Ребёнок не говорит — вопрос №2808344

Question

Ребёнок не говорит — вопрос №2808344

Наталья, Ишим

93 просмотра

11 января 2025

Здравствуйте! Ребёнку 3,4 года, все понимает, но не говорит, звукоподражание есть, мама, папа, баба, дядя и т.д слова говорит, может легко повторить слово за взрослым, но потом из него его не вытянешь. Вчера были у невролога поставила диагноз моторная алалия и гиперактивность. Назначала препараты кортексин, тенотен и рекогнан, лфк, массаж, занятия с психологом, смт на речевые зоны, так же мы сами начинаем занятия с логопедом. Посоветуйте пожалуйста надо ли ставить уколы и таблетки пить или можно заменить другими? 🙏

Возраст: 3

Хронические болезни: Аденоиды, короткая уздечка

Вопрос закрыт

занятие

звукоподражание

речевая зона

На сервисе СпросиВрача доступна консультация невролога по любой волнующей Вас проблеме. Врачи-эксперты оказывают консультации круглосуточно и бесплатно. Задайте свой вопрос и получите ответ сразу же!

Онлайн консультация невролога

5 ответов врачей

Пожаловаться

Наталья, 11 января

Клиент

120 был в ноябре, обследование назначено не было

Скидка 15% на анализы.

Пожаловаться

Бикасова Юлия Юрьевна, 11 января

Детский невролог, Невролог, Педиатр

Можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.

Пожаловаться

Наталья, 11 января

Клиент

Вот я удивилась, что она нам назначила препараты без какого-либо обследования.

+ 1

Пожаловаться

Бикасова Юлия Юрьевна, 11 января

Детский невролог, Невролог, Педиатр

Согласна с вами.

Пожаловаться

Наталья, 11 января

Клиент

Пройдём то что вы написали выше.

Пожаловаться

Наталья, 11 января

Клиент

В детстве хорошо развивался, очень любит играть в всякие сортеры и т.д, мама обращается, сейчас говорит примерно около 30 слов

Пожаловаться

Котулева Алина Николаевна, 11 января

Психолог

Причина всегда есть. Поэтому все же посетите психиатра , для диагностики, главное толкового, который не будет лечить ноотропами речь.

Возможно , есть и речевой негативизм. Уберите сейчас из вашей речи все слова типа «повтори, скажи» и тд.

+ 1

Пожаловаться

Наталья, 11 января

Клиент

Хорошо. Спасибо.

Пожаловаться

Наталья, 11 января

Клиент

Благодарю за ваш ответ.

Пожаловаться

Дробященко Светлана Юрьевна, 11 января

Нарколог, Невролог

На здоровье!

Пожаловаться

Наталья, 11 января

Клиент

Спасибо вам большое ?

Пожаловаться

Наталья, 12 января

Клиент

Спасибо большое за развёрнутый ответ.

Оцените, насколько были полезны ответы врачей

Проголосовало 0 человек,

средняя оценка 0

Комментарии к вопросу Оставить комментарий

Похожие вопросы по теме

Бессонница после физических нагрузок

1 ответ

1 октября 2020

Евгений

Вопрос закрыт

Перекашивается язык

5 ответов

28 января

Василий

Вопрос закрыт

Ребёнок 2,8 год плохо говорит

4 ответа

7 марта

Ханова, Санкт-Петербург

Вопрос закрыт

Что делать, если я не нашел ответ на свой вопрос?

Если у Вас похожий или аналогичный вопрос, но Вы не нашли на него ответ - получите свою 03 онлайн консультацию от врача эксперта.

Если Вы хотите получить более подробную консультацию врача и решить проблему быстро и индивидуально - задайте платный вопрос в приватном личном сообщении. Будьте здоровы!

Задать свой вопрос

Бикасова Юлия Юрьевна, 11 января · Accepted Answer · 2025-01-11T13:41:49+03:00

Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Какое обследование проходили?

Котулева Алина Николаевна, 11 января · Accepted Answer · 2025-01-11T13:47:46+03:00

Здравствуйте! В препаратах нет смысла , тем более если есть гиперактивность , то нооттропы могут усугубить ситуацию. Я бы порекомендовала вам обратиться к психиатру или доказательному неврологу. По сайту док ма можно постареть по вашему городу.
1. Обязательно пройти сурдолога
2. Обязательно консультация детского психиатра
3. Консультация и диагностика клинического психолога
4. Занятия с логопедом и нейропсихологом
5. Исключить дефициты железа , витаминов группы В.
6. Убрать все мультики

Развивался как ребёнок в детстве? Какие слова говорит , сколько слов по количеству? К вам как обращается ?

Дробященко Светлана Юрьевна, 11 января · Accepted Answer · 2025-01-11T15:02:30+03:00

Здравствуйте! Из обследование- пройдите консультацию сурдолога, выполните аудиограмму, УЗИ шейного отдела ЭЭГ, консультацию нейропсихологи или детского психолога для оценки когнитивных функций.
ЛФК, массаж, физиотерапии- все это замечательно.
По поводу медикаментов- у неврологов нет единого мнения.
Хочу возразить, что у ноотропов нет доказательной базы. Доказательная база имеется, но она на уровне опыта специалистов, которые работают с ноотропами
Эффект от их применения заметен, их назначают при расстройствах средней тяжести и тяжёлых
Согласна с коллегами, что при гиперактивности лучше не применять препаратов с выраженным стимулирующим эффектом, таких, как Кортексин.
Можно применить Когитум по ампуле один раз в день питьевой раствор, курс месяц или Пикамилон 50 мг в сутки курс месяц.

Акбашева Лилия Альбертовна, 11 января · Accepted Answer · 2025-01-11T16:15:31+03:00

Здравствуйте
Ноотропы не обладают доказанной эффективностью. Их положительное действие на организм сомнительно.

Все препараты на эффективность можете посмотреть на этом сайте :
https://mediqlab.com/
Необходимо развивать мелкую моторику - лепка из пластилина , аппликации, раскрашивать красками , пальчиками , конструкторы.
Речь не запускают препараты. Основное лечение - занятия с логопедом и нейропсихологом.

Синельников Ростислав Сергеевич, 12 января · Accepted Answer · 2025-01-12T18:53:49+03:00

Здравствуйте! обратите внимание на организацию речевой среды: необходимо использовать в общении с ребенком простые слова и фразы, особенно во время выполнения режимных моментов, бытовых ситуаций.
многократно повторять и комментировать действия, просьбы ребенка (“пить”, “надеть”, “иди”), при попытке ребенка повторить - активно хвалить
после того, как ребенок начнет повторять определенные слова, создавать условия для просьбы с использованием этих слов. Например, когда научился произносить “пить”, подавать напиток только после того, как скажет “пить”, на начальных этапах можно использовать подсказки.
на первых этапах развития речи не прибегать к использованию большого количества требований по типу “скажи” или “повтори” для того, чтобы избежать речевого негативизма.
Альтернатива: если ребенок повторяет слово - повторить его за ним и поощрить
ведение дневника развития речи (записывать слова и звукоподражания с указанием даты появления) - для понимания ситуации на данный момент и отслеживания динамики.
на основании дневника составить список “целевых слов” - одно-двусложные, которые говорит не на постоянной основе, и моделировать ситуации, в которых будет произносить чаще.
все обращения ребенка, даже тогда, когда он пользуется только жестом, переводить в речевое общение (оформить его просьбу словесно)
не предугадывать желания (задать вопрос, ждать ответ; если ребенок испытывает трудности, помочь, ответив на вопрос самим)
Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас) вместо большого количества мультфильмов.
Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день.

Обследования могут включать:
- Консультация сурдолога (проверка слуха методом АСВП)
- Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Консультация психиатра
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь.
- Занятия с нейропсихологом
ноотропы не рекомендуются к приему