Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2,6 лет, ЗРР. Говорит мало, на своем языке, активный словарный запас около 20 слов (многие слова трудно распознать, возможно слов произносит больше), обращенную речь понимает, просьбы выполняет, на имя отзывается, поведение взрослых имитирует. За взрослым слова не...
Здравствуйте, ноотропы не имеют доказанной эффективности и могут перевозбуждать. Сейчас самое важно это занятие с дефектологом и нейропсихологом а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Какой гемоглобин? Касаемо того как принимать 1 неделя-по 0,5 мл 1 раз в сутки
2,3,4,5 недели-по 0,5 мл 2 раза в сутки
6 неделя-по 0,5 мл 1 раз в день и отмена
До 17 часов,после еды(минут через 15-30).
Здравствуйте. Малышу 2 года. Пошел 5й месяц как ребенок перестал кушать полноценно. Раньше ел все - мясо, овощи, фрукты, зерновые и тд. Сейчас только углеводы. Хлеб, иногда макароны и картошка, творог с вареньем. И все.. Бананы, яблоки может немного погрызть. Был стресс...
Здравствуйте! По ээг эпиактивности нет и это самое главное. Данный метод позволяет исключить только эпилепсию. У вас все хорошо в этом плане. По уздс кровоток достаточный , венозный отток не нарушен . По КСВП нет признаков нарушения слуха; есть признаки незрелости - это норма в вашем возрасте. По описанию есть признаки задержки психоречевого развития и повышенное нервной возбудимости. Рекомендуется консультация психиатра для исключения РАС. Упор на развивающие занятия; занятия на развитие мелкой моторики; подключил занятия с нейропсихологом. Рассмотреть назначение ноотропов
Ребенку 1,5 года, мальчик. Не говорит, не понимает обращенную речь, т.е. не реагирует на слова, не выполняет никаких просьб. На имя откликается очень редко Физическое развитие полностью в норме. Были у неврологов, один написал: предварительный РАС, другой поставил ЗПРР и...
Здравствуйте.
По данным ЭЭГ все хорошо-вариант возрастной нормы.
Эпиактивность не зарегистрирована.
Гормональный профиль в норме(патологии щитовидной железы нет).
По данным УЗДГ БЦС есть небольшие изменения-гипоплазия позвоночной артерии(небольшое сужение сосуда).
Но это не является причиной задержки.
По сурдологу-слух в норме.
https://test.autism.help/
Пройдите,пожалуйста,тест на ранние признаки аутизма.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моему сыну 1,3 он с недавнего времени стал ставить предметы в рядочек (достает из коробки на полу и ставит на стол) я прочитала что это явный симптом аутизма… и нужно ребенка в срочном порядке вести к психиатру.
Что еще настораживает: мычит иногда, может...
Здравствуйте. У вашего ребенка все в порядке, поводов переживать нет. Все дети строят ряды из предметов, игрушек и т.д. это нормально! Не нормально если бы он только и делал эти ряды.
Здравствуйте. Дочке 5 лет, со сном никогда проблем не было, с самого рождения. И вот буквально 3 дня подряд происходит это. Примерно через час после засыпания, она просыпается. Начинает потеть и трястись, как будто ей холодно, на судороги не похоже. Взгляд при этом как...
Здравствуйте, вы правы в первую очередь важно исключить эпи активность, для этого нужно сделать электроэнцефалограмму, желательно во сне. По необходимости еще проводят сомнограмму. Сейчас важно исключить все факторы которые могли бы перевозбуждать. Если есть желание прикрепите видео волнующего момента.
Добрый день! Малышу полтора года, указательного жеста вообще нет. Если что-то хочет, то показывает всей ручкой, тянет ее к нужному предмету. Например, тянет меня к холодильнику, лепечет и тянет ручку, смотрит на желаемое и на меня. Глазки/ушки/носик показывает только на мне и...
Дарья, здравствуйте. Иногда указательный жест формируется поздно. Но в конкретном случае можно сказать, что он есть, потому что ребенок показывает рукой, а не пальцем и это тоже считается за норму. Так как психо-неврологическое развитие не страдает, то не стоит тревожиться
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Уважаемые врачи, ребёнку один год три месяца не машет не привет ни пока. В один год немного махал через неделю перестал, иногда показываю но не всегда. Нет указательного жеста. Очень любит книги. Очень часто приносит чтобы показывали машины животных, все...
Здравствуйте! Сын 1,6 не разговаривает. Родился в срок, лепета вроде как и не было. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет по настроению. На имя откликается, в глаза смотрит, если нужно что то подойдёт к маме или папе, поймает взгляд и покажет покажет пальцем что нужно...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания но то что вы описываете вполне допустимо для этого возраста, самое главное что ребенок понимает обращенную речь, касаемо выполнения инструкций важно понаблюдать. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Самое главное это отмечать в целом положительную динамику по развитию.
Ребёнку 2,7 не говорит,из слов мама, папа, бася(брата так зовёт), бощ(борщ), гав, мяу, там, тут, стой, много показывает звуками. Со слухом всё хорошо. На имя откликается, пальчиком показывает. Обращенную речь понимает, занимаемся, знает и различает цвета, животных(где чей...
Здравствуйте. Глядя на её сообразительность и понимание обращённой речи, можно предположить, что дело не в интеллекте, а именно в моменте производства слов... Возможно, есть небольшой моторный барьер или просто свой темп. Отказ от ЭЭГ в таком возрасте это обычная история, не стоит себя винить. Пытаясь сделать её насильно, можно только усилить стресс и сопротивление!! Я бы посоветовала временно отложить этот метод обследования. Вместо этого хорошо бы найти хорошего нейропсихолога или дефектолога, который специализируется на раннем возрасте. Он в игровой форме оценит всё, что нужно. И ещё... часто помогает общение с говорящими сверстниками, может, стоит чаще бывать на детских площадках или в развивашках.
Продолжайте всё то, что делаете описывать всё вокруг, читать книжки, но не давите на повторение…Если показывает пальчиком и озвучивает слогами обязательно радостно проговаривайте полное слово. Помните что давление может закрепить молчание. У Вас растет умница, и её невербальный интеллект это явно показывает!! Так что не паникуйте, просто идите своим путём, с хорошим специалистом🙏
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
На приеме у невролога сказали, что дочь отстает в развитии, прописали пантогам. Из просьб понимает только дай (если использовать жест), слова тоже не понимает (только вопросы: где мама? Где папа? Кот, картина). Первых слов нет, только разные слоги. Пока не ходит и не стоит...
Занимайтесь сами дома, купите книжку, если её нет, с простыми картинками, и показывайте, что это кошечка, это собачка, она делает гав гав. И так каждый день. Потом через время спрашиваейте, как кошечка делает и показывайте на картинку. Ребенок будет отвечать. В год детки ещё не понимают, что кошечка в книжке и рыжий и черный кот во дворе, это 3 одинаковых животных. Для нее они разные, как для нас слон, жираф и поросенок