Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2.3.из жалоб,речи мало. Есть несложные предложения из двух слов,звукоподражание ,сюжетно ролевая игра присутствует. Ранее никаких проблем не было. Решили сделать ээг для своего спокойствия. Т.к у старшего ребенка эпилепсия и на ее фоне откат в развитии.
В заключении...
Здравствуйте. Ребёнок 6 лет, диагноз от невролога ЗРР, психиатра - 80.82. Год ходили в коррекционный сад, упорно занимались с дефектологом - появилась речь, фразы, применение в речи большой/маленький, холодный/горячий, высокий/низкий и др., предлоги около, на, под. Сейчас с...
Если это 2-3ий уровень речевого развития, то тогда система Закревской не подойдёт, слишком просто будет. Рассказы цепной структуры Бардышевой будут кстати.
Теремкова "логопедические домашние задания", там несколько частей. Вообще, обращайте внимание на литературу для СНР и ОНР (системного или общего недоразвития речи)
Дочке 2 года.
Совсем нет речи. То есть на все предметы только "ы" или "э" с разной интонацией. Звукоподражаний нет.
Также не получается добиться кивка (да) и отрицания (нет).
Указательный жест, зрительный контакт - все впорядке.
Выполняет просьбы из разряда "отнеси...
Здравствуйте! Вы все правильно делаете, молодцы! Понимание обращённой речи есть, это хороший признак, значит не вме так плохо. Можно проконсультироваться с логопедом по поводу занятий с ребенком, можно посещать кабинеты/центры раннего развития. Если через 3-4 мес никакого эффекта не увидете, нужно очно посетить неврологаи решить вопрос о лечении.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста! Начну рассказ с начала. Ребёнок родился доношенный, 8-9 по шкале апгар. Развивался хорошо, переворачиваться, ползать, ходить начал по возрасту. В год были у невролога, все было хорошо. В 2 года пошли к неврологу сами из-за отсутствия речи....
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, соглашусь с вами что нужно сделатьээг, еще можно сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Сейчас важны занятия с дефектологом и нейропсихологом.
Здравствуйте! Ребенку 1.10. Говорит на своем языке, часто болтает. Из слов мяу, гав, му, баба. Неврологию исключили в 1.5, был еще консилиум по речи 1.7, отправили ждать до 2 лет. Понимает обращенную речь, откликается на имя, зрительный контакт есть, указательный жест есть....
Добрый день.
Закупорка слуховой трубы само по себе не настолько сильное нарушение слуха , чтобы влиять на развитие речи, по приложенным результатам изменения на тимпанометрии есть , но , скорее это состояние сравнимо с тем как человек поднимается на лифте на высокий этаж- уши заложило, слюну проглотил - отложило, т.е. скорее может создавать субъективный дискомфорт, но не настолько, чтобы была задержка речи.
Что касается аденоидов это нормальная структура носоглотки у детей, которая имеет свойство увеличиваться на контакт с инфекциями, и уменьшаться в период ремиссии.Эндоскопический осмотр носоглотки является стандартом обследования, показан не только для оценки состояния аденоидов, но и устьев слуховых и трубных валиков, которые могут быть причиной дисфункции слуховых труб.
Исследование КСВП дает объективную оценку, что звук в достаточном количестве доходит до головного мозга, выполняется в состоянии сна.
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, такая ситуация. В сентябре началось очень сильное головокружение, была жуткая заторможенность головы со снижением всей когнитивки. Сделала обследования : МРТ ГМ с сосудами, УЗИ сосудов шеи и головы,МРТ шейного отдела, щитовидка с...
Здравствуйте!
Обсудите с ваши врачом повышение дозировки до 12,5-15 мг. Это не откат, дело в том что 10 мг редко кому дают стабильный эффект+показана психотерапия.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчик 1 год и месяц. Родился ровно в срок. Роды прошли отлично, без стимуля-ций, без патологий. Всегда все делал в срок. В 7.5 месяцев начались непонятные передергивания головой. Легли в стационар. Сделали ЭЭГ, в заключении эпи активности не выявлено. МРТ и...
Мальчик 2 года, контактный, любознательный, но нет речи совсем. Указательный жест есть, разделенное внимание есть иногда, улыбка на улыбку всегда. Кушает сам, горшок почти освоили, любит играть в машинки и всевозможные сортеры. В игрушки играет правильно, правда когда...
Ребенку 2 года 8 месяцев. Около 2 месяцев назад я начала замечать запинки в речи: ребенок повторяет первые слоги/звуки в словах (например, может несколько раз повторить первый слог), иногда как будто «застревает» на начале слова. Изначально запинки были...
Здравствуйте, 1. Касаемо препаратов все индивидуально, анвифен не лечит само заикание, а помогает снизить усугубляющие факторы, тревогу. 2. Доказательная база у ноотропов низкая, но вообще анвифен на практике хорошо помогает убрать тревогу, но как указала выше, тут все индивидуально. 3. Да, самое главное это занятия с логопедом дефектологом. 4. Показание для коррекции, если в динамике нет улучшений, жалобы сохраняются, становятся более выраженными.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын проходил медкомиссию в 1 год. Невролог порекомендовала явиться на консультацию через 3 месяца, в связи с отставанием в развитии речи. В активном словаре : мама, иногда папа. Отклик на свое имя через раз. Жестами показывает "пока" и "на ручки". Плачет если отнять предмет....
Те пособия, которые на возраст 2-3 года, можете пока отложить, но можно из них что-то брать. Там тоже несложные задания. Для себя, выберите что-то одно. С чего начнете, можно с альбомов Володина и Батяева.
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.
"Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе
"Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю.
"Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома)
"Альбом по развитию речи." Володина В. С.
Домашний логопед.
Уроки домашнего логопеда.
«От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова.
"Конспекты по раннему развитию." Нищева Н. В.