Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
нейропсихолог диагностировала СДВГ, сенсорно-моторная адаптация. Рекомендовала сделать ЭЭГ. интеллект у ребенка очень развитый, но тело чувствует плохо. 4.5 года.
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Это исследование проводится для исключения эпилепсии, если имеются зависания, обморочные состояния.
Здравствуйте. Ощущается неловкость в кисти правой руки. Когда был на приеме у невролога, никаких опасений врач не заметила, но сказала, что отсутствуют рефлексы в правой руке(с5-с6). Меня это беспокоит, хотел узнать есть ли какие-то признаки атрофии.
Здравствуйте. У меня Вегетативно-сенсо-моторная полинейропатия. Врач назначил дулоксетин. Я купила Цитизин, хочу бросить курить. Можно ли эти два препарата принимать вместе?
Здравствуйте!
Никаких волнений по совместному применению быть не должно, это абсолютно сочетаемые препараты. Бросайте курить спокойно и не резко. Например по одной сигарете раз в 5-7 дней, убрав сначала например утреннюю сигарету, затем предобеденную и так далее. Так как всякая отдельно выкуренная сигарета ассоциируется с привычкой.
Всего Вам доброго! Доброго сна?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 4 года, моторная аллалия, фенилкетонурия, сделали ээг, дабы проколоть курс кортексина…очень пугает первая часто заключения, подскажите, пожалуйста, что она может означать?
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ выявлены диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга, что свидетельствует о перенесенной гипоксии в период беременности или в родах.
В целом, ничего плохого на ЭЭГ нет. Исследования проводится с целью исключения эпиактивности. Ее у ребенка нет.
Здравствуйте, помогите пожалуйста разобраться! Сыну 3 года С рождения мышечная гипотония, ребёнок достаточно активный, но есть некоторая неловкость в походке, иногда заносит, может споткнуться! Также присутствуют расширенные сосуды на щеках, за ушами немного, ярко выраженный...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У нас такая проблема с ребёнком. Ребёнку 10 лет. Началось ещё в садике, думали просто неловкость и пройдёт само. Он может упасть от неожиданности/испуга, и так уже достаточно давно. Например, если резко повернуться к нему или дотронуться до плеча.
Здравствуйте. Ребёнок падает при неожиданностях (внезапном прикосновении и т.д.) это скорей всего защитная реакция на чрезмерный раздражитель(испуг) по типу "обморока". Как правило такие бессознательные реакции формируются по типу "научения" и закрепляются на бессознательном уровне -"стресс-реакция(обморок)". Чтобы разорвать этот "шаблон(рефлекс)" необходимо работать с детским психологом, который научит по новому реагировать на стрессовый раздражитель.
С уважением.
Здравствуйте! У нас такая проблема с ребёнком. Ребёнку 9 лет. Началось ещё в садике, думали просто неловкость и пройдёт само. Он может упасть от неожиданности/испуга, и так уже достаточно давно. Например, если резко повернуться к нему или дотронуться до плеча.
Здравствуйте! Скорее всего это реакция испуга, по типу защиты. Тем более если ребёнок осторожный. Если бы это было связано с координацией, то проявлялось бы постоянно. Ээг мониторинг пройти можно (около 4 часов), лучше спровоцировать испуг. Для мрт повода нет
У ребёнка обнаружили нарушение фонематического восприятия слухового анализатора, до этого стоял диагноз-моторная алалия.Необходим сурдолог и установка слухового аппарата?С чем связано нарушение в мозжечке?
Добрый день! Диагноз речевых нарушений после исследования должен звучать как сенсомоторная алалия.
Имеются нарушения со стороны структур мозжечка, который отвечает за плавность речи, при поражении этих структур развивается так называемая мозжечковая дизартрия.
Выявленные нарушения фонематического слуха не относятся к тяжёлым нарушением.
Сам слух, то есть способность слышать при этом не страдает, слуховой нерв в порядке, Вашему ребенку слуховой аппарат не нужен
Здесь дело в дисфункции коры височной зоны, ребенок плохо дифференцирует звуки с похожим звучанием, например б-п, д-т з-с, г-к.
В целом, у Вашего ребенка не такие уж страшные нарушения, все поправимо, необходимы занятия с логопедом и дефектологом или нейропсихологом.
Из медикаментов можно пропивать курсами Когитум по ампуле один раз в день, курс месяц.
Массаж головы и воротниковой зоны, электрофорез однопроцентного раствора эуфиллина на шейный отдел.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Невролог поставил
Диагноз сыну 4 х лет : Резидуально-органическое поражение ЦНС, дисфазия развития, сенсо-моторная алалия.
Назначено лечение : контексин и фенибут. Правильное ли лечение
поняла, вместо фенибута, который идет в дозировке 250 мг, если он у вас невыкуплен, можно купить анвифен 50 мг, он идет в форме капсул, расчитен на детей с 3лет в этой дозировке, многие дети в вашем возрасте этот препарат сами порглатывают капсулу, она маленькая, рекомендую выкупить ее, там в составе также аминофенилмаслянная кислота как в фенибуте. Вот если выкупили фенибут, пить надо по 1/4 таб 2 раза в день, если купите капсулы анвифен то 50 мг капсулы - 2 раза в день. По поводу неусидчивости, невнимательности рекомендую попробовать прсопекту. Можно начать прием анвифена или фенибута, через 2 недели добавить проспекту, и дальше пить их вместе в общей сложности пить 1 мес проспекту, 1,5 мес фенибут. Через 3 мес от этой комбинации если все равно будет вам не нравится динамика - то попробовать кортексин