Есть ли отставание? — вопрос №2226912

Здравствуйте! Ребенку 1.4
Есть небольшое моторное отставание из-за гипотонуса и слабости мышц, активно занимается лфк, бассейн, массажи,
За ручку ходит, сам не ходит пока.
Темперамент позитивный, спокойный, созерцательный.

Вопрос, не понимаю это особенности характера или повод для работы, и что именно нам делать.
Что не делает:
- Не использует активно указательный жест (просит взглядом, ладонью)
- плачет когда что-то сильно хочет, но не показывает пальцем
- не хлопает в ладоши вообще, прям вырывает руки, хлопает по поверхности когда просишь «хлоп-хлоп»
- не отдает ничего и не приносит, когда просишь «дай», «принеси»
- плохо ест твердую пищу
- сортеры, башни, пирамиды не собирает, а только рушит
- не танцует под музыку
- не показывает все части тела
- нет яркого пищевого интереса
- щипается, кусается и смеётся, когда говорю не делать этого

Что умеет:
- «покажи язык», «покажи зубки»
- на имя отзывается
- говорит около 20 слов (мама, папа, баба, да, дай, нет, ням-ням, идем…)
- понимает тяни, крути, стучи, вставай
- цокает когда видит лошадку
- мяукает когда видит кошку
- любит машинки, колеса, говорит брым, би-би
- звукоподражает (но не очень активно)
- повторяет мимикой кривляния (язык, поцелуй, трубочкой губы, как делает индеец и тд)
- пьет из кружки, из трубочки, дует в дудочку, пускает пузыри ртом в ванной
- смеётся над шутками
- очень нежный и контактный, большой позитивный интерес к другим детям, животным, к близким людям
- не боится шума, новых мест, новых людей
- любит слушать музыку, музыкальные инструменты
- очень любит книги, читаем каждый день, сколько будем читать, столько будет слушать/смотреть
- реагирует на эмоции, копирует интонацию
- знает животных, показывает на карточках

Спасибо, буду благодарна за рекомендации.

Возраст: 33