Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2,4 года нет понимания обращенной речи, толком не говорит, на своем что-то говорит часто,но осознанной говорит только ай (дай) и кака (пока). Заниматься пытаемся и дома и в садике (рисуем лепим, сортеры и т.д.) но это очень сложно максимум на 5 минут и...
Добрый день! скажите пожалуйста дочке 1 год 2 месяца , пару месяцев назад при просьбе повторить мама, дядя, собака(ка) , Вася(ся) она говорила , сейчас замолчала, не повторяет ничего вообще как не побуждаю её к разговору молчит и всё, на своем языке калякает только, говорит...
Здравствуйте! Меня зовут Елизавета, мне 17 лет.
У меня никогда не было отношений. Но с мальчиками моего возраста (и даже чуть старше, хотя их в моей жизни нет, не считая отца и дедушки) я общаюсь хорошо, нету ступора или невнятной речи. Но так уж вышло, что есть спектор...
Елизавета, доброго дня.
В том то все и дело, что вы любовь хотите понять, но глагол "понять" с любовью не соотносится. Любовь вы почувствуете) Вернее даже не любовь, а сначала симпатию, а потом влюбленность. Это особенное чувство, когда объект влюбленности вам будет очень привлекателен, сначала внешне, а потом вам захочется сблизиться с ним и узнать, что он за человек. По мере сближения вам понравится его запах, манера говорить, выражать свои мысли, вам будет нравится как он до вас по-особенному дотрагивается. Из влюбленности будет зарождаться любовь, но это случится чуть позже. Просто вам такой человек в силу вашего юного возраста еще не встретился. Вы не промахнетесь, когда он предстанет перед вами и не будете бояться. И вы все правильно рассуждаете об интересе к вам как личности. Для того, чтобы понять, что в вас видят личность, а не только сексуальный объект, пообщайтесь чуть дольше в платоническом ключе. Подружите) Поверьте, кто к вам искренне относится, он дождется, когда вы будете готовы к близости.
Желаю вам любви! Это прекрасное чувство!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Я живу с отцом и мамой. Так сложилось, что на протяжении всей жизни я видела от отца ругань, злость и непонимание. Точнее, мы будто соседи, за целый день мы можем перекинуться парой слов и всё. Его никогда не было, когда он был нужен. Они с мамой ругаются по поводу и без,...
Добрый день. Убрать раздражитель. Как не жалко маму- жить с этим челочеком был ее выбор, но не Ваш. И Вы жить с ним не обязаны. Как и участвовать в дрязгах и негативе от родственников отца. Выбирайте свою жизнь. Уезжайте, вейте свое гнездо. Отец какой есть- всегда будет Вашим отцом. Возможно когда Вы отстранитесь, ситуация предстанет перед Вами под другим углом.
Здравствуйте, ребенку 2 года будет на днях.
Ходили в сад 2 месяца, потом был перерыв в 2 месяца, уже две недели как ходит опять. Ходит нормально, без истерик, не плачет, когда спрашиваешь хочет ли в сад отвечает «да». Но с момента как начала ходить снова начались ужасные...
Здравствуйте, красных флагов по описанию не вижу. Вы правы так может проявляться кризис трех лет и усугубляющий фактор сепарация и повторная адаптация. Патологии нервной системы в этом нет, просто нервная система в этом возрасти еще не окрепшая. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.
3-й день жжение и болезненность кожи в области правого виска. Боль усиливается при легком прикосновении, жмурении и движении кожи лба, иногда отдает в правый глаз (сам глаз не болит), боль ка будто в коже при движении. До появления симптомов в этом месте был прыщ, но, неделю...
Здравствуйте! ситуация действительно не самая простая, учитывая все описанные вами симптомы. Вы правильно заметили, что дифференциальный диагноз проводится между тремя состояниями: дисфункцией мышц височно-нижнечелюстной области, невралгией тройничного нерва и височным артериитом.
Без дообследования сложно говорить о том, что из 3х имеет место быть.
Смущает набухание сосуда, которое раньше вы не замечали, поэтому первым делом важно исключить самое неприятное из 3х возможных состояний - височный артериит(воспаление артерии). Важно сдать анализ крови: СОЭ, С-рб,ИЛ-6. Однако существуют случаи, когда эти маркеры остаются в пределах нормы. Также в общем анализе крови могут повышаться тромбоциты и уменьшаться эритроциты, но без выраженного снижения уровня гемоглобина. Так же очень важно очно показаться ревматологу и неврологу.
Для корреции состояния можно использовать НПВС в достаточных дозировках, при необходимости добавляют глюкокортикостероиды. Однако, при приеме препаратов до сдачи анализов, их результат может быть ложным, а картина болезни может смазаться. поэтому, первично важно провести дообследование.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моему сыну через месяц будет 3 года , он гиперактивый с задержкой речи (знаем около 50 слов , может больше ) , психиатр прописала пить Магне Б6 месяц , мы пропили( стали спокойнее и менее агрессивнее ( раньше кусался и щипался без повода , просто подходил и кусал ) но сал...
Здравствуйте! Судя по описанию, у вашего сына наблюдаются признаки гиперактивности, задержки речи и эмоционального напряжения. Подобные симптомы могут быть связаны с недостатком внимания и поддержки со стороны окружающих, а также с наличием скрытого психологического стресса или проблем с воспрядиеманией окружающей среды. Можно предположить, что он перегружен информацией и испытывает сложности с саморегулированием своих эмоций и действий.
Основные рекомендации:
1. Поддерживайте постоянную коммуникацию с сыном. Регулярно обсуждайте с ним его чувства и мысли, уделяйте внимание его интересам и увлечениям.
2. Обеспечивайте регулярные физические упражнения и игры.Физическая активность помогает ребенку высвобождать энергию и снижает уровень стресса.
3. Давайте возможность выбора и принятия решений.Позвольте сыну самому выбирать, когда и как проводить время, особенно в играх и учебе.
4. Работайте над улучшением навыков концентрации и самоконтроля. Учтрите, что у него может быть затрудненное восприятие длинных текстов или монологов, поэтому начальные уроки должны быть короткими и интересными.
5. Используйте разнообразные образовательные материалы.Подбирайте учебные пособия и задания, которые подходят по уровню сложности и интересны вашему сыну.
6. Проследуйте за качеством питания и соблюдением режима сна. Избегайте использования избыточных калорий и сахаров, а также придержайтесь режима питания, богатого белковыми и растительными компонентами.
7. Посещение психолога или нейропсихолога может помочь выявить и устранить проблемы с воспридиеманием и обработкой информации.
8. Применение медикаментов может быть оправданным в крайнем случае, если психологические и образовательные меры не дали положительных результатов.Однако это должно происходить только после консультации с опытным специалистом и с учетом индивидуальных характеристик ребенка.
Важные моменты для улучшения ситуации:
1. Постепленное увеличение продолжительности и сложности заданий.
2. Использование игровых методик обучения.
3. Включение физической активности в учебный процесс.
4. Применение психологических приемов и упражнений для тренировки самоконтроля и восприятия информации.
5. Постоянное обсуждение с сыном его успехов и проблем.
6. Формирование положительного отношения к учебе и знаниям.
7. Консультация с врачом-психиатристом или нейролистом для выявления и устранения возможных причин гиперактивного поведения и проблем с концентрацией.
8. Медикаментозное вмешательство может быть использовано только в качестве крайней меры, после полного анализа и обсуждения с экспертом.
В настоящее время главное — помочь сыну развить навыки самоконтроля, концентрации и обработки информации, а также улучшить его эмоциональное состояние и восприятие окружающей среды.
Здравствуйте уважаемые доктора! Боль в пояснице 2 месяца, Прокололась Мовалис 3 укола, мидокалм 3 укола, мильгамма 10, электрофорез, принимала две недели после уколов Мидокалм и комбилипен. Боли не ушли, может чуть меньше. В соседнем городе сделала МРТ. Протрузии и...
Здравствуйте. На данный момент Лечение у Вас вполне адекватное. Массаж не должен вызывать в дальнейшем болезненных ощущений, как раз таки наоборот он направлен на снятие напряжения в спазмированных мышцах. Сейчас Воздержитесь от массажа.
Боль отдаёт в ноги , пт задней или передней поверхности?
После ковида начался постковидный синдром, плюс присоединился синусит. 04.12 делали рентген челюсти, 08.12 повторное кт легких (первое было 23.10), а на следующий день 09.12 кт головного мозга, т.к. у меня заторможенность речи временная появилась. Я еще спросила можно ли, мне...
Здравствуйте! Предельно допустимая доза облучения в год 50мЗв. Негативное воздействие рентгена возникает в том случае, если человек подвергался слишком продолжительному облучению. Когда окончательная постановка диагноза полностью зависит от рентгенографии, то уже не ставится вопрос – вреден ли рентген, поскольку отказ от исследования может повлечь за собой куда более серьезные последствия из-за несвоевременной диагностики заболевания. Основной принцип радиационной безопасности - польза от исследования должна превышать возможный вред от его воздействия. Об отдалённых последствиях можно только догадываться. Постарайтесь, по возможности конечно, избегать облучения, хотя бы в течение года. Всегда можно обсудить риски с лечащим врачом или рентгенологом и попробовать подобрать альтернативные методы исследования. А чтобы получить лёгкую степень облучения нужно одномоментно(!) получить дозу 1000-2000мЗв.
Будьте здоровы, берегите себя!)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке 1.10
Длительно болели, мучал насморк. Сначала заболела, лечились, вылечили и снова заболели.
Вот вроде насмок, сопли я имею ввиду, прошли, а храп в ночное время остался, в основной массе храп я так понимаю, когда сон не глубокий.
Подскажите, могу ли я...
Здравствуйте
Эндоскопию носоглотки желательно выполнить для оценки состояния носоглоточной миндалины ребенка
Для дообследования также вам желательно выполнить общий анализ крови с лейкоцитарной формулой, мазок из носа на риноцитограмму, кровь на общий иммуноглобулин Е для исключения аллергии, мазок из носа на флору для исключения носительства патогенной флоры.
В нос при сильном отеке используйте називин детский или оксифрин до 3 раз в день не более 5 дней, затем орошайте Аквамарисом, затем аккуратно аспирируйте содержимое не чаще 3-4 раз в день и через 10 минут в чистый нос используйте спрей дезринит или назонекс по 1 дозе 2 раза в день до 1 месяцев- это противоотечный спрей с накопительным эффектом для длительного применения.
В сад ходить можно при хорошем самочувствии ребенка