Что вас беспокоит?

Агрессия ребенка 3г

Здравствуйте! Ребенок с 2х лет ходит в гос. садик на протяжении 1.5 лет, были случаи внезапной агрессии: кидание стульев, тарелок, битье и толкание детей. При переходе в другой сад с меньшим количеством детей в в группе история повторилась: без причины может толкнуть ребенка, ударить. Без детей ведёт себя спокойно . По совету невролога на протяжении месяца пьем эдас+магне в6. Насилия в семье нет, живём вдвоем, папа на вахте. Чем может быть вызвана внезапная агрессия и что с ней делать?

18 Марта 2025·Просмотров: 123·Анонимный пользователь

Принятый ответ

Здравствуйте
Такое может быть на фоне перевозбуждения либо такой тип строения нервной системы.
Консультация детского психолога
Ограничивайте просмотр гаджетов , по 20 минут 2 раза в день
Магниевые ванны перед сном

Да, гаджеты смотрит каждый день: в телефоне или на ноутбуке, с утра тоже. Ограничим👌Психолог в садике говорит , что ещё возраст маленький: не умеет разговаривать, рисовать, чтобы контактировать с ним

Будьте здоровы.

Принятый ответ

Здравствуйте, как при этом развивается ребенок? Разговаривает?

Разговаривает, но предложение максимум из 2х слов. Новые слова в лексиконе постоянно добавляются

Ходим к логопеду-дефектологу. Настольные игры не интересны, быстро пропадает желание

Обращенную речь понимает? Инструкции выполняет?

Да, всё понимает, всё делает

Тогда скорее всего это проявление эмоций, можно начать занятия с психологом. Как раз у деток которые плохо разговаривают такое часто бывает. Может усиливаться например при скачке роста, сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и тенотен, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.

Принятый ответ

Здравствуйте.
Ребенок может испытывать перегрузку эмоциональную, нервную, физическую, что и приводит к этим срывам. Также вы кризис 3х лет.
Предоставьте ребенку больше свободы и самостоятельности. Пусть помогает во всем, одежду кинуть в пакет, в стиральную машинку,помыть что-то с вами и т.д.
Создайте сенсорную коробку и предлагайте копаться в ней перед сном ( ящик с макаронами и фасолью) дети любят такое и это их успокаивает.
Снизьте экранное время до минимума.
Отведите ребенка к детскому психологу для обучения навыкам самоконтроля.
Все обязательно наладится.

Такие срывы на детей бывает с самого утра, когда дети даже не успевают еще повзаимодействовать. До прихода детей ребенок помогает воспитателю с игрушками. Дома тоже разбирает пакеты с продуктами

Это не похоже на патологию. Любой человек может с утра быть не в духе. И ребенок тоже. Снизьте экранное время и поводите к психологу для коррекции.

Принятый ответ

Здравствуйте!
Агрессия может быть проявлением стресса или нервного перенапряжения.
В первую очередь необходимо исключить гаджеты и мультики, тк они перевозбуждают нервную систему детей.
У ребенка должен быть режим дня, побольше гулять на свежем воздухе.
Если агрессия будет повторяться, то можно попробовать методы вымещения агрессии-например, нарисовать то, что ребенка злит и разорвать рисунок, добавить спортивные секции.
Также необходимо ясно объяснить правила поведения в обществе и последствия за их нарушение ребенку.

Принятый ответ

Здравствуйте! Агрессия ребёнка обычно не является патологией,просто он не научился её контролировать.
Из того, что можно сделать дома:
- объяснить ребёнку,что злость, это нормальная реакция и даже взрослые могут выходить из себя, что злиться можно и нужно, только проявлять злость можно словами или действиями, не затрагивающими окружающих. Не говорить,что нужно утаивать свои эмоции
- нарисовать свою злость, охарактеризовать её, повесить на видное место или порвать рисунок
- при большом всплеске эмоций можно покричать в подушку
- в моменте можно выместить злость на игрушке, сжимать мячик, рвать бумагу(для этого можно попросить воспитателей выделить для этого ненужные)
- проиграть сценки со злостью дома на игрушках и как с ними справляться
- любить и хвалить ребёнка, поменять режим дня, снизить количество сахара,который может перевозбуждать нервную систему, сократить экранное время до минимума
- добавить спортивную секцию, больше прогулок на свежем воздухе.
Также можно почитать книгу Стецкой "детские истерики "

Здравствуйте!
За гаджетами много времени проводит ?

Здравствуйте, вечером и утром играет с телефоном или смотрит мультик на ноутбуке

Постарайтесь ограничить время до 20 мин в день , так как возможно, мозг перевозбуждается

Здравствуйте!
В целом сам ребёнок активный ? Темпераментный ?
Здесь либо кризис детский + подведение закрепилось , либо ребёнок испытывает стресс.
Однозначно убрать все гаджеты - это причиной триггер агрессии.
Показаться детскому психологу, можно работать с нейропсихологом , чтобы успокаивать нервную систему и убирать излишнее перевозбуждение.
Вам остро не реагировать на поведение Ребёнка , но просто взять ребёнка на руки и не позволять молча это делать , когда успокоится- поговорить , объяснить.
И терпение и время!

Да, ребенок активный, любит подвижные игры. Не может долго усидеть за настольными занятиями (рисование, книги). Только начинает формироваться фразовые предложения, обычно говорит односложно

Тогда , скорее всего, это перевозбуждение нервной системы. Убирать факторы перевозбуждения и агрессия должна снизиться.

Здравствуйте! Рекомендации:
- Активная речевая среда, потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
- Убрать телевизор, работающий «фоном».
- Режим дня. Единые требования к ребенку в семье – без них невозможно успешное воспитание.
- Все секции/кружки – ваши. Хоть 7 раз в неделю. Дисциплинируют, учат смиряться, слушаться, занимают его время, которое обычно идет на телевизор или баловство.
- Доп. литература: Стецкая Т.А. “Детские истерики: кто виноват и что делать?”

- Магне В6 - 5 мл 2 раза в сутки в течение 1 месяца

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.