Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 2 года нет слов
12 ответовДобрый день. Дочь 2 года . Нет говорит. Есть :Отличное звукоподражание. Все указательные жесты . Знает всех животных. Полностью понимает обращения/ просьбы. Обращенную речь. Очень эмоционально смотрит книжки, обучающие развивашки. Комментирует «на своем» . Любит танцевать и...
Здравствуйте! По описанию вероятнее темпов задержка речи. Сейчас детки начинают разговаривать позднее, чем раньше, одно из предположений, что это больше связано с цифровыми технологиями и частым просмотром мультфильмов, большим экранным временем. К сожалению, препаратов для запуска речи не существует, это маркетинг. Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Они берут уже с 2 лет. Также задействовать во всех бытовых делах, проговаривать все свои действия, можно подключить лфк или плавание, ограничить экранное время до минимума.
Зацикливание на дверях
3 ответаЗдравствуйте! Я уже просто не знаю что делать. Сыну 2,2. Не говорит вообще. Ну только на своем. Ставят зрр. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет. Но у нас есть огромная проблема. Это двери. Не могу с ним даже спокойно погулять. В коляске он не хочет, а если пешком то...
Здравствуйте. Беременность, роды прошли нормально? На первом году развитие было по возрасту? Указательный жест у ребёнка есть? В целом поведение спокойное? Как общается со сверстниками и другими людьми?
Зацикливание на дверях
2 ответаЗдравствуйте! Я уже просто не знаю что делать. Сыну 2,2. Не говорит вообще. Ну только на своем. Ставят зрр. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет. Но у нас есть огромная проблема. Это двери. Не могу с ним даже спокойно погулять. В коляске он не хочет, а если пешком то...
Добрый день, проконсультируйтесь с детским неврологом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 6 месяцев и две недели. В конце марта у него появился визг, начал активно визжать. Пропало гуление. Читала, что это является вариантом нормы. Но на сегодняшний момент активное гуление не восстановилось. Ребенок иногда в течение дня издает протяжные...
Здравствуйте По описанию вариант нормы . гуление обычно появляется с 2 до 5 месяцев; к 5–8 месяцам многие дети начинают переходить к более сложным звукам и гуление пропадает . В подоьной ситуации наблюдаем в течение нескольких месяцев. Важно много разговаривать лицом к лицу с ребенком. повторять звуки ребёнка . Минимизировать постоянный фоновый шум дома ( телевизор/радио) читать короткие ритмичные стихи, петь
Задержка в развитии
1 ответЗдравствуйте, ребенок 2,10 девочка, в 1,8 перенесена операция по установке кардиостимулятора, ложку держать может, есть не хочет, с горшком не очень, сказала бы ни как, пошли в сад, начала игрушки фигурки выстраивать в рядок и лицом к затылку штуки 3-4 так выстраивает, раньше...
Описание поведения дочери вызывает определенные опасения, и я понимаю ваши переживания. Действительно, некоторые из упомянутых симптомов могут указывать на возможное наличие аутичных черт. Давайте попробуем разобраться подробнее. Возможные признаки аутизма 1. Ограниченные и повторяющиеся модели поведения. Выстраивание игрушек в рядок лицом к затылку может быть примером стереотипного поведения, характерного для аутизма. 2. Задержка речевого развития.Отсутствие активной речи в возрасте 2,10 лет также может быть признаком аутизма, хотя речевая задержка может быть вызвана и другими причинами. 3. Нарушение социального взаимодействие.Хотя у девочки есть зрительный контакт и она любит обниматься, отсутствие полного понимания обращенной речи и замедленная реакция на имя могут указывать на трудности в социальном взаимодействии. 4. Сенсорные особенности.. Некоторые дети с аутизмом могут проявлять необычные предпочтения в одежде, что может проявляться в нежелании носить определенные предметы одежды. Горшок Что касается горшка, тут важно проявить терпение и последовательность. Вот несколько советов: 1. Создайте рутину. Попробуйте установить определенный график посещения туалета, например, сразу после еды или перед сном. 2. Используйте поощрения.Похвалите дочь за попытки пользоваться горшком и давайте небольшие награды за успехи. 3. Моделируйте поведение.Покажите, как пользоваться горшком на примере кукол или игрушек. 4. Оставляйте выбор.Позвольте дочери самой выбирать между горшком и подгузником, чтобы она почувствовала контроль над ситуацией. Рекомендации 1. Консультация с неврологом.Обязательно обсудите все свои наблюдения с неврологом. Возможно, понадобится дополнительное обследование, включая ЭЭГ и консультацию у психиатра. 2. АВА-терапия. Прикладной анализ поведения (АВА) может быть полезен для работы над социальными навыками и коммуникативными способностями. 3. Логопедическая помощи.анятия с логопедом помогут развить речь и улучшить понимание обращенной речи. 4. Семейная поддержка.Обсудите ситуацию с семьей и попросите их поддержки. Совместные усилия помогут добиться лучших результатов. 5. Дополнительные обследования. Если есть подозрения на аутизм, стоит пройти специализированные тесты, такие как ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) и ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised). 6. Следите за прогрессом. Ведите дневник успехов и неудач, чтобы отслеживать изменения в поведении и развитии дочери. Помните, что каждая ситуация уникальна, и важно подходить к ней индивидуально. Не стесняйтесь обращаться за помощью к специалистам и не теряйте надежду.
Добрый день! Онкобольной 78 лет, рак предстательной железы. После проведения лучевой терапии в марте развился радиационный колит. За последние три месяца ранее бодрый, активный, работающий пенсионер превратился в истощенного лежачего больного. Постепенно перестал ходить,...
да - наиболее вероятная причина - это бурная прогрессия рака простаты обращаться к онкологу
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь у ребенка 2,4
7 ответовДобрый день,ребенку 2,4 г ,родился в срок,говорит мама ,папа ,дай,мяу ,бибип,фу,на,нет,пипи,хрю хрю,складывает пазлы,знает животные,по цветам собирает фрукты,монтесори игрушки освоил,понимает просьбы простые и сложные,обуться ,одеться ,принести предметы,собрать...
Добрый день, по описанию малыша есть небольшая темповая задержка речи, очень хорошо, что ребёнок понимает всю обращённую речь, есть указательный жест, визуальный контакт, это говорит о том, что психическое развитие происходит своевременно. Сейчас для речь пикамилон или другие препараты не нужны, так как ребёнок совсем маленький, какой то страшной или критичный задержки нету, а препаратов с доказанной эффективностью по речи не существует. Поэтому сейчас в первую очередь сами занимаемся с малышом, к3 годам когда появится достаточное усидчивость можно подключать занятия с логопедом по запуску речи. Но вероятнее всего что к зиме возрасту малыш разговорится
Прием гамаллона
5 ответовЗдравствуйте.Девочка 4 года,диагноз РАС,не говорит,не понимает обращенную речь.Врач прописала Гаммалон(по схеме)на 6 месяцев.Планируется реабилитация в центре на 1 месяц.Можно начать пить Гаммалон во время реабилитации, или лучше после окончания реабилитации?Сомнения в плане...
Это ноотропный препарат, он хорошо сочетается с реабелитационными мероприятиями. Если при релбелитации будет медикаментозное лечение, сообщите доктору, что бы не назначали подобных препаратов.
Здравствуйте моему ребёнку 2 и 11 года в марте 2024 будет 3 года с 2 лет мы ходили к логопеду дефектологу так как я заметила что мой ребёнок не знает своего имени не понимает обращенную речь при этом говорит мама папа баба деда и так далее но обращённую речь не понимает когда...
Здравствуйте. Рекомендую сдать следующие анализы: ОАК, ферритин, витамин Д, гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т3,Т4) для исключения патологических и дефицитных состояний, выполнить ЭЭГ 2-4 часа,показать ребенка стоматологу для исключения короткой уздечки языка и сурдологу для оценки слуха. Обязательно покажите ребенка нейропсихологу и продолжайте занятия с логопедом. Ноотропы в данном случае играют второстепенную роль.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь в 2.5 года
8 ответовЗдравствуйте, в 2.5 году у ребенка не внятная речь, подону не понимаем, появились правда простые фразы мой катик(мячик), ававал(самосвал). Очень мало согласных, мама часто путает с баба, сказали ждать 3 лет, есть ли смысл идти к неврологу и логопеду, ребенок очень подвижный и...
Здравствуйте, можно было бы порекомендовать занятия с логопедом в этом возрасте в случае, если бы речи не было, но речь есть, хоть и смазанная. Можно, действительно, подождать до 3-х лет. Дома попробуйте поделать гимнастику для губ и языка перед зеркалом. Если волнует поведение, можно походить на занятия с детским психологом или дефектологом. Они, занимаясь в виде игры, научат ребенка правилам, выполнению совместных действий, научат контролировать свое поведение, усваивать правила поведения во время игры.