Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2,4 года
8 ответовМальчик 2,4 года, последние 10 дней истерит если что-то «не по его», а если начинает истерить то бьется головой об твердые предметы. Последние несколько дней при засыпании и пробуждении такое было. Есть диагноз ЗПРР, но говорит слова «солнце, ням-ням, вот и тд», указат жест...
Здравствуйте! Ни одного красного флага за аутизм. Основа при аутизме не крылышки , зацикленность, а нарушение социальных контактов и тд. У ребёнка кризис 2 лет , поэтому истерит + если есть темповая задержка речи, то это доп триггер для истерики. Препараты не помогут улучшить состояние ребёнка , к тому же доказанная эффективность и безопасность их сомнительна. Основа в вашем случае - занятия логопед и нейропсихолог. Дети могут биться головой , если однажды это было подкреплено эмоцией взрослого. Детки не могут пока себя контролировать- могут так реагировать.
Низкий рост, анализы и рентген прилагаю
13 ответовДобрый день, дорогие специалисты! Обратилась к эндокринологу по причине низкого роста дочки. Дата рождения - 26.09.2020г. рост 98,1 см, вес 14,2 кг. По состоянию здоровья жалоб нет. Наш педиатр всегда говорила, что все у дочки пропорционально, не надо придумывать себе...
Здравствуйте! Рост дочки низкий, вес средний. Средний прогнозируемый рост - 166.5 см (по росту родителей). По какой причине дочка могла начать отставать более выражено с трех лет? Не было никаких изменений (детский сад, заболевания)? Подобные результаты обследований могут говорить о: - наличии дефицита железа (низкий уровень ферритина). В таких случаях назначаются препараты железа (например, ФеррумЛек, Мальтофер) в профилактической дозе на 1-2 месяца с последующим контролем показателей крови (срб, ферритин, общий анализ крови). - недостатке витамина д. Принимала ли дочка витамин д до сдачи крови? - косному возрасту в 3-3.5 года. - повышению соэ на фоне перенесенной инфекции? Не болела ли она в течение последнего месяца? - повышению т4 св. при нормальном ттг. Это может быть вариантом нормы или признаком дефицита йода в рационе. В подобных случаях требуется проведение узи щитовидной железы и общая йодопрофилактика - использование йодированной соли для готовки, добавление в рацион йод содержащих продуктов (рыба, морепродукты, белая фасоль, горох, яйца, чернослив, хурма, фейхоа, клюква и др). - повышению аст. В таком случае рекомендованы повторная оценка этого показателя и проведение узи органов брюшной полости (натощак) при повторном повышении.
Повадки ребенка
13 ответовМоему ребенку 1.9г. Где-то с месяцев 11 очень полюбил крутить спиннеры, и до сих пор. Долго крутил колеса у машинок, в одном из дворов стоит мельница, подолгу смотрим на нее, любит игрушку - ветерок. В общем все что крутится обожает , не скажу что ребенок впадает в транс, но...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Касаемо развития в этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Так могут протекать яктации но это не всегда говорит о патологии. В первую очередь смотрим на развитие. В норме так детки могут успокаиваться.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сыну 2 года и месяц, не говорит ничего, иногда проскакивают какие-то слоги и шептание или пищание на чем-то своём. Многое понимает,что прошу принести приносит (не всегда и не все, по настроению). Пирамидки,мозаику собираем,каляки-маляки рисуем. Книжки читать не...
Добрый день . В данном случае нужна педагогическая коррекция . Наладить режим дня . Постепенно уменьшать по времени просмотр мультфильмов . Старайтесь больше гулять , посещать развивающие занятия , обязательно консультация логопеда . Медикаментозная терапия в данном случае не основное лечение , и оно больше направлено на поведение , но не на речь
Указательный жест
6 ответовДобрый день! Очень сильно переживаю ребенку 1 год и 9 месяцев. Как такового указательного жеста нет. Иногда показывает пальцем в книге, подходит может показать глазки нос, рот на маме папе. Если что то хочет подходит делает ручкой жест Дай дай. При этом так же сопровождает...
Здравствуйте! На основании вашего описания у ребенка нет явных признаков расстройства аутистического спектра. У него есть: социальное взаимодействие: хороший зрительный контакт, откликается на имя, участвует в совместных играх, интересуется действиями взрослых. Улыбается детям, адаптируется к новым местам (игровые комнаты). Понимает запреты («нельзя», «ай-яй»). Игровая деятельность: строит башни, играет в прятки, рисует, бросает мяч — это возрастные навыки. Бытовые навыки:пытается есть ложкой, помогает раздеваться/одеваться. Ребенок частично использует указательный жест (показывает в книге, части тела), но не применяет для общения с вами (например, чтобы показать на самолет в небе). Это может быть вариантом нормы. В 1,9 года ожидается около 20 слов или устойчивых звукоподражаний («би-би», «гав»). У вашего ребенка их меньше, но он пытается коммуницировать жестами («дай») В этом возрасте несамостоятельное использование горшка — норма. У ребёнка нет ключевых «красных флагов» РАС: сохранен зрительный контакт и социальная улыбка,нет стереотипных движений (стимов), кроме прыжков от радости — это нормально. Ребенок инициирует взаимодействие. В вашей ситуации можно рекомендовать консультацию невролога или педиатра, чтобы исключить задержку речевого развития (ЗРР). Возможно, потребуется: проверка слуха, занятия с логопедом-дефектологом (с 2 лет). Можно пройти тест M-CHAT:(https://www.autismspeaks.org/screen-your-child) — это скрининг на риски РАС. Если сомневаетесь, запишитесь к детскому психиатру или нейропсихологу — они точно развеют ваши страхи.
Добрый день Ребёнку 2,4 речи нет,бытовые просьбы все выполняет,на вопросы что это-отвечает слогами,кошка-мяу,печенье-пе,каша-кака,сапожки-по и тд На вопрос где мама-не отвечает Говорит только папа,но пальцем не показывает,просто бежит к нему Есть все подряд,со сном...
Здравствуйте! Понимаю ваши переживания. Но выстраивать в ряд предметы - не признак аутизма. Он бывает при аутизме , но это не основа дефекта. Все же основа - нарушение коммуникации с другими , стиминиг (кружение навязчивое , перебираение пальчиков перед глазами и тд) и если вы это остановите у ребёнка будет истерика. Косит глазками - это может быть само стимуляцией на фоне утомления , стресса или нарушение сенсорной сферы , но не всегда при аутизме. Есть ли возможность пройти тест МЧАТ? На занятиях ребёнок откликается на задания ? Выполняет ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок 1,6мес не повторяет звуки, нет указательного жеста. Пальчиком по книге может потыкать и то не всегда, бывает берет мой палец и начинает показывать на животных или предметы и ждет чтобы я сказала что это. Так же когда я ему произношу звуки он слушает и...
Спасибо за уточнение🌼 в таком случае поводов для беспокойства пока не вижу. Сейчас активно стимулируйте уж: ▫️Используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел. ▫️Выберите яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и попросите его показать. ▫️Во время еды мотивируйте использовать УЖ, предложите выбрать продукт, который хочет малыш, пусть укажет пальчиком. ▫️Важно выбрать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки. ▫️Просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем. ▫️Просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд. Делайте артикуляционную гимнастику (надувайте щёчки, облизывайте губки, вытягивайте губки трубочкой). Перед зеркалом, чтобы малыш видел свои движения. Сами разговаривайте с ним на уровне глаз, чтобы видел вашу артикуляцию. Речь ваша должна быть четкая и выразительная. Конечно же, мелкая моторика, массаж кончиков пальчиков (активация речевых центров). Продолжайте учить звукоподражанию. Занимайтесь логоритмикой (под музыку ножки топ-топ, ручки хлоп-хлоп). Не должно быть фонового шума (тв, мультики, музыка). Занятия по 5мин в день, без фанатизма.
В 1,6 ребенок мало говорит
6 ответовЗдравствуйте. Моей дочке 1,6. Беспокоит то, что почти не говорит. Когда видимся со сверстниками постоянно кажется, что она как-будто отстает. В 1,2 г начала повторять мамама. Дальше стала повторять папапа, бабабаба. Сейчас вовсе замолчала. Что умеет: отлично контактирует с...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но в целом показаний не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается).
Разобраться в диагнозе
19 ответовСыну 3 года 5 месяцев. Родился на 37.2 недели, по шкале апгар 8/9. Стремительные роды, в 18.30 начало схваток, в 21.30 рождение. Было 2-х кратное обвитие, но между пуповиной и шеей была ручка. Желтушка на 2 день, сутки лежал под лампой, выписан вместе с мамой на 4...
Здравствуйте! По описанию данных за рас и аутизм нет, ребёночек очень хорошо развит для своего возраста. Скажите, что с речью?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Симптомы РАС
18 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,5г , рождена на 38 неделе 3560г, 54см, ЕР , прикорм с 4мес, ИВ. Заметила у ребенка некоторые симптомы , подскажите , РАС ли это ? 1. Нет долгого зрительного контакта , только когда пою песни или говорю «где у мамы гоазки» 2. Не всегда откликается...
Здравствуйте По описанию можно отнести к варианту нормы Важна динамика Убирайте просмотр мультфильмов Лучше походите в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика