Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Элькар при низком весе и росте
11 ответовЗдравствуйте.Ребенку 2 года 6 месяцев,девочка. Родилась в 38 недель 2560г,46см. Сейчас в 2г6м весит 10500г,рост 85. Неделю назад только перестала прикладываться к груди.Кушала в целом все, плюс грудь. Развитие по возрасту,спит хорошо,ездит сама на велосипеде,разговаривает...
Ну бывает когда его назначают при низком весе, но при этом низкий вес сопровождается плохим аппетитом. У вас таких проблем нет, я так поняла. Поэтому повторюсь. Я не рекомендую этот препарат к применению.
Здравствуйте! Нам 10 месяцев 2 дня. Откликаемся на имя бывает не с первого раза, а со 2 или 3 раза может повернуться, бывает шепотом позову, сразу обернется, а когда увлечена, может и с 4 раза посмотреть. Нормально ли это? На игры нас также хватает не надолго, буквально 1-2...
Здравствуйте, Алена! Прекрасно развитая малышка для своего возраста! 🌸 признаков ауточерт нет (про рас вообще не говорим в данном возрасте). Нет отклика на имя в момент, когда малышка чем-то увлечена, это не патология. Есть звукоподражание, эмоциональный отклик, лепетная речь, приветственный/прощальный жесты и тд, все это соответствует возрасту. Касаемо указательного жеста, он формируется до 1,6г, здесь также нет поводов для переживания. Можете, Алена, стимулировать его формирование. Используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малышка видела; выбирайте яркую игрушку или интересный объект для нее, покажите сами и просите малышку показать; важно выбирать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки; во время еды мотивируйте использовать УЖ, предлагайте на выбор продукт (напр, печеньку или сушечку) пусть укажет пальчиком; используйте приём «рука в руке»-своей рукой формируйте УЖ малышки; просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем; просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы, части тела на себе, на вас, на игрушке.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, что делать? Началось с болей при глотании, в глотке слева и языка слева, и под языком язвочка, неделю лечилась сама( мирамистин, ромашка, холисал) сходила к терапевту, лору, так как начала уже шея слева болеть и комок в горле, но...
Здравствуйте! Есть ли возможность сдать общий анализ крови, срб ? Я так поняла, у вас сейчас основная жалоба - это головная боль. Если активной инфекции нет и вы выздоровели по лор патологии, то голова не должна болеть по этой причине. Язвочки во рту можно смазывать винилином
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм в 1,5 года
1 ответЗдравствуйте, ребёнку 1,5. Мальчик. Не откликается на имя, нет указательного жеста совсем, если находит крышечки любые - значит надо покрутить, на линолеуме, на ламинате, на ковре, на столе, не громче - там интересней. Иногда бегает по дому и машет одной рукой. Пока-пока...
Дарья, здравствуйте! Описанные особенности (отсутствие реакции на имя, указательного жеста, регресс навыков, стереотипные действия с предметами) действительно относятся к «красным флагам» развития. Вместе с тем, важно отметить сохранный зрительный контакт, вовлеченность в совместные игры и эмоциональный отклик – это значимые позитивные моменты. Рекомендую незамедлительно пройти комплексную диагностику у детского психиатра/невролога и дефектолога для объективной оценки развития. Раннее начало занятий с нейропсихологом и логопедом-дефектологом (даже при отсутствии диагноза) поможет мягко скорректировать трудности. Особое внимание – развитию коммуникации: используйте жесты, подражательные игры, простые просьбы с визуальной поддержкой. Не могу интерпретировать симптомы заочно, но подчеркиваю: своевременная помощь значительно улучшает прогноз в любой ситуации. Ваша наблюдательность – большой ресурс для ребенка. Сохраняйте фиксацию особенностей (видео, дневник), это поможет специалистам. Продолжайте вовлекать в совместную деятельность через сенсорные и двигательные игры, которые ему нравятся.
Ребенок 6 лет, 24 кг - диагноз СДВГ и РАС, разговаривает очень быстро и не разборчиво, читает, интеллектуально развит, проблемы с поведением, неусидчивость, не умеет контактировать с окружающими, не может играть с игрушками все рушит и ломает, долго не может сидеть на месте,...
По международным рекомендациям терапевтическая доза - 1,2 мг/кг. То есть для 24 кг это примерно 29 мг. Если на 10 мг есть эффект, но слабый, и нет тошноты, можно обсудить с врачом плавный подъём до 15–18 мг. Наблюдаться лучше у психиатра. Атомоксетин не является токсичным. Профиль безопасности атомоксетина сопоставим с многими распространёнными детскими препаратами
У ребёнка отёк в носу
8 ответовМоему сыну 5 лет. В ноябре болели всей семьей. У сына была температура, кашля и соплей не было, потом только чуть подтекали, но был отёк в носу. У него часто засыхает в носу, и появляются засушенные сопли, которые перекрывают вход. Он часто ковыряет там, из-за чего бывают...
Здравствуйте Для дообследования обязательно сдайте мазок из носа на флору для исключения стафилококковой природы ринита В нос используйте спрей Олифрин для размягчения корок до 3 раз в день не более 5 дней, затем через 10 минут орошайте раствором Аквамарис плюс с декспантенолом для увлажнения слизистой, затем аккуратно отсморкайтесь и через 10 минут в нос вставляйте ранозаживляющую мазь метилурацил до 3 раз в день на четверти ватного диска на 10 -15 минут до 10-14 дней. Чаще проветривайте, увлажняйте помещение, чтобы температура воздуха была не выше 20 градусов, влажность воздуха 50-60 процентов, пейте больше жидкости, чтобы слизь в носу не застаивалась, не засыхала в корочки и хорошо отходила.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Биогель - мне вкололи подделку?
8 ответовЗдравствуйте! Очень прошу помощи, мне страшно! Делала вчера инъекции Биогеля у своего косметолога, у которого до этого в ноябре делала эти же инъекции. В ноябре результат был супер, никаких побочек. Один синячок. Сейчас - везде где были проколы синячки, болезненность сильная,...
Здравствуйте, Ознакомилась с вопросом Приложите фото проблемных мест Посмотрю и дам ответ
Боязнь шума
10 ответовЗдравствуйте,прошу помочь мне с моим ребенком ,иначе психиатр понадобится мне Моему сыну год и неделя Родились в срок ,путем к/с выписка своевременная,без диагнозов Все этапы физиологического развития идут в норме В 11 месяцев мы пошли Что меня очень сильно беспокоит Мой...
Здравствуйте. Пока ребенок еще очень маленький чтобы диагностировать расстраойства аутистического спектра. А боязнь шума может присутствовать у любого ребенка, это не является особенностью детей с рас. Пока идет развитие по возрасту, переживать не о чем. Продолжайте приучать к бытовому шуму и со временем ребенок привыкнет.
Подозреваю аутизм у ребенка.
16 ответовЗдравствуйте, ребенку 1,6 . Девочка. Удочеренная. В 6 месяцев забрали из дома малютки. Не умела даже переворачиваться. Заболеваний нет, простудными не болела. Только косит немного глазик к носу, не постоянно. Генетически. Малышка села в 11 месяцев в 1,2 пошла. Зубки поздние...
Здравствуйте В таких случаях уже можно начать занятия с нейропсихологом В два года очно показаться детскому психиатру Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра .. Если диагноз подтвердится На сегодня терапевтическими инструментами с доказанной эффективностью являются АВА-терапия, ESDM. Они базируются на выстраивании среды, где дети обучаются коммуникации и развивают социальные навыки.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 1.3 года, не отзывается на имя
20 ответовДобрый день! Моему ребёнку 1.3 года, не отзывается на имя вообще. Я давно этим вопросом обеспокоена, делали ЭЭГ, узи шеи и мышц, проверяли слух. Ходили к 2 неврологам разным, на консультацию в специализированный центр для детей с РАС. Неврологи говорят, что задержка речевого...
здравствуйте, хочется начать с того, что это мало вероятно, что РАС. А ребенок из обращенной речи что - то вообще понимает? например если сказать выкинь подгузник? включи свет, возьми бутылку?