Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не разговаривает, говорит только звук ааааа и может сказать если захочет мама, папа, баба и все. Очень активный. Принимает 2 месяца пантогам, результатов не вижу. Были у невролога, психиатра, ничего толком не говорят. Посоветуйте что нам делать. Нам 2 года 5 месяцев....
Здравствуйте. Уточните использует ли ребенок указательный жест,выполняет ли просьбы?Показывает ли части тела?Различает ли где находится мама,папа,бабушка?Есть ли зрительный контакт?Как общается с детьми?Нет ли короткой уздечки?Были ли у сурдолога?
Здравствуйте! Ребёнку год и 4 месяца. Очень переживаю, были на занятиях с нейропсихологом, она сказала у ребёнка вольное поведение и ей не понравилось, что он любит все что со звуком, музыкальные игрушки, плюс постоянно все бросает. Вещи, крупы разбрасывал на...
Здравствуйте
По описанию вариант нормы для вашего возраста
Ребёнок только начинает изучать мир , и конечно ему интересно сыпать крупу , лить воду это вариант нормы
Больше времени проводите на детских площадках , с 2 лет только можно подключить нейропсихолога
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Доброго дня!
В 1.5 года у сына был сильный стресс на фоне отлучения от груди. Очень поменялся в тот месяц, пропал указательный жест, зрительный контакт, забыл слова, что знал: Мама, папа, деда, баба, звуки животных.
В 3 года психиатр поставил РАС. М-chat тоже показывал...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство!
Золотой стандарт подтверждения или исключения аутизма - это прохождение ADOS-2. Псевдоаутизм - это околонаучное понятие , в психиатрии такое не используют, и чаще всего под ним имеется ввиду другое состояние, напоминающее аутизм (например, дети с сенсомоторной алалией, тугоухостью и тд). Но есть четкие критерии РАС, которые собираются в общий синдром, именно врач психиатр это и может определить и прохождение ADOS или у клинического психолога или психиатра, который владеет этой диагностикой.
При аутизме всегда нарушено соц взаимодействие. Откат с потерей навыков , к сожалению, нередко яркий симптом начала проявления симптомов рас и провоцировать его могут стрессы , прививки и тд. Не сам стресс вызвал аутизм , а запустил этот процесс , который был уже до рождения.
Скажите , как у ребёнка с коммуникацией с мамой / папой ?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчику 2 года. Рост 79. Вес 10,3.
Ифр 43. Ттг 6.06. Анти-ТПО 28.
Витамин Д 36. Ферритин 23.
Объем щитовидки 1,4 при норме от 1 до 1,4
Рентген кисти - как в 1 год
В анамнезе мама рост 150, папа 168.
Назначен:
Йодомарин 100 мкг 1р/д - 6 мес
Селен 25 мкг 1р/д - 6 мес
Цинк...
Здравствуйте!
Не могли бы вы прикрепить результаты проверенных обследований (в том числе снимок кистей).
Какая дата рождения ребенка?
Постройте, пожалуйста, также кривую роста в приложении Трекер роста ребенка (внесите все имеющиеся у вас данные роста, в том числе при рождении, далее перейдите в раздел диаграммы, нажмите на карандаш вверху экрана и выберите z-оценка, далее прикрепите скрин диаграммы Рост и имт к вопросу).
Средний прогнозируемый рост - 165.5 см.
Но, несмотря на это, необходимо исключить все возможные причины отставания в росте.
Верхняя граница объема щж при таких весо-ростовых показателях - до 2.1 мл.
То есть подобный объем (1.4 мл) соответствует нормальному размеру щж.
Как я понимаю, цинк и селен назначены для улучшения работы щж. Исследования на эту тему не показали эффективность данных препаратов в долгосрочной перспективе.
То есть обычно их прием не показан.
Если ребенок будет его принимать, то доза 10 мг высокая для ребенка 2 лет. Средняя суточная потребность в цинке в этом возрасте - 3 мг.
Рекомендованный уровень ферритина для детей - более 30. При его снижении идет речь о скрытом дефиците железа. Подобные ситуации требуют лечения профилактическими дозами препаратами железа (курс 1-2 месяца).
Однако исследование проводилось достаточно давно у вашего сына, поэтому его необходимо повторить (общий анализ крови, срб, ферритин).
При снижении функции щж обычно отмечается снижение аппетита.
Поэтому, вероятно, аппетит у вашего сына такой в норме (индивидуальная особенность, поддерживайте обязательно этот аппетит разнообразием рациона).
Задержка речи может быть симптомом патологии щж. Однако обычно это выраженные изменения по крови (повышение ттг более 10 и снижение т4 св).
Здравствуйте!
Дочери ровно 1 год, родилась недоношенной на 32 неделе беременности.
Сейчас пытаюсь найти адекватную информацию о том, как по возрасту должна развиваться речь ребёнка, в интернете данные противоречивые.
Наш невролог сказала, что хотя бы одно слово должна...
Здравствуйте! Ситуация следующая: ребенку 1год 11 месяцев, он не говорит, но все прекрасно понимает. С 1 года у него как будто периодами - мама, папа, баба, алё, ну что-то такое недели 2, потом месяц тишины, сроки разные бывают, так и чередуется. Он почти всегда различает...
Здравствуйте! По описанию ничего критичного не вижу . Речь до 2.5 лет находится в стадии активного развития. Самое главное оцениваем понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса . Нужно стимулировать- развивать мелкую моторику, читать книги, посещайте центра раннего развития; можно подключить занятия с логопедом/ нейропсихологом . Обычно специалисты проводят занятия в игровой форме, малышам нравится , все это способствует запуску речи . Если ранее не проверяли слух - рекомендуется пройти аудиограмму, даже если уверены что ребенок слышит хорошо, это непосредственно влияет на речь
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток, моему сыну 1год и 9 месяцев, начали появляться тревожные симптомы и это повторялось уже 3 раза, при сильном плаче когда не получает желаемое или что-то забирают то, что он отдавать не хочет, или же не дают что-то сделать что делать нельзя, заходится...
Здравствуйте.
Это аффективно-респираторные пароксизмы.
Чаще всего они передаются по наследству(по мужской линии).
Их природа появления до конца не изучена,но существует гипотеза,что это связано с истероидным типом личности.
Т.е.такие детки крайне требовательны,эмоциональны и если окружающие делают что-то не так как им хочется,то могут запросто выдать этот приступ.
Сами приступы,действительно,угрозы не несут.
Но выглядят очень пугающими.
У части пациентов с аффективно-респираторными пароксизмами есть проблемы с сердечно-сосудистой системой и такие детки угрожаемы по развитию эпилепсии(редко,но бывает).
Приступы проходят до 5 лет,но сложный характер остается.
Советую пройти дообследование:
*ЭКГ
*ЭХО-КГ(если делали ранее и была норма,то можно не повторять)
*видеомониторинг ЭЭГ(2 часа-дневной или ночной)
Темповая задержка речевого развития есть,но это точно не аутизм.
Здравствуйте! Сыну две недели назад исполнился год, по семейным обстоятельствами мы сейчас находимся не в своем городе и годовую комиссию еще не проходили. Переживаю за развитие сына, поэтому для своего успокоения хочу проконсультироваться с вами.
Из навыков: моторное...
Здравствуйте 🌸
▫️ изучила Вашу информацию , развитие ребенка соответствует норме.
▫️Единственное ограничивайте просмотр экранного времени не более 30 в день ( по возможности)
▫️Если есть дополнительные вопросы - готова на них ответить
Добрый день!
Мальчик 1.8,описываю на сегодня что умеем:
Ходим, бегаем, играем в игрушки, в разные, конструкторы и сортер только разбирает, сам своими силами сортер собрать не сможет, может собрать пирамиду и то, не по порядку, вообще в последнее время стал мегтще играть с...
Здравствуйте! Описанное вами поведение в целом соответствует возрасту, ходьба, бег, игры, понимание простых просьб. Но некоторые моменты требуют внимания, например, речь, малый словарный запас (мама, папа, баба, да) и отсутствие указательного жеста, это повод обратиться к педиатру или неврологу для консультации, специалисты оценят развитие речи и коммуникативных навыков. Обращенная речь, не всегда выполняет просьбы,это может быть связано с недостаточным пониманием или нежеланием, продолжайте активно разговаривать с ребенком, используя простые фразы и жесты. Махи руками, это может быть способом саморегуляции, но также является одним из признаков, на которые стоит обратить внимание специалистам. Наблюдайте за ребенком, продолжайте развивающие игры, стимулируйте речь. Консультация с врачом поможет исключить возможные задержки в развитии и своевременно начать коррекцию.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста, я очень переживаю за психо развитие дочери. И конечно же за аутизм, полазив в интернете. Ей через 10 дней будет 1.2. Родилась на 37 неделе (отошли воды) с весом 2480 путем кс. Была чуть на кислороде, но в целом все хорошо. Выписались...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат (в 1,6г) но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Еще можно показаться сурдологу.