Что вас беспокоит?
Развитие 2 летнего ребёнка
Здравствуйте. Моему сыну в марте исполнилось 2 года. Говорит мало, на мой взгляд. Около 10 слов (да, нет, мама, папа, баба, деда, дядя, бибика и ещё несколько слов, смысл которых понятен только родным. Например: кика это кит; мими́ка - кошка; катэкá - конфета). Слова "дай", "на" не употребляет. Указующим жестом пользуется. Просьбы понимает практически все, но мне не нравится, что он не интересуется ничем новым. Он любит машинки, динозавров и китов. Хочу, например, прочитать ему сказку или стишок или хочу рассказать ему и показать цвета, цифры, буквы, научить его обращаться с ножницами, лепить из пластилина, тогда он сразу же начинает кричать, говоря этим, что он против подобных действий. Музыку он практически не любит, только пару детских песен. Когда пытаюсь что-то включить послушать он сразу же резко протестует: кричит "нет". Музыкальные игрушки при первом знакомстве выкинет и подойдет к ним только через несколько дней, а то и недель. Из мультфильмов смотрит только "Три кота". Когда хочу включить ему новый мультик, сразу кричит "нет". В садик ходим с начала марта. Долго плакал там, а на сегодняшний день воспитатель говорит, что начинает привыкать. С детьми пока он там не играет, но задания выполняет. Главный мой вопрос это по поводу речевого развития: 10 слов мало для его возраста? Предложений он не строит. И по поводу его негатива к познанию чего-то нового. Что стоит предпринять, может к каким-либо ещё врачам обратиться? Все ли в норме? После родов мы попали в отделение патологии новорождённых при выписке из которого нам поставили диагноз: ППЦНС, церебральная ишемия 1 ст. с-ом нарушение мышечного тонуса. Родился: 3900 гр, 58 см. Роды: экстренное кесарево из-за медпрепарата, который поставили после эпидуральной анестезии, от которого у ребенка резко стало падать сердцебиение.
Здравствуйте
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
По описанию можно заподозрить темповую задержку речи
Сейчас лучше ограничить просмотр тв, гаджеты
Можно начать занятия с логопедом , дефектологом
Здравствуйте.
Словарный запас в 2 года должен составлять около 200-300 слов, должна быть примитивная фразовая речь из 2-3 слов. Поэтому, по описанию есть признаки задержки речевого развития, проявлений гиперактивности. В подобных случаях, рекомендуется проведение дневного или ночного видеомониторинга ЭЭГ не менее 2 часов, консультация нейропсихолога, логопеда, сенсорная интеграция.
Принятый ответ
добрый день, Евгения, в этом возрасте самое главное, что должно смутить по речи - это отсуствие понимания обращенной к ребенку речи. Если ребенок понимает обращенную речь, выполняет сложные инструкции "возьми книжку отнеси на место", "возьми одежду и пойдем одеваться", то значит психическое развитие ребенка идет адекватно, фразовая примитивная речь должна возникать с 1.9 мес до 2.3 мес, то есть по типу "хочу пить", "где папа", пока еще рано бить тревогу, можно подождать еще 2-3 мес (при условии что ребенок хорошо понимает обращенную речь сейчас", если далее развития речи к 2.3 годам не будет пойти очно на консультацию к неврологу
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Главное чтобы ребенок понимал обращенную речь в этом возрасте и конечно важно видеть положительную динамику. Можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Похожие вопросы по теме
- 1 Июня 20221 ответ
- 27 Июня 20231 ответ
- 17 Июля 20231 ответ
- 18 Декабря 20239 ответов