Онлайн консультация логопеда

Денис, здравствуйте.

Можете пример привести?
Как давно началось?
Развитие у ребёнка нормативно?
Как речь развита?

Здравствуйте, необходимо посетить логопеда очно. Специалист покажет Вам специальные упражнения, помогающие растянуть прооперированную складку. Также можно посмотреть упражнения в интернете:
-барабан
-маляр
-лошадка
-гармошка
-вкусное варенье
Удачи!

Витта, здравствуйте.

Нужно посетить логопеда очно))

Но, вам нужно скорее всего делать артикуляционную гимнастику,чтобы заживало правильно.

Ее можно найти и в интернете.

Но, так как возраст маленький у ребёнка, лучше что бы вам бы логопед показал, какие лучше упражнения делать и как, чтобы ребёнку было интересно.

Всё правильно, это не большая проблема, тем более если шипящие есть.
Вообще, замены звуков лучше, чем искажение, легче поддаются автоматизации.
Например, когда Р заменяют на Л или на Г это лучше, чем горлом поизносить Р.
Удачи 🍀

Марина, здравствуйте.

Начать нужно с невролога и тщательного обследования.

Потом к логопеду на очный приём, диагностику.

Кристина, здравствуйте.

Если смотреть нормативы, которыми раньше пользовались, то есть отставание.

Если по современным тенденциям, то все в норме.

Если беспокойно, то можете брать книги по раннем у речевому развитию и заниматься дома, а в целом чтобы не морочиться, просто больше разговаривайте с ребёнком, пойте песенки, звуки разные предлагайте для подражания.

Сейчас такое количество пособий, что заниматься устанете)

И ещё нужно смотреть, может ребёнок болел, если болел, то это все сдвигает развитие.

Поэтому, наверное, пока можно спокойно жить, но держать руку на пульсе)

А, и главное, развивайте понимание обращенной речи.

Ольга, добрый день.
Звук [Л] проявляется ярко в начале слов, в середине и в конце он мало заметен.
Во-первых надо проверить фонетический слух, слышит ли ребёнок звук во всех позициях.
Во-вторых учить и проговаривать скороговорки со звуками [Л Л’].
В-третьих, когда ребёнок будет читать, то будет дополнительное закрепление.
Ну и проверьте концентрацию внимания, для этого есть много тестов. Может быть, стоит поработать и с ней.
Удачи🍀

Ольга, здравствуйте.

Причина - ваш тяжёлый анамнез.

А логопед вам нужен будет не то, что полгода, а ещё и всю начальную школу

Лилия, здравствуйте.

Уклон на формирование СЛОВА.

Из чего вы фразы собираетесь строить, есги у вас слова ребёнок не говорит полноценно?

Фраза - это несколько СЛОВ.

Здравствуйте. В саду верно посоветовали. Следует посетить невролога, детского коррекционного психолога, лора (проверить физический слух) и логопеда. Нужно формировать навыки самообслуживания, психолог поможет поэтапно выстроить работу, научить надевать штаны, подскажет как научить его самостоятельно кушать и т.д. Логопед обследует в плане речевого развития. Все специалисты тут важны. В первую очередь к неврологу, затем лор, психолог, логопед.

Здравствуйте. Этот вопрос нужно задавать вашему логопеду, т.к. он обследовал ребенка и должен был выдать рекомендации.
Нет какого-то универсального рецепта.
Нужно обследовать ребенка, затем можно подобрать методы коррекционно-развивающего воздействия.
Рекомендую очно обратиться к логопеду и далее работать с ним.

Здравствуйте. Судя по вашему описанию, определенная задержка речи есть, насколько она серьезна и критична можно будет выявить на обследовании. Да, вам нужно посетить невролога и логопеда, а также перед посещением логопеда проверить физический слух у ЛОРа.

Юлия, здравствуйте.

Чтобы исключить или подтвердить наверняка, нужно посетить невролога и логопеда очно.

Но, скорее всего, это не заикание, а большой объем слов в речи и ребёнок просто иногда не успевает за ними и мыслями)

Такое бывает у хорошо развитых детей.

Анастасия, здравствуйте.

Ответить на ваш вопрос невозможно.

Может разговорится (но я в практике таких не видела, только слышала, что кто-то где-то разговорился без лечения и занятий), а может и не разговорится.

Вы явно не хотите заниматься и лечиться, поэтому попробуйте подождать. Хотя я бы не рекомендовала этого делать.

Но, если будете ждать, то дольше трех лет не затягивайте. Ни к чему хорошему это не приведёт.