время. Можно повторять 2-3 раза в течение дня. Дополнительные упражнения, видео можно найти в интернете.
Здравствуйте, моему сыну 4 года , он не говорит предложениями , говорит слова , словосочетания , и говорит плохо , говоришь ему не правильно одел штаны и он бывает плачет
Здравствуйте. По описанию нельзя исключить расстройство речи. Следует обратиться на очный осмотр к неврологу (для уточнения диагноза). Также нужно провести ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов). По результатам ЭЭГ возможно назначение медикаментозного лечения. Желательно заниматься на регулярной основе с логопедом и психологом.
Расшифровка ЭЭГ
20 ответовЗдравствуйте, ребенок не говорит от слова совсем. Никаких обращенных слов нету. Что то понимает, но не все. Делали ЭЭГ. Подскажите что тут на нем видно
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Касаемо жалоб до этого какое то обследование проходили? Получится пройти тестирование мчат?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проблемы с речью
1 ответДевушка, при волнении и общении с незнакомыми людьми не может произнести ни слова, как будто ком в горле и не хватает дыхание. Есть небольшое заикание
Здравствуйте. По описанию ваши симптомы больше похожи на реакцию нервной системы на стресс и волнение (социальная тревога).В таких случаях необходима очная консультация невролога- осмотр, неврологический статус, исключить грубую органическую патологию (очаговая неврология, парезы речевой мускулатуры и т.д.).Консультация психиатра/психотерапевта для оценки уровня тревоги, социальных фобий. Консультация логопеда‑дефектолога (специалиста по заиканию) для оценки типа заикания и подбора упражнений. Наиболее эффективен комбинированный подход в лечении,при отсутствии органической патологии: психотерапия (особенно когнитивно‑поведенческая, тренировки общения, работа с тревогой),при необходимости – медикаментозная коррекция, логопедические занятия, дыхательные и речевые упражнения. При систематической работе у большинства выраженность симптомов заметно снижается, вплоть до практически полного контроля речи в стрессовых ситуациях. Важно при этом не избегать полностью общения, а делать это постепенно и параллельно работать со специалистами.