Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уважаемые доктора! Заболели всей семьёй, друг за другом. У мужа и дочки темп38. 2 уже три дня. Сбиваем парацетамол ом, потом опять подьем. У меня 37. 1-36.6,кашель небольшой с мокротой. У мужа и дочки нет кашля. Мазки сдали, пока результатов нет. Но врач скорой...
У дочки 10 лет в субботу у дочки появились пару прыщиков на животе, сегодня по телу их где-то 8, при нажимание она чувствует боль. В серединке прыщика папулка с гнойничком, фото прилагаю. Что это может быть?
Здравствуйте.
По представленным фотографиям и описанию похоже на проявление фолликулита.
Провоцирующие факторы могут быть: потливость, действие высоких температур, трение, контакт кожи с синтетическими изделиями.
В таких случаях рекомендуют крем фуцидин ИЛИ бондерм наносить тонким слоем 2-3 раза в день на изменения с захватом здоровой кожи -10 дней.
В питание ограничить прием сладкого, мучного на время. Одежда из хлопка. Кожу осушать промокательными движениями.На время исключить бани, сауны, не распаривать кожу.
Здравствуйте! У дочки 11 лет на глазном яблоке появился пузырёк с желтоватой жидкостью. Насколько это опасное состояние? У дочки астигматизм, регулярно посещаем офтальмолога, носит очки с 2-х лет? Сейчас в отпуске, надо ли срочно искать врача?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 4,5 года. Плохая речь, слов много, но путает слоги, окончания. Некоторые слова совсем непонятные, говорит не четко слова. Ходим к логопеду. По совету педиатра прошли ээг и узи. Заключения очень пугают, проконсультируйте пожалуйста действительно ли так...
Здравствуйте.
По данным ЭЭГ есть изменения:
*диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга,которые свидетельствуют о перенесенном кислородном голодании
*зарегистрирована эпиактивность с высоким индексом распространения(вероятнее всего,изменения связаны с доброкачественной эпилепсией детского возраста)
Т.е. эта эпилепсия может клинически себя не проявить и пройти со временем.
Если нет приступов,то противосудорожное лечение не назначается.
Рекомендуется динамическое наблюдение.
В любом случае,показана консультация эпилептолога.
По данным УЗДГ БЦС:
*позвоночная артерия спазмирована(диаметр меньше нормы)-это связано с перенесенным кислородным голоданием
*затруднение венозного оттока(свидетельствует о патологии на уровне шейного отдела позвоночника-натальная травма)
Ребёнку 1 год и 11 месяцев, уже месяца 2 как говорит на своем языке( похож на китайский) , не хочет ни повторять слова обычные, ни говорит предметы даже легкие слова «дай» и тд, повторяет как животные говорят. Нужно ли заниматься с логопедом?
Александра, здравствуйте.
Нужно посетить невролога, пусть он посмотрит и определит, есть ли задержка речевого развития, ЗРР, или ЗПР, или ещё что-то.
Если да, то занятия будут нужны.
А до этого как ребёнок разговаривал?
Как давно на своём начал говорить?
Мальчик, 3 года, сенсо-моторная алалия, занимаемся с логопедом дефектологом, но не все понятно из её объяснений.
Как помочь ребёнку сказать слова "дай", "пойдем", "хочу"? Буквы он знает, говорит, а слова почти нет, даже простое "Да" не произносит, хотя всё понимает!
Здравствуйте, сенсо-моторная алалия очень сложный диагноз, тяжело поддается коррекции. Если, как Вы говорите, ребенок "всё понимает", значит у него не сенсо-моторная алалия. Детям с таким диагнозом с трудом дается запоминание каждого слова. И, дествительно, работу начинают со слова ДАЙ. Но сначала это слово произносит взрослый и учит ребенка в ответ на ДАЙ давать любой предмет (начальный этап), затем к этому ДАЙ добавляется слово-предмет (то, что просим), не более одного за раз, пока не запомнит, так добавляется по одному слову. Параллельно ведется работа над развитием органов артикуляции (язык, губы) и вызовом речи. Большего, не видя ребенка, не зная его особенностей, возможностей, навыков, сказать нельзя.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у меня ребёнку 6 лет в августе уже семь нужно в школу, но она плохо разговаривает слова переворачивает либо только конец слова говорит например надо здравии она Дасти,вот я и боюсь если отправлю в школу оставят на второй год
Сделали узи дочке щитовидки первый раз , переживаю . Сказали что такая особенность у ребенка , такое якобы бывает часто у детей . Так сказал врач на узи сегодня .
Первый раз за 6 лет сделали узи и то я как мама захотела , так как у дочки чуть волосы падают . В итоге...
Здравствуйте
Аплазия (отсутствие) правой доли щитовидной железы - это врожденная аномалия, при которой с рождения отсутствует эта доля. Это довольно редкое состояние, особенно по сравнению с аплазией левой доли. При этом оставшаяся левая доля часто берет на себя всю функцию. Обычно аплазию выявляют случайно на УЗИ.
Расширенные фолликулы наблюдаются при дефиците йода. Частое состояние у детей.
Подскажите ест ли ребенок рыбу, морепродукты?
Для оценки функции щитовидной железы рекомендуют сдать гормоны: на ТТГ и свободный Т4.
Учитывая жалобы на выпадения волос рекомендуют так же исключить дефицитные состояния: общий анализ крови, ферритин, витамин D3
Здравствуйте,помогите пожалуйста разобраться у дочки температура уже 12 день.Заболела 30 ноября,была температура 38,2,голос осип,до этого тоже болела неделю назад.В ноябре 18 пропили антибиотик,в итоге в начале декабря опять пришлось пить,был сильный кашель,голос охрип и...
Здравствуйте. Прививка снизила иммунитет (иммунитет работает первые 3 месяца на прививку), это нормальное. То, что ребёнок болеет с осложнение- может быть следствием подростковом железодефицита.
Рекомендую сдать ферритин, ожсс и антитела к атипичным инфекциям - ig m, g к микоплазме пневмония, хламидии пневмония и легионелле. Возможно не добили антибиотиком тот раз, нужно смотреть.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Нет какой-то универсальной инструкции, которая бы стопроцентно подошла всем. Упражнения и рекомендации будут зависеть от индивидуальных особенностей вашего артикуляционного аппарата, структуры нарушения. Вам нужно показаться логопеду, специалист осмотрит вас и подберет вам подходящие упражнения, поставит звук и поможет автоматизировать его в речи. Самостоятельно этим заниматься не рекомендуется, делайте это хотя бы под присмотром логопеда, иначе можно закрепить неправильное произнесение, это лишь усложнит последующую коррекцию.