Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Невролог ставит ребенку диагнозы :нарушение темпов речевого развития и эмоциональные нарушения Нарушением коммуникативной сферы, ГИПЕРАКТИВНОСТь.... Рефлексы все в норме, говорит редко и мало слов в запасе, чаще на своем языке говорит,просьбы выполняет по желанию
Да, эти препараты без проблем можно принимать, нет необходимости в анализах.
Ребенок не говорит
1 ответДочке 1 год 10 месяцев , говорит но очень мало , 10 слов насчитала , ходили к неврологу сказали что все хорошо , нету указательного жеста , точнее вместо указательного она использует средний палец , любит рассматривать картинки , рисовать , играть в конструктор , в мяч играет...
Здравствуйте, Анастасия! Скажите, какие есть слова в активном словаре у малышки? Как она выражает просьбы? Есть звукоподражания? Часть тела на себе, на вас, на игрушках показывает? Мелкая моторика зорошо развита? Средним пальцем на всё указывает?
Аутизм или зрр?
7 ответовДобрый день! Ребенку 10.02 будет 2 года. Из слов у нас мама, папа, баба, деда, дядя. Животных все симетирует. Знает все, просьбы выполняет, в глаза смотрит, на имя откликается, но бывает, что если чем то ооооочень сильно занят его не докричаться. В садике не занятиях усидчив,...
Здравствуйте, Наталья! По вашему описанию я не вижу однозначных признаков расстройства аутистического спектра у ребенка. То, что вы не можете докричаться, когда он сильно увлечен, это в большей степени возрастная особенность и, возможно, особенность темперамента, чем симптом. Логопед-дефектолог, который работает с малышами раннего возраста - ключевой специалист для вас. Также консультация сурдолога обязательна при любой задержке речи, даже если вам кажется, что ребенок все слышит. Нужно сделать аудиометрию, чтобы исключить даже минимальное снижение слуха, которое мешает развитию четкой речи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм или зрр?
36 ответовДобрый день! Ребенку 10.02 будет 2 года. Из слов у нас мама, папа, баба, деда, дядя. Животных все симетирует. Знает все, просьбы выполняет, в глаза смотрит, на имя откликается, но бывает, что если чем то ооооочень сильно занят его не докричаться. В садике не занятиях усидчив,...
Здравствуйте По описанию нет данных за РАС, ребёнок понимает обращенную речь, выполняет просьбы , подражает Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра .. Чаще всего на фоне длительного просмотра тв, гаджеты у детей темповая задержка речи В таких случаях можно походить в развивающий центр где есть логоритмика, больше занятий на развитие мелкой моторики ( рисовать пальчиками , лепить , искать мелкие игрушки в крупах )
Ребенок не говорит, 1.11
11 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1.11 Хорошо говорит только «мама», «гол»- когда у него что то получается;иногда бывает «да, дай, где», появилось недавно «ап» Есть звукоподражание штук 12, наверно Указательный жест есть , пинцетный захват есть Просьбы выполняет, кивает на « да» и...
Здравствуйте! К эффективным методам запуска речи относятся групповые и индивидуальные логопедические занятия (направленные в зависимости от цели на улучшение звукопроизношения, расширение словарного запаса, увеличение длины предложений и т.д.); Наряду с логопедическими занятиями рекомендуется активная речевая среда дома: • чтение ребенку вслух, обсуждение прочитанного • рассказ о повседневных делах • изучение новых или необычных слов • реагирование на инициативы ребенка в разговоре и их поощрение • сопровождение слов жестами • поощрение задавания ребенком вопросов. Настоятельно рекомендуется уменьшение использования средств массовой информации (телевизор, телефон) и электронных игрушек. В российских клинических рекомендациях по специфическим расстройствам речи и языка предлагается медикаментозная терапия препаратами из группы ноотропов. Но данная группа препаратов не используется в Европе и США в связи с отсутствием доказательств их эффективности и безопасности.
Какое лечение?
10 ответовБыла на узи щитовидной железы, заключение:эхоскопически признаки гипоплазии левой доли щитовидной железы. Общий объём в норме. Пояснили что щит.железа не выполняет достаточно функций. Что необходимо?
Здравствуйте. Учитывается только общий объем железы. Проверьте уровень гормонов - ТТГ, св.Т4, АТТПО. Что вас беспокоит?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Год и 11 месяцев не говорит
6 ответовРебенку 1 г. 10 мес. (Почти 11 мес.) не говорит толком. Указательный жест есть. Всё понимает. Просьбы выполняет, знает части тела, показывает на себе, на родителях, на пупсе. Знает геометрические фигуры : ромб, овал, круг, треугольник, квадрат. Из имитаций только биби...
Здравствуйте, Александра! Скажите, у малыша в словаре только звукоподражание? Есть слова (если есть, какие), слоги? Как выражает просьбы? Обращённую речь понимает в полном объёме или только в рамках привычной ситуации (на бытовом уровне, пошли кушать/спать/гулять и тд)? Реагирует поворотом головы в сторону шепотной речи, резких звуков? Мультиков много смотрит?
Мычит ребенок и толком не разговаривает
14 ответовРебенку 2.6 не разговаривает ,есть только одно слово папа и звуки ав и мяу. У нас случится стресс на фоне садика ,потому что перед садиком он начинал разговаривать ,было больше слов. В 1.10 пошли в сад и спустя несколько месяцев у него пропала речь вообще и начались истерики...
Ольга , здравствуйте! Если у малыша есть указательный жест , полное понимание речи , ребёнок интересуется детьми , нет навязчивых движений , то произошел регресс речи на фоне сада. Сейчас важно обратиться к детскому неврологу или психиатру для обследования, чтобы понять- это изолированное расстройство речи или нет. И уже обязательно начать работу с игровым логопедом. Малыш хорошо жует твердую пищу? Двигательной активный ? Неуклюжести нет?
Миринопластика, тимпанопластика, парацентез барабанной перепонки или шунтирование бараб.переп. Или же перелом костей носа, а так же септопластика все это выполняет лор-хирург?чтоб выполнять эти действия не нужна ли по челюстно-лицевая хир. ординатура? Вопрос эти оперативные...
Добрый день, Элла. Чтобы выполнять все эти операции вам нужно, что бы вас научили это делать) Все эти операции выполняет лор. Обучение для всех одинаковое, вы должны закончить ординатуру или интернатуру по лор-болезням. Никаких разделений нет. Просто после окончания ординатуры вы в любое время можете пройти специализацию по сурдологии или ринологии на курсах повышения квалификации.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не разговаривает в 1.1год
9 ответовВсем доброго дня. Ситуация такая,сыну 1,1, не разговаривает Слоги говорит активно, меня зовёт мама. Все понимает , выполняет все просьбы- то есть дай соску, принеси бутылочку , где мяч и тд . Все знаем , когда гулять , купаться . В этом проблем нет , ходит с 10 месяцев ,...
Здравствуйте. Неврологических проблем не вижу . Продолжайте заниматься с ребёнком , чаще читайте ему , мультики не показывайте , развивайте моторику . Главное чтобы с каждым месяцем была динамика в речи , даже если это не полноценные слова а слоги