Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Беспокоит поведение сына
29 ответовЗдравствуйте, меня беспокоит поведение сына, нам 1.4, родился путём кс 7/8 по Аппгар, диагноз при рождении Гипоксически ишемическое поражение цнс 1ст, гипотонус, в год диагноз сняли, из умелок знаем и показываем все части тела, УЖ есть, строит пирамидки, листает книжки,...
Не за что, здоровья Вам и ребёнку!
Беспокоит поведение сына.
2 ответаСын 6 лет, с появлением младшей сестренки стал грусть ногти, мальчик импульсивный , гиперактивный но часто зацикливается на том что нравиться, например песня если нравиться будет слушать постоянно пока не надоест бывает и месяц слушает. В последнее время стал часто ходить в...
Вашему сыну явно не хватает любви и внимания. Таким поведением он пытается привлечь внимание. Скорей всего здесь ещё присутствует ревность к младшему ребёнку. Нужно каждый день показывать сыну как вы его любите, как он важен, говорите ему об этом. Расскажите ему о преимуществах быть старшим братом, к примеру, что он может позже ложиться спать)). Поощряйте его за помощь. И помните, что он тоже маленький ребёнок.
Поведение сына
12 ответовДобрый день! У меня есть сын 3 года и 9 месяцев, он очень умный мальчик, свободно разговаривает, хорошо спит всю ночь и днём, плавает в бассейне с 2 месяцев, выигрывает турниры, ходит на пол дня в сад с 3 лет, но часто болеем. Ездит на велосипеде, много гуляем, часто ходим на...
Это типичная реакция на разрыв контакта. Сын делает это не назло. Он срочно возвращает ваше внимание, потому что в 3-4 года еще трудно выдерживать ожидание. Рекомендую сказать сыну до того, как возьмете трубку, что вы сейчас поговорите и снова будете с ним. Во время звонка, пока говорите, можете дать ему руку, дотронуться до головы, так он чувствует, что вы с ним тоже и его тревога снижается (это же делаем и с более старшими детьми, когда они хотят перебить нашу беседу с кем-то). Можете придумать коробку с какими-то игрушками, с которыми он обычно не играет и давать ее во время звонков, потом забирать. Так он получит новое интересное и увлечется. После окончания звонка, если обещали внимание, обязательно ему дать это обещанное внимание. И хвалите за успех: подождал, это было сложно, ты молодец/я тобой горжусь. Со временем будет легче, если будет система. Дети очень любят предсказуемость.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Как изменить поведение сына
1 ответМальчик 8 лет, агресивен никому не дает прохода в школе, очень вспыльчив, все конфликты пытается разрешить силой. Бывает очень жестоким, часто старается исподтишка навредить противнику. Ребята в классе его не любят, но есть два одноклассника с которыми он общается и играет...
Здравствуйте. 《8 лет, агресивен》 - он всегда вёл себя агрессивно❔ Если да, то это может быть последствием ЗРР , труднлстей коммуникации (например, если ребенок не посещал сад до школы) , ЗПР, СДВГ, или закрепившееся без коррекции поведение, с которым на данном этапе будет работать сложнее и дольше. Бывает родиели по неопытности закрывают глаза на такое поведение в саду и жалобы воспитателей, принимая его за повышенную активность (которорая по факту может оказаться недиагностированным ЗПР или СДВГ). В обычной школе с нормотипичными детьми такое поведение мешает и ребёнку, и учитеям, и другим ребятам . 《никому не дает прохода в школе, очень вспыльчив, все конфликты пытается разрешить силой》 Попытка решать конфликты силой говорит о том, что по другому он не умеет, не обучен. Вспыльчивость говорит о функциональной незрелости тех зон лобных долей, которые отвечают за эмоциональную регуляцию и волю. А вот навыки решать возникающие конфликты: от первых драк в песочнице за совок и до школы - развивают родители, объясняя в игровых и бытовых ситуациях, до момента его автоматизации. 《Бывает очень жестоким, часто старается исподтишка навредить противнику.》 ?Причины надо выяснять, если это давало знать о себе всегда - то требуется консультация кл.психолога или психиатра. Если не так давно и внезапно появилось, то отталкиваться от тех событий, что предшествовали началу. 《Ребята в классе его не любят, но есть два одноклассника с которыми он общается и играет во дворе. 》 Скорее всего, из-за подобного поведения они и избегают его, ведь оно несёт для них угрозу. 《Учитель потребовал от матери, чтобы она сходила и взяла у психолога справку, что ребенок здоров? 》 Обычный педагог-психолог в этом плане мало эффективен, иначе вас отправили бы к школьному. А значит его специализации уже не достаточно в данной ситуации или при той выраженности эмоциональных проявлений, которые демонстрирует мальчик. Одно дело просто беседа, другое дело беседа со сбором анамнеза и диагностика с целью выяснения причин такого поведения. Соответственно после второго варианта, вопросов в чем причина, что делать и как именно, не останется. Вариантов здесь 3: 1. Записаться на консультацию (не на комиссию), в ПМПК к психологу. Это бесплатно. Вам дадут общие рекомендации относительно, того что специалист увидел и услышал от вас за 45 мин. 2. Обратиться на консультацию к клиническому психологу в районный ПНД. Не переживайте, это просто консультация, никто вас без консилиума и комиссии на учёт не поставит. По ОМС бесплатно. 3. Обратиться очно в любой частный центр в своем городе к кл.психологу или нейропсихологу для диагностики и за рекомендациями. 《Единственный ребенок в полной семье, оба родителя работают, за мальчиком иногда присматривает старая прабабушка.》 Полнота семьи в конкретном случае не имеет значения, если фактически воспитанием родители не занимаются, т.к. работают и видят ребёнка от силы 3 часа перед сном, а бабушка только осуществляет присмотр до этого времени. 《как изменить поведение сына?》 Без понимания причин, такого поведения и последующей коррекции - никак. Может он сам себе предоставлен дома и с ним не общаются (покормили, проверили уроки и всё); может его бьют дома и он ретранслирует подобное поведение в школе; возможно у него задержка психического развития (в частности эмоциональной и волевой регуляции. Проще говоря ему трудно сдерживать свои эмоции и порывы)... ⚠️в каждом случае будет своё решение и подход. 《Не придираются ли учителя в школе?》 Ответить себе честно: в чем их резоны? И почему именно к вашему ребёнку❔ Просто так, требовать пойти к психологу они не будут. Скорее всего ситуация дозрела, в частности по причинам жалоб родителей детей, которые страдают от поведения мальчика. Школа не может на них не отреагировать, она обязана. И первый шаг это просьба посетить специалиста. Хуже когда, вследствии отсутствия мер со стороны родителей, ребенка берут на контроль. Это уже отражается в личном деле. 《Как можно повлиять на них? Изложите возможные методы и способы оказания воздействия.》 На учителей вы не повлияете. Но вы можете повлиять на ситуацию, если не будете пытаться её отрицать. А именно: обратитесь к специалистам по поводу агрессивного поведения сына. ?Агрессия никогда не бывает нормой. И либо это имеющаяся патология (что менее вероятно), либо это результат негативного воздействия среды (отсутсвия коррекции при задержках развития; имевшей место психотравмы; недостаток воспитания и т.п.)
Странное поведение сына
10 ответовМеня очень беспокоит поведение взрослого сына 38 лет. Его развитие как будто застряло на детских годах. Или подростковых. До 15 лет он совсем не общался со сверстниками, сидел в уголке ясель, сада, школы и перебирал предметы, часами мерно раскачивался на лошадке или качелях....
Здравствуйте, в любом случае необходимо пройти обследование -мрт, психологическое исследование эмоционально- волевой сферы. При очной встрече доктор подберёт препараты, которые стабилизируют настроение, препараты которые не позволят ему употреблять алкоголь и т.д.
Беспокоит агрессивное поведение
21 ответЗдравствуйте, у меня двое детей, старшей 3,8 года, младшему 8 месяцев. И меня беспокоит мое раздражение. Меня очень сильно раздражает поведение старшей дочки, я буквально на каждую мелочь обращаю внимание. И ору, и ругаюсь, бывает и получает. Как то не так играет с младшим,...
Здравствуйте, как давно вас это беспокоит? Правильно ли я понимаю, что отдых вам облегчение не приносит? Пройдите пожалуйста тестирование и напишите результаты На тревогу тест Бека https://psytests.org/depr/bai.html На депрессию тест Бека https://psytests.org/depr/bdi-run.html
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Беспокоит поведение сына, 2.10 г
9 ответовСын по медицинским показаниям полностью здоров, не было никаких проблем ни во время беременности ни во время родов. Ребёнок с месяцев трёх очень упëртый, не любит что бы помогали подсказывали, но если с первого раза не получается что то, то почти всегда психует. Всегда был...
Здравствуйте. Поведение сына явно сигнализирует о каком-то дискомфорте или нереализованных потребностях. Вот несколько направлений, которые стоит рассмотреть: -Резкие изменения в поведении (кусание, драки, агрессия) часто связаны с стрессом или тревожностью. -Переход в новую группу с другими воспитателями – это серьезное изменение, которое могло нарушить его чувство безопасности. 1 Даже позитивные изменения (например, поездки к родственникам) могут перегружать нервную систему. Сейчас вам нужно уменьшить количество новых впечатлений, дать ему больше предсказуемости (режим, ритуалы). Наблюдать, после каких событий агрессия усиливается. Помимо этого давать ему больше выбора в мелочах ("Какую футболку надеть?", "Какую книгу читать?"). Вы заметили, что когда ребенок активно плавает и занимается кикбоксингом, его поведение улучшается. Это не случайно: физические нагрузки снимают напряжение и дают выход энергии. Неделя без тренировок + болезнь = накопление нереализованной энергии, которая выливается в агрессию. Постепенно возвращайте физические нагрузки, даже дома: прыжки на батуте, бег, бои с подушками. Твердо останавливайте агрессию: «Я не дам тебе бить других. Если злишься, можно топнуть или бросить подушку». Учите альтернативам, «Скажи “Дай мне, пожалуйста”», «Покажи, что ты хочешь». Хвалите за мирное разрешение конфликтов. Попробуйте выделить время, когда он будет «главным» (например, «Сейчас 30 минут только ты и я — играем в твою игру»). Ну и конечно прекратите физические наказания. Они только усиливают агрессию и чувство вины, что провоцирует порочный круг (он злится → его наказывают → он злится ещё больше). Ваша чуткость и готовность искать причины — уже половина решения! Вы справитесь вместе!
Поведение сына 12 лет
5 ответовСын, 12 лет. Обращаемся для оценки эмоционального состояния и поведения. Из сильных сторон: учится хорошо, интеллектуально справляется с программой, владеет английским языком. Что беспокоит: — эмоционально кажется младше своего возраста; — часто плачет; — тревожный; — не...
Здравствуйте. С точки зрения психологии, у вас смешалось несколько факторов. В возрасте 12 лет, препубертата или начала пубертатного периода СДВГ очень часто трансформируется из высокой активности в речевую и эмоциональную. Так же у ребенка наблюдается выраженная тревожность. (Не спит один, плюс оральная компенсация тревоги, т к жевание снижает кортизол). Есть признаки дисбаланса созревания эмоциональной сферы. У мальчиков и так это физиологически нормально, когда эмоциональная сфера отстаёт, но при СДВГ отставание заметнее. Что касается сна: пока если он не засыпает, посидите с ним пока не уснет, можно белый шум, гаджеты лучше за 2 часа до сна убрать. Давайте ему безопасные перкусы и полезные (фрукты, орешки). Старайтесь признавать его чувства злости или обиды. Постарайтесь делить задачи по учебе на маленькие отрезки. Чтобы он не перегружался. Лучше обратиться к детскому психиатру на очный прием, чтобы решить вопрос о медикаментозной поддержке. Можно обратиться к детскому психологу, или нейропсихологу для коррекции поведения.
Поведение сына
30 ответовУ сына резко началась дикая проверка границ, всех, кто его окружает, в возрасте примерно 2,10, он каждый раз что то делал специально, и смотрел реакцию, смеялся. Заходил все дальше и дальше во вседозволенность. Потому что максимум, что я делала, это разговаривала с ним, и...
Здравствуйте! Врачи не подозревали у Ребенка сдвг? Если поведение не проходит, значит, это не связано с кризисом 3 лет и причина - либо будущее сдвг или есть проблемы в воспитательной системе , где демократия была не демократией , а вседозволенностью , где не было границ от взрослого, и еще причина такого поведения может быть в том, что дома не все покойно и ребенок отыгрывает так реакцию на стресс , тревогу и протест , тем более он хочет к вам и тянется к вам , требует этого в саду. Работать нужно в таком случае и вам с психологом и Ребекку с детским психологом над выстраиванием границ. Можно вводить санкции: не включу мультик, например, не куплю игрушку. Нельзя наказывать едой, играми.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Поведение сына в 3 года
31 ответЗдравствуйте. Сыну исполнилось 3 года 22 мая. Сын родился недоношенным на 33 неделе, 3 дня был на ивл, но в дальнейшем хорошо развивался. По росту и весу догнал на 3 месяце. Ползать начал в 11 месяцев, ходить в 1,3. До 3х лет сын был очень спокойным, никаких сильных истерик,...
Мария, я понимаю о чем вы говорите , я сама мама и вижу эти ситуации с детками часто на детских площадках. Но действительно, нужно довериться ребёнку. Но всегда напоминать, что если ты хочешь мы пойдем и возьмем игрушку , пойдем и поменяем ее- главное скажи. И тут важно все же чаще давать инициативу ребёнку , тк ребёнок будет нарабатывать навык коммуникации. Ребёнок чувствует и ваше состояние , очень важно снять аффект ваш с ситуации, когда у ребёнка забрали игрушку - забрали и ладно. Не придавайте это значение , скорее всего, это ваша не проработанная тема детская , слишком обостренное чувство справедливости