Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку год и десять месяцев. У меня два вопроса:
1. Он болеет ОРВИ, первые три дня была температура, максимум 38,3, сопли, кашля почти не было. Вчера, на 6е сутки, кашель усилился, больше сухой. Температуры нет, соплей стало поменьше, сначала рекой текли....
Здравствуйте!
Кашель вероятно связан с постназальным затеком .
Муколитики детям до 6 лет не даем , так как провоцируют мокроту , в кашлевой толчок еще не развит . Пульмикорт назначается при лающем кашле , беродуал при одышке и обструкции.
Сейчас возможно придерживаться следующих рекомендаций:
При заложенность носа обычно рекомендуют Називин 0.025% по 1 - 2 капли в каждый носовой ход 2 - 3 раза в день курс до 5 дней . Через 10 мин туалет носа морской водой каждый носовой ход и минут через 5, попробовать убрать если есть слизь . Дома поддерживать температуру 18-22 градуса . Проветриваем комнату. Влажность в помещении 40-60%. Если нет температуры гулять и купаться можно.
Можно делать ингаляции (до 18:00) с NaCL 0.9% по 2 мл 3 раза в день курс 5 дней . Вибрационный массаж ( есть видео в интернете) Спать с приподнятым изголовьем . Обильное дробное теплое питье из расчета 40 мл на кг массы тела .
По описанию отставания в развитии нет у малыша , продолжайте больше разговаривать с малышом , можно выполнять задания на мелкую моторику рук , так же могу посоветовать видео Алены Васильевой ( логопед , много видеоуроков по запуску речи для малышей с 1.6 лет )
Добрый день!
Ребенку сейчас 2 года и 8 месяцев.
Наблюдается у невролога с 2-х лет.
На последнем приеме под вопрос было поставлено ЗПР, ЗРР.
Жалобы:
Отсутствие речи (только несколько слогов); все просьбы ребенок выполняет посредством воя: уууу ыыыыы (попить, поесть, мультик);...
Ребёнку 7 лет 25 января была проведена аденотомия. Операция прошла хорошо, был назначен на 7 дней називин и тобродекс. Врач сказал, что если будет температура больше двух дней, добавим панцеф, но температура была небольшая только на следующий день после операции, обошлись без...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день
Ребёнку 2,4 речи нет,бытовые просьбы все выполняет,на вопросы что это-отвечает слогами,кошка-мяу,печенье-пе,каша-кака,сапожки-по и тд
На вопрос где мама-не отвечает
Говорит только папа,но пальцем не показывает,просто бежит к нему
Есть все подряд,со сном...
Здравствуйте!
Понимаю ваши переживания. Но выстраивать в ряд предметы - не признак аутизма. Он бывает при аутизме , но это не основа дефекта. Все же основа - нарушение коммуникации с другими , стиминиг (кружение навязчивое , перебираение пальчиков перед глазами и тд) и если вы это остановите у ребёнка будет истерика.
Косит глазками - это может быть само стимуляцией на фоне утомления , стресса или нарушение сенсорной сферы , но не всегда при аутизме.
Есть ли возможность пройти тест МЧАТ?
На занятиях ребёнок откликается на задания ? Выполняет ?
Здравствуйте. Сыну 2,2. Абсолютно обычный ребёнок, любознательный, коммуникативный, на контакт идёт и с другими людьми, указательный жест есть, речь понимает, действия подражает, бытовые привычки повторяет, покормить напоить зубы почистить все подражает и на игрушках, в сад с...
Здравствуйте
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Лучше начать занятия с нейропсихологом, дефектологом
К сожалению , не придумали препаратов для запуска речи
Здравствуйте. Девочке 1 год и 9 месяцев не понимает ничего совсем. На имя не отзывается, команды не выполняет(не понимает их). Не говорит ни одного слова. Говорит слоги га-га-га и ка-ка-ка. Указательного жеста нет. Любые предметы тянет в рот. Всё что попадётся - в рот. С...
РАС пока нельзя исключить. Основные диагностические исследования, которые необходимо провести-указаны выше. Мрт головного мозга нет смысла проводить сейчас, потому что требуется проведение наркоза,что может быть опасным для ребёнка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер!
Ребенку почти 1.11, сенсорная недостаточность.
С мая месяца занимаемся нейрокоррекцией и с июня еще подключили логоритмику.
Из того что тревожило - не было указательного жеста (появился), не откликался на имя ( уже откликается), долго не ел кусочки (пару...
Здравствуйте! По ээг все в пределах нормы. Эпиактивности нет. Данный метод позволяет исключить только эпилепсию. Есть косвенные признаки перенесенной гипоксии , но это не несет диагностического значения . По жалобам есть признаки задержки речевого развития, но с положительной динамикой . Из обследований также стоит пройти аудиограмму и асвп исследование. Упор на развитие мелкой моторики, занятия с нейропсихологом; физиотерапию можно , но данный метод не обладает доказанной эффективностью при ЗРР
Довелось побывать в диагностическом отделении одного известного института у нас в столице. У ребенка ЗРР и невролог направила сделать ЭЭГ и проверить заодно слух. Так получилось, что после проведенной аудиометрии врач-сурдолог сказала что ребенок не глухой, но не слышит как...
Здравствуйте! Тимпанограмма - тип А, что соответствует норме. На аудиограммах двусторонняя сенсоневральная тугоухость 1й степени. Слухопротезирование показано при нарушении слуха начиная со 2й степени.
Добрый день. Были недавно у невролога, т.к. меня беспокоит, что сыл мало говорит слов. Ребёнку 2,3 года. Невролог на основе нашего разговора нам поставила диагноз моторная алалия. Назначила посещение дефектолога. Про диагноз прочитала уже дома и стало не по себе. Неужели всё...
Принципиальным образом они ничем не отличаются.При моторной алалии ребенок понимает обращенную речь,просто не разговаривает,т.е. есть задержка экспрессивной речи(не строит диалог,минимальный словарный запас)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке 2,4 года, из слов только мама, ай, ай, ай. В основном слоги ба-ба, та-та, ка-ка, ди и прочие. Обращенную речь не понимает, просьб не выполняет, на имя не откликается. Только, когда говорю нельзя повышенным тоном, может отреагировать. Животным не подражает...
Добрый день, по описанию похоже больше на задержку психо - речевого развития, все таки у ребёнка есть элементы подражания, сюжетной игры ( ставим вещи, расчёсывать себя), любит музыку, дети с аутизмом они все таки приобретают элементы подражания после 4-5 лет. Сейчас стоит самим проверить уздечку языка, раз нет специалиста офлайн, поискать специалистов онлайн, чтоб делать какие -то задания. Создать для ребёнка развивающую среду, играть в игры на развитие мелкой моторики, в том числе рисовать, это для ребёнка очень полезно. В ютубе очень много вариантов на видео для таких детей, можно и самой пробовать это делать