Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, дочке 1,6 все навыки были в пределах нормы голову держала в 2 месяца, перевернулась в 2,5 , поползла по пластунски 6 месяцев , встала у опоры в 7 месяцев, села только поздновато в 9 месяцев хотя уже активно ползала на четвереньках , первые шаги до года встала...
Здравствуйте. Признаки болезни Дюшена у деток начинают проявляться позднее, в возрасте 3-6 лет. Ребёнок, как бы теряет навык,который был изначально нормально выработан. Также характерны частые падения при ходьбе или беге.
По вашему описанию признаков данного состояния я не вижу, но ,конечно же, важно сдать и анализы
Здравствуйте! Ребёнок 2 года 7 месяцев. Очень мало говорит. В активном словаре 4-5 слов. Мама, папа, называет брата по имени, на. А в целом, наверное, слов 20 вместе со звукоподражаниями. Указательный жест есть, моторика вроде как развита- собирает пазлы, доски Сегена,...
Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,шнуровка)
Купите массажный мячик и массируйте ладони малыша.
Каждое свое действие проговаривайте.
Первично стоит исключить короткую уздечку языка,которая может мешать развитию речи.
К неврологу обязательно надо идти,чтобы помочь малышу заговорить.
Я бы рассмотрела вопрос о назначении пантокальцина или когитума.
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, ребенок мальчик 2,6 года. Развивается по возрасту, в 1,5 года появились звукоподражания, к 2 годам стал обращаться( мама, папа) после 2-х лет появились простые фразы (хочу пить, пошли гулять) сейчас все слова повторяет за нами, повторяет...
Добрый день! Есть ли у ребенка ролевые игры? Выполняет ли инструкции?
Стремится ли к игре с детками на площадке детской?
Есть ли истерики? Пытается ли настоять на своем в вопросах, не касающихся еды или одежды? Если да, то в каких?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенок 2.1г, плохо говорит (40 слов с учетом звукоподражаний, папа, баба, где, биби, ням ням и т.д.). На имя отзывается в 9 случаях из 10 указательный жест есть, в глаза смотрит, много чего умеет, прячет игрушку и говорит где где? Чтобы я искала. Чистит зубы,...
Здравствуйте.
Можете снять 2-3 видео как малыш реагирует на имя, обращенную речь и как себя ведет, когда просите дать определенную игрушку или принести какой-то знакомый предмет. Видео можно загрузить в яндекс диск и отправить ссылку для просмотра.
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста...
У сына есть отдельные слова как мама, папа, дядя, баба, мяу, киса, приговаривает некоторые звуки животных, например если укусил комар вжжжж, в основном разговаривает предложениями на своём тарабанском,Но предложений внятных нет....
Я задавала дополнительные вопросы, чтобы оценить необходимость такого интенсивного лечения.
С моей точки зрения, можно начать с приема препарата внутрь(когитум) и логопеда.
Здравствуйте
Сыну сейчас 1,3 , в год и месяц начал ходить на носочках , не всегда, периодически, в какой то день больше, в какой то меньше. Не знаю связано ли это, но это началось через день после прививки от кори, краснухи,паротита.
В 6 месяцев невролог назначила массаж и...
Здравствуйте!
Чаще это может быть привычка или легкая укороченность ахиллова сухожилия после скачка роста. Связь с прививкой маловероятна, просто совпадение по времени. То, что по просьбе становится на полную стопу, развитие и общение по возрасту больше за вариант нормы, чем за неврологическую проблему.
Дома обычно рекомендуют не фиксировать внимание и не ругать, а добавлять игры, где пятка уверенно касается пола, шагать по дорожке пятками к себе, аккуратные приседания у стены, катание мячика стопой, ходьба по мягким и неровным поверхностям босиком, мягкая растяжка после теплой ванны. Обувь дома не принципиальна, на улице лучше гибкая подошва и устойчивый задник. ЛФК и массаж можно продолжать курсами, эффект оценивают не по дням, а по неделям.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчику год и 10 месяцев.
Имеется указательный жест, зрительный контакт, откликается на имя , большой пассивный словарный запас. Выполняет просьбы, принеси, передай, выброси. На картинках показывает все, что спрашиваешь. Дом, окно, животные, вещи. Различает цвета, рисует...
Здравствуйте! По описанию есть признаки темповой задержки речи . Но понимание речи говорит о наличии пассивного словарного запаса. Нудно стимулировать: развивать мелкую моторику, читать книги ; подключите занятия с нейропсихологом. Из обследований стоит пройти ээг и аудиограмму . Но причина вероятнее всего в том что ребенок билингв, как правило у таких детей развитие активной речи происходит позже
Добрый день!
Ребенку 1.5, у него есть привычка под музыку качаться на четвереньках, либо когда бывает очень радостный, + качается в стульчике для кормления.
С момента когда начал ходить эта привычка стала реже проявляться. Не так часто. Но все же хотела узнать не патология...
Здравствуйте
Пришлите видео волнующего момента
Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку
По описанию ничего критичного нет
Такие движения могут усиливаться в период дентации из-за незрелости нервной системы
Здравствуйте! Ситуация такая. Ребенку 2 недели назад исполнилось 2 года. Частичное понимание обращённой речи. Собственная речь состоит из нескольких слов в частом употреблении (да, на, пока, би-би, ням-ням) и знает, но употребляет редко (пись-пись, пить и тд). Ко мне мама не...
Доброе утро! У ребенка идёт небольшая задержка речевого развития. Признаки перевозбуждения нервной системы.
Про аутизм речи нет- ребенок контактный, с детьми играет.
Необходимо обследование с целью выявления причины задержки речи.
Проконсультируйтесь с ЛОР врачом, проверьте слух, сделайте аудиограмму.
Пройдите методику исследования Слуховых вызванных потенциалов, сделайте ЭЭГ, УЗИ сосудов головы и шеи, УЗИ позвонков шейного отдела и краниовертебрального перехода.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подскажите пожалуйста, у нас есть понимание речи (вроде) но оно появляется если на протяжении 2х недель повторять одно и то же. Допустим принеси , дай горшочек. Дай Катю(кукла) , поцелуй, покачай её и тд. Мишка косолапый делает топ, Кидает мяч .Гуси показывает руками полетели...