Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. С месяц назад дочка стала периодически жаловаться на головные боли, приходя со школы (2 класс) , но не сильные, проходящие сами по себе. Заметила, что она стала невнимательной, появились явные проблемы по русскому, часто пропускает буквы при написании, путает...
Здравствуйте! если невролог ничего при осмотре не нашел, то скорее всего это реакция на стресс, переутомление. Можно пропить фенибут по пол таблетки 3 раза в день месяц
Добрый день! Возможно я сильно накручиваю себя, но хотела посоветоваться по состоянию ребёнка
У нас 2 раза в неделю логопед, Развивающие занятия, самбо, сноуборд и плавание
Дома занимаемся, но иногда замечаю, что ребёнку прямо сложно включиться в работу
Получается он...
Здравствуйте Евгения! По вашему описанию могу заподозрить синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Рекомендую очный осмотр психиатра или невролога, для более точной диагностики. Можно рассмотреть вопрос о курсовом 6 недельном приеме Мексидола, который показан детям с СДВГ с 6 лет. Принимается по 125 мг 2 раза в день. За счёт антионсидантного действия улучшает концентрацию внимания и снижает симптомы гиперактивности
Здравствуйте
По МРТ головного мозга признаков опухоли, инсульта, рассеянного склероза и других опасных изменений не выявлено.
Есть несколько незначимых или пограничных находок,асимметрия желудочков без их расширения, умеренное расширение периваскулярных пространств , небольшая извитость зрительных нервов с изменением периневральных пространств , а также небольшая киста шишковидной железы, которая чаще всего является случайной находкой.
Ваши симптомы по МРТ не связаны с серьёзной органической патологией мозга. Чаще всего такие жалобы возникают при функциональных причинах: стресс, переутомление, недосып, вегетативные нарушения, проблемы шейного отдела, колебания давления, а также возможные дефициты железа и витаминов.
Мошки перед глазами требуют отдельной проверки у офтальмолога с осмотром глазного дна и измерением внутриглазного давления.
По итогам обследования МРТ серьёзной патологии не выявлено, а симптомы требуют дальнейшей дообследования у невролога и офтальмолога и проверки базовых анализов (ферритин, B12, витамин D, ТТГ, глюкоза).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Помогите мне с проблемой. Я часто допускаю ошибки на работе из-за невнимательности.
Я всегда была невнимательным человеком, но во взрослом возрасте проблема усугубилась, и мне очень сложно работать качественно. Я средне училась в школе, но отлично в институте, и...
Добрый день!
Начну с самого начала.
В 2019 году(19 лет на тот момент) я заканчивал колледж и дело шло к защите диплома уже, на тот период мне приходилось ездить туда сюда на учебу по 150км частенько, стала появляться тахикардия раз в неделю и бессонница почти каждый день....
Здравствуйте, Виктор. Описанное вами состояние очень напоминает признаки тревожного расстройства, панические атаки. Первое что необходимо сделать это попасть на приём к психотерапевту за медикаментозным назначение. Затем строго придерживаться прописанного лечения. Параллельно с приемом препаратов необходимо начать личную терапию у психолога. Препараты помогут справиться с острой симптоматикой, стабилизировать ваше эмоциональное состояние, но они работают пока вы их приникаете, на причину они влияния не оказывают. После окончания их приёма проблема и симптомы погнут вернуться и именно поэтому необходима личная Терапия. Она направлена на проработку причины вашего состояния, развитие совладеющего поведения , на возвращение внутренней личной опоры, возвращение чувства уверенности и стабильности.
Добрый день. Я невнимательный человек. Часто переделываю за собой дела и не обращаю внимание на мелочи. в быту не ловкий и всегда простые дела даются мне с трудом. Люблю заниматься чем то творческим и сложным: проектированием и программированием, но всегда распыляюсь....
Тяжело судить без осмотра, но по вашему описанию эта рассеянность связана с особенностями вашей личности, в таком случае специфической терапии медикаментозной нет-это коррегируется только упорной работой над собой( надо больше читать, учить стихи, ежедневно выполнять упражнения на тренировку памяти и внимания), в дополнение курсами 2 раза в год пропивать витамины группы В и любые ноотропы; однако сейчас, на фоне стресса логично будет увеличиваться уровень тревоги , а тревога сама по себе снижает концентрацию внимания, в таком случае вам поможет скорректировать состояние курс противотревожного препарата ( атаракс, буспирон, грандаксин), препараты рецептурные ( рецепт может выписать психиатр , психотерапевт, или же терапевт/невролог), обычные аптечные растительные препараты эффекта не дадут; в дополнение надо пропить курс магний, желательно в халатной форме 1200 мг/сутки, ванны с магниевой солью( так лучше магний усваивается), изучите практики по медитации, осознанности.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Девочка 10 лет, 4 класс.
Роды кесарево сечение в 38 недель, вес при рождении 2870 г. В школу пошли в 6,11.
Сложности с невнимательностью. Отвлекается в школе. Учитель требовательная.
По характеру общительная, позитивная, активная. Иногда перебивает при...
Здравствуйте.
Повышенный уровень тревоги снижает уровень концентрации внимания. В первую очередь, рекомендуется работать именно с тревогой. Из препаратов с противотревожным эффектом могут быть назначены гомеострес по 2 т 3 р в день 2 недели( без рецепта) или атаракс по 1/2 таб 2 р в день 1 мес( по рецепту).
Все началось на втором курсе. Из-за постоянных недосыпов и нервного состояния начал забывать слова, на третьем курсе начала болеть голова - лобная часть. Боль была постоянная и усиливалась когда начинал думать, что то учить. В прямом смысле не мог думать. С каждым днём боль...
По тесту и по описанию жалоб видно, что симбалта работает не в полной мере.
Жалобы могут быть обусловлены как тревогой, так и депрессией, есть такое понятие как псевдодеменция(она развивается на фоне депрессивного расстройства).
Если дозировка препарата 60 мг, то нужно пробовать повышать до 90 мг, во второй прием, по необходимости до 120 мг.
Если не поможет, тогда переход на венлафаксин.
Здравствуйте,ситуация у нас такая,ребенку 7лет3мес,пошел в 1 класс,на уроках невнимательный,отвлекается,уходит в свои мысли куда-то,в итоге прослушивает весь материал школьный,чтобы что-то запомнил,нужно ему «разжевывать»,приходил психолог школьный,проводил тест на готовность...
Светлана, здравствуйте!
Вы пишите, что ребенку не очень легко дается программа- а в остальном- он легко может сосредоточится, держать внимание. учить стихи? Как ведет себя дома- игры какие, есть друзья. чуткий мальчик?
То что может отставать по программе- тут нужна помощь учителя, чтобы помог прояснить причины отставания и подсказал что подучить с ребенком- или Вам,или пусть сам поможет.
Но стоит все же и обратится к неврологу- чтобы исключить причины с его стороны- это может быть и плохая способность к концентрации внимания- и тут ему помогут витамины или по необходимости препараты- ничего страшного нет, это восстанавливается и корректируется. Главное пройти консультацию и понять в чем причина такого поведения. И помочь уже тогда ребенку со всех сторон) Если это физиология и действительно неспособность концентрации и рассеянность внимания- то важно ему помочь уже сейчас - так как сам он не справится, а то что отстает и не может долго задерживать внимание его будет расстраивать- как следствие- будет не желание учиться, Так что не расстраивайтесь- просто помогите и все будет хорошо.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
В июле сменила работу, ушла на меньшие деньги и более низкую должность с целью приходить домой без задержек на работе и жить без нервотрепок. До этого я работала на руководящей должности и постоянно приходила очень поздно, постоянный стресс и переживания,...
Здравствуйте, Ольга! Ваша прежняя деятельность требовала от Вас постоянного тонуса и мобилизации нервной системы, и она работала на пределе возможностей или близко к тому. Сейчас же Ваша работа не требует такой дисциплинарной мобилизации сил, и организм, можно сказать, расслабился. Плюс ко всему, ему требовалось время для восстановления растраченного на прежней работе ресурса.
Обычно такая перестройка происходит постепенно, и если то, что Вы делаете в пределах Ваших компетенций, то сознание интегрируется с новыми видами деятельности и его эффективность восстанавливается.
Планомерное и методичное вхождение в новую роль выстраивает в нём необходимые модели и алгоритмы, которые затем успешно реализуются в Ваших поведенческих реакциях.
В помощь Вам может быть когнитивно-поведенческая психотерапия, способствующая перестройке моделей мышления и эмоционального реагирования с учётом изменившихся условий деятельности и окружающей среды.