Помогите разобраться с диагнозом — вопрос №3155683

Здравствуйте! Сыну 10 лет. С первых дней от рождения было заметно, что ребенок не совсем здоров. По шкале Апгар 7/8 баллов. Были проблемы с грудным вскармливанием, слабый совсем, в процессе кормления засыпал, не успев доесть. Позже стал держать голову, сидеть, ходить. Невролог ставил гипотонус мышц. Поведение было такое, что ребенок вообще не обращал внимание на то, что происходит вокруг, как будто не слышал ( со слухом все норм). Сейчас уже на многое обращает внимание. Речь сама не появилась, ставили совместно с логопедом. Язык тоже был слабый, поэтому много звуков не выговаривал. Друзей нет, на площадке ни с кем никогда не хотел играть. Если приходят в гости друзья с детьми, то играет, но очень шумно. Сейчас учится на надомном с переменным успехом. Иногда отлично, когда сконцентрирован, когда уставший и уходит в себя, сразу успеваемость падает. Но большие успехи в учебе сейчас,по сравнению с прошлыми годами отмечает даже учитель. Письменные уроки уже делает сам с моей небольшой помощью. Устные перечитывает по несколько раз. От невролога f96.8 f93.0. У психиатра стоит диагноз f90.1.Но я так думаю, у него не только это. Проблема в том, что осталась расторможенность в движениях, с трудом застегивает большие пуговицы, маленькие не может. Кусок хлеба не может отрезать. Как были с 3 лет прыжки и навязчивые движения, так и остались. Аутистический спектр исключен, из всех симптомов этих расстройств только навязчивые движения и зацикленности. Смотрит определенные понравившиеся фильмы и мультфильмы, новое не хочет. Я больше склоняюсь к органике, там вроде не всегда мрт показывает. У нас только кисту показало, но нейрохирург сказал, что не в ней причина. Когда все спокойно вроде и поведение у него адекватное, но если какой-нибудь стресс, то начинает сам себя ругать,может себя ударить, ломать ручки, карандаши, рвать книги. Как-то слышал, как уборщица на детей в школе ругалась, до сих пор забыть не может, берет швабру и также кричит. Каждый день как переклинит, начинает сам себя ругать, кричать. В последнее время такого неадекватного поведения становится все больше. Моторика плохая, ему трудно открыть крышку, хотя пишет хорошо. Ко мне очень привязан, часто обнимает, говорит, что любит. Извините за сумбур, пыталась передать ситуацию по максимому. Подскажите, пожалуйста, на какой диагноз это больше похоже? Положена ли ребенку инвалидность? Фактически, он даже налить суп из кастрюли в тарелку, не разлив, не сможет. Соответсвенно, обслужить себя в полной мере тоже.

Возраст: 10