ЗПРР ребёнка 4 года — вопрос №1414438

Здравствуйте! Дочка 4 года. Родилась в 35,5 недель путём экс по причине у меня преэклампсии. В неонатальном периоде церебральная эшемия 1 степени. Поползла и села в 8 мес после массажа, пошла в 1 год и 2 мес. В 1 год и 6 мес начали замечать, что при ходьбе ребёнка ведёт в сторону. В 1 год и 10 мес после обследования в областной детской психо-неврологической больнице поставлен диагноз Атаксический синдром, задержка психо-речевого развития. Оформили инвалидность по неврологии. Через год в 2 года 10 мес диагнозы те же. У ребёнка за год появилась речь, обогатился словарный запас. Психиатор было поздравила с большим прогрессом и сказала не сравнивать со сверстниками. Отставание небольшое все равно будет пока. В 3 года 10 месяцев мы переехали в Москву. Для переосвидетельствования по инвалидности нас направили по врачам. К психиатору нас направили в Научно-практический центр психического здоровья детей им Сухаревой. Там ребёнка смотрел психиатор, логопед, психолог. В заключении диагноз F84.8. Рекомендации на прохождение ЦПМПК. Речь у ребёнка хорошая, но нужны занятия с логопедом. Есть проблемы с пониманием инструкций: понимает, но не все.
Мы прошли комиссию. Нам сказали довести заключение психиатра по месту жительства. Наш психиатор в отпуске. Замещающий врач посмотрел заключение из Сухаревки и сказал, что обязана поставить на учёт раз у ребёнка диагноз. Не мои недоуменные расспросу сказала, что да - это клеймо на всю жизнь. Что в будущем будут сложности с работой и вообще.
Пообщавшись с ребёнком сказала, что не видит у ребёнка никакой задержки. Что у неё опыт больше 40 лет. Ребёнок адекватный, понимает, отвечает, сама себя организует и тд. Что да, нужен логопед, но для дефектолога не видит причин. Возмутитесь, что мы обратились в Сухаревку, засветили ребёнка и теперь она обязана поставить дочь на учёт. Без этого она заключёние для комиссии не даст.
Ребёнок нормальный. Чуть хуже говорит, чем некоторые сверстники. Кто-то вообще ещё толком не говорит. Не все слова понимает. Но это те слова, которые редко используем в речи. Дома сама с ней занимаюсь, чтобы она поняла смысл каких то слов или вопросов. Она быстро схватывает, иногда чуть дольше. Но развитие идёт полным ходом. По неврологии инвалидность через год подтверждать не будем. Ребёнок практически скомпенсирован.

Своё согласие на постановку на учёт я не дала. Ушла от врача без заключения. Я ничего не понимаю. Что за учёт такой? Почему после него ребёнок на всю жизнь заклеймён? Почему нельзя было «светиться» в Сухаревке? Почему я не могу получить заключение от психиатора для пед.комиссии без этой постановки на учёт?
Разъясните, пожалуйста, что мне делать и как оградить ребёнка от проблем в будущем? Не хочется лишаться квалифицированной помощи специалистов, которую ребёнок может получить после комиссии. Но и портить будущую жизнь дочери тоже не хочу.

Возраст: 4