Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, посоветуйте пожалуйста как быть, ребёнку 5 лет, очень стеснительный. Стала боятся и стесняться всех, в саду занимается с логопедом на индивидуальных занятиях занимается хорошо, а групповых боится вдруг скажет неправильно и логопед наругает,с этого года у нас...
Татьяна, добрый день!
думаю. что вы сами понимаете причину - скорее всего или в саду, или дома были ситуации где на ребенка "повышали голос и сравнивали". Сейчас такой возраст. когда ребенок начинает сам оценивать себя в сравнении с другими и опыт. который она получила мог на нее так сказаться.
Здесь хорошо бы подойти с разных сторон.
Дома побольше игр и разговоров по душам(меньше занятий - а лучше на время про это забыть)-нужно восстановить ее доверие - что никто не ругает. И пересмотреть модель поведения - тон(проверьте как вы общаетесь, часто ли кто-то повышает тон на нее), может вы и не ругаетесь - но чего больше требований или разрешений? Постарайтесь пересмотреть "ругать" на объяснять и в дружеской беседе(понимаю. что сложно но это путь к доверительным отношениям и на будущее))
В саду поговорите с воспитателями, попросите их быть помягче и подбадривать ее чаще. Может у них часто проявляется "сравнение " в группе это может ее травмировать.
Ну и хорошо бы начать играть в ролевые игры - Вы дочь она мама - постарайтесь побыть на ее месте, говорите как переживаете, что вас будут ругать - посмотрите. что она будет говорить(это подсказка, что может ей помочь).
И необходимо конечно время(не дергайте ее по этому вопросу - нужна пауза)
И хорошо бы позаниматься с семейным психологом(это совместные встречи где через игру и дочь проработает свое напряжение и Вы увидите как можно перестроить общение на конструктивный лад)
Здравствуйте! У нас проблема , ребенок в 4 года - стесняется кушать при других и не только . Началось внезапно , не ест даже при папе , и это настолько странно все происходит , что иногда я вообще не уверенна в том , что дело в стеснении . Объясню : в садике не ест еду...
Здравствуйте!
Если больше ничего нет настораживающего в поведении сына , то, действительно, ситуация с отпуском и тем ребёнком могла сказаться на сыне и он перестал себя чувствовать безопасно.
1. Сейчас не заставляем есть. Сладкое минимизируем, мультики тоже.
2. Едим там , где ребёнку комфортно- хочет в своей комнате пока - пусть в своей за своим столиком , пока задача убрать прицел с еды.
3. Позже начинаем есть за столом, можно через игру - я тебя кормлю , а ты меня , например.
4. Включаем в процесс приготовления пищи.
Стеснение других- норма в вашем возрасте! Возможно, ребёнок тревожный или высокочувствительный,
Можете пройти тест в интернете на высокочувствительного ребёнка. Для ребёнка важно постоянство , тк это и есть безопасность.
5. В саду попросить воспитателей не акцентировать внимание , но предлагать есть.
Если ребёнок не манипулирует и вы это понимаете , то создаем комфортные условия для снижения тревоги и все получится.
В крайнем случае , работа с детским психологом.
Тк у ребёнка действительно может закрепиться реакция. Но с другой , стороны , вы не должны вестись на поводу , правила должны быть , но адекватные. Мы выбираем место покушать, если выбрал - мы садимся и едим. Заранее- мы поедем сегодня в кафе - ты что там хочешь съесть , давай ты выберешь столик и тд. Нужно время и ваше терпение. Чем больше вы делаете культ из еды и эмоционируете на глазах ребенка - тем сложнее будет решить проблему
Здравствуйте! Ребёнку 2,6. Разговаривает предложениями, откликается на имя, играет в ролевые игры, озвучивает их. Например играет игрушками и разговаривает за героев, знает всех животных, шутит, смеётся, обнимается с родными и целуется и т.д, но беспокоит то, что при виде...
Здравствуйте.
В этом возрасте все волнующие вас моменты-это вариант нормы.
То,что ребенок стесняется незнакомых людей-это нормальное явление,по поводу которого не стоит беспокоиться.
Насчет того,что просит одеть памперс когда хочет покакать-тоже вариант нормы(не давите на ребенка).Всему свое время.
Старайтесь хвалить малышку за ее маленькие успехи.
То,что о себе говорит в третьем лице в этом возрасте-тоже вариант нормы.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моей дочери 4,2 года. Дс посещает с 2 лет . Очень хорошо разговаривает, активная, умная девочка . Но не разговаривает с воспитателями, нянями, вообще взрослыми чужими людьми. Только в своём кругу . Очень стесняется. Общается только с детками. Семья полная...
Добрый день. Ребёнок 3,1 года, мальчик. Ходит в садик с 1,7 г. Ходит хорошо, адаптация прошла быстро. Проблема в том, что он не разговаривает с воспитателями, с основными и с приходящими, и с мл. воспитателем. У него какое то оцепенение в садике. Они его спрашивают о чем...
Ребёнок 3,10 комментарий воспитателя обзывает детей, в раздевалке кинул сандалии в другой конец комнаты, психует, время обеда начинает изображать малыша, улюлюкать, ерничать, ластится к няне и просит его покормить или посидеть с ним. С детьми ровесниками мало контакта, выбрал...
Здравствуйте.
То поведение которое вы описываете:
《обзывает детей, в раздевалке кинул сандалии в другой конец комнаты, психует, время обеда начинает изображать малыша, улюлюкать, ерничать, ластится к няне и просит его покормить или посидеть с ним》демонстрация и используется она для привлечения внимания, пусть даже негативного.
▶️Конкретно швыряние, обзывание это усвоенные из вне стереотипы поведения. Т. е. он мог видеть их и применять как наиболее успешную стратегию для достижения желаемого (в контексте 《Строга вероятно чрезмерно или наоборот поведение из за быстрого получения желаемого дома》)
Обычно кто-то из значимых взрослых ведет себя схожим образом. Чтобы усвоить такую манеру реагирования, пример должен быть регулярным либо единичным, но ярко эмоционально окрашенным (папа бьет кулаком по двери или мама швыряет тарелки в пол, дедушка материться или бабушка отвешивает подзатыльники).
Поскольку так ведет себя и младший, то вероятнее всего, это напряженная обстановка дома. Чаще всего это усталость матери (дать ребёнку желаемое чтобы прекратить истерику), её эмоциональные выплески при детях или ругань родителей при детях и т. д.
Наиболее вероятные причины поведения:
▶️Первая причина - недостаток внимания значимых взрослых (мама папа и т. д).
▶️Вторая причина сложности коммуникации. Ребенку слржно стоить отношения со сверстниками. Возможно его в своё время этому не обучили. Такое бывает и это поправимо. Показывать и обьяснять в игре, как знакомиться, как дружить, как делать не следует. Здесь в помощь будут терапевтические сказки для детей.
И по этой причине он может общаеться с самым младшим тот его принимает даже с такой коммуникацией.
❕Однако нельзя этот вопрос рассматривать вне общей картины, без учёта остальных показателей развития. С учетом озвученного поведения, общение с младшими детьми как более интересное и отвечающее актуальному уровню развития, может быть и признаком темповой задержки психического развития (что может иметь высокую долю вероятности, если в анамнезе уже имеется задержка речевого развития).
✔Лучше всего обратиться к педагогу-психологу садика для получения индивидуальных рекомендаций на основе данных обследований / мониторинга.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сыну 10 лет, сдвг (принимает страттеру и проявления сдвг хорошо сглажены). В силу возраста, стал проявлять интерес к сексуальной тематике. Но никто его за этл не ругает, с мужем обьясняем, что изменения его тела нормальны и тд., тему не табуируем, а стараемся...
Здравствуйте. Интерес к сексуальности в этом возрасте это нормальная часть развития. Рисование гениталий в школе может быть способом исследовать этот интерес и привлечь внимание сверстников. Возможно дома тема обсуждается слишком абстрактно? Спросите у сына, что именно кажется ему смешным в этих рисунках. Чувствует ли он, что может свободно задавать вам вопросы о теле и сексуальности? Быть может он пытается проверить границы дозволенного или ощущает давление из-за этой темы? Попробуйте поговорить с ним о том, что рисовать такое в школе неуместно, но его интерес к этой теме это нормально. Расскажите, где можно безопасно узнавать больше информации, например книги, сайты. Кроме того, узнайте у ребёнка, не подталкивал ли кто-то его из одноклассников на такой рисунок.
Здравствуйте! Такая проблема - девушка стесняется вести себя как то раскрыто в постели. Говорит что ей стыдно. Но ей всего этого хочется, однако как доходит до дела, ей становится не комфортно и она зажимается. К специалисту не хочет, как я могу повлиять на неё? Что мне делать?
Нужно больше информации от девушки. Это могут быть как личные установки так и отголоски воспитания. Она боится потерять контроль, боится выглядеть глупо или некрасиво. Вы правильно делаете, что разговариваете о разных ситуациях и моделируете их в воображении, продолжайте. Начинайте очень медленный подход. Например предложите попробовать какую-то мелочь. Вообразите, можете даже попробовать сначала в одежде поимпровизировать, а после этого переходите в постель. Вот так по мелочи, вы подойдёте к общему раскрепощению.
Здравствуйте. Сыну исполнилось семь лет. Взрослых ни во что не ставит, постоянно хамит, огрызается, не слушается совсем. Никто для него не является авторитетом, только он сам. Любые просьбы сразу в протест и истерику! Любые просьбы всегда спокойным тоном, повторяю раза три,...
Светлана, я думаю, такое поведение, это ревность к младшему.
С вами он себя ведёт спокойно, потому что нет зрителей. Как только зрители появляются начинается "театр одного актёра". Дождитесь психолога, он вам поможет найти причины поведения и проработает их с сыном.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 5 лет по здоровью нет проблем, но он как то ходит странно, как будто стесняется ходить и часто кривляет плечами, ногти на руках кусает ! Тревожный очень, запуганны, Движения не ловкие и скованные