РАС у ребенка 1,11 — вопрос №1911756

Здравствуйте. Подозреваю РАС у ребенка. Очень жду ваших ответов,вашего мнения. С 1,6 месяцев моя жизнь превратилась в ад. После похода к неврологу. Постараюсь описать все подробно.
Сейчас ребенку 1,11, мальчик. Родился в 41 неделю, путем экс. Схватки длились 15 часов. Крупный плод,первые роды. Родился весом 4300, рост 57 см. В беременность болела ковидом в 20 по 24 неделю. Очень много болела ОРВИ,раз 7. Воды были зелёные. Других проблем в беременность не было. У меня отрицательный резус фактор,ребенок родился с положительным. Была желтуха до 1,5 месяцев,прошла сама. Лежали в больнице по этому поводу,по сказали значения не критичны,лечить не нужно. До 1 года все было в норме. Голову держал к месяцу уверенно,на животе и так. Переворачивался в 3 туда и обратно.Зубы с 4х месяцев. Пополз в 5, сел в 6, встал и стал ходить у опоры в 7. Пошел сам в год. В год были у невролога,платно,сказала все в норме. Но к тому времени я уже переживала,что не показывает части тела,предметы,не машет пока-пока. Активно гулил,произносил слоги. В 1,4 все было по прежнему,обратилась к другому неврологу,тоже сказала все хорошо. В 1,6 пошли к тому же неврологу,что и в 1 год,сказала риск зпр,назначили Кортексин,магний б6,пантокальцин. Проделали все по назначению.
В 1,9 были в другого хорошего невролога (по отзывам), сказала есть отставание,на счёт моих опасений про аутизм сказала,возможно. Но признаки одинаковые,что и при зпрр,и никто так рано вам ничего не скажет.
Он очень боится врачей,началось это с 1 года,всегда там сильно плачет. Неврологи делали выводы только с моих слов.
В год убрали грудь.
В 1,5 сын пошел в сад. Из за этого резко убрали памперсы, бутылку, стал раздельный сон,раньше всегда спали вместе. Воспитатели жаловались,что он не ложится спать и орет в это время. Ещё говорили,что он на них не реагирует.
Что мы имеем в 1,11. Не могу точно разделить,что хорошо,а что плохо,поэтому пишу все одним списком:
1. Хорошо ходит,забирается на стул,умеет подниматься и спускаться по лестнице.
2. Очень активный. Сложно сидеть на одном месте,но уже лучше. Спокойно сидит кушает,или может порисовать (линии только). Но может и бегать туда-сюда. В это время смотрит за нашей реакцией.
2. В глаза смотрит хорошо.
3. Очень тактильный,любит обниматься,целоваться. Чтобы его гладили. Не любит быть один. Все время просит с ним играть.
4. За руку ходит хорошо.
5. Помогает раздеваться и одеваться. Сам одеться не сможет,подаёт руки,ноги. Может снять носки, трусы, жилетку,шапку.
6. Спокойно стрижет ногти,волосы,купается,чистит зубы ( я сама ему чищу,открывает рот). Хорошо пьет лекарства.
7. Родственников знает. Очень привязан к отцу,все делает с ним вместе. Если тот уходит даже в ванну,сразу истерика,может упасть на пол и бить ногами.на других такой реакции нет.
8. Ест все. Хорошо пьет из любой посуды. Может есть ложкой,но только например йогурт или что то жидкое. А так даёт ложку,чтобы его кормили, или есть руками,даже суп,из супа достает картошку и т.д.
9. Любит гулять и одеваться на улицу. Если хочет гулять,ведёт к двери,или несёт одежду,свою и мою.
10. Может собрать башню из кубиков,пирамидку,но если только с ним вместе. Любит смотреть книжки,если вверх ногами-перевернет. Но чтобы я читала не очень любит,забирает.
11. Недавно научился немного рисовать, линии.
12. Любит чтобы его катали на талокаре,сам тоже может на нем ездить.
13. Всегда всех кормит,но не игрушки,а людей. И едой обычной,и игрушечными предметами.
14. В саду стал хорошо спать,не плачет,стал кушать, просит воспитателей с ним играть.
15. С детьми в саду не играет. Но если кто-то например плачет,он будет на него смотреть,и как бы говорить что-то ему.
16. Не говорит ни одного слова ! Только разные слоги. Может ходить и выкрикивать слоги. Когда забираю из сада,начинает много много разных слогов говорить,как бы на своем,смотрит на меня,будто рассказывает. Когда выкрикивает слог,подходит,смотрит,ждёт,чтобы повторили.
17. Нет УЖ и не было. Если что-то нужно берет за руку,и ведёт,опять же говорит п
ри этом слоги.
18. Не всегда откликается на имя.
19. Не машет пока-пока и т.п.
20. Не показывает части тела,не знает даже их.
21. Не выполняет просьб. Понимает в основном только жесты,если в ванную ,значит купаться,будет раздеваться. Понимает жест иди ко мне. Ну кушать так же сядет. Но что то принести,не принесет и не покажет.
22. Что больше всего меня беспокоит,это мази руками. Точнее поднимает руки вверх,напрягает лицо,и пальчиками хлопает. Это на эмоции. В основном на мультики или стиральную машину.
23. Последнее время стал,когда что то делает или проходит мимо с искоса смотреть.
24. Любит крутящиеся предметы. Мыльные пузыри,юлу(умеет сам крутить). У машины может покрутить колеса. Но можем и катать друг другу.
25. Смотрел очень много мультиков. Телевизор шел всегда,фоном.
26. Любит музыку,есть любимые музыкальные группы. Может побрынчать на фортепиано или гитаре(настоящих).
27. На носочках никогда не ходил.
28. Спит всю ночь.
29. На горшок не просится,если посадить,пописает. Если описается снимает штаны. Ночью ,на улице,в общественных местах не писает.
30. Никаких звуков,света и т.д. не боится. Был ремонт,боялся перфоратора,но он очень громкий,я и сама пугаюсь.
31. На улыбку отвечает. Смеется, если смешить.

Описала основные моменты.
В 1,9 нам назначили Цереброзилин,мы проставили,следом глиатилин,сейчас пьем курс. Затем будем когитум.

Две недели назад были у ЛОРа. Аденоиды 3 степени. Носом дышит очень плохо. Как пошли в сад болеем каждые 2-3 недели. Со слухам сказали все в порядке.
Крайний невролог написала Задержка темпов развития импрессивной речи. Но на словах сказала,может и рас. Но типо из таких явных признаков это махи руками.

Как по вашему мнению,может ли это быть РАС? Никто не сможет точно сказать 100 процентов сейчас ? Если же зпрр ,возможно ли прийти в норму ? Ну или сможет ли он жить самостоятельно.
Я очень сильно переживаю. Уже на 15 кг похудела.
Мы из маленького поселка. В ближайших городах дефектологи Нас не берут,говорят маленькие. Да и нет у нас таких врачей. До ближайшего города,где есть такие специалисты 150 км,мне сложно возить его одной,и мне кажется это ещё больший стресс будет для всех. Сама я стараюсь заниматься с ним,но он многое не хочет делать.

Возраст: 1