Рас или зрр, алалия — вопрос №1956870

Question

Рас или зрр, алалия — вопрос №1956870

Ксения

276 просмотров

9 марта 2024

Добрый день, прошу очень сильно мне помочь и разобраться, уже не знаю к кому обратиться и какие анализы пройти.Ребенку 1,7..указательного жеста нет, очень беспокоит, если что-то просит, то кричит или мычит, может просто руку вперед потянуть или произнести слово «Дай» только закрытым ртом.
Слов мало: мама, папа, баба, бух говорит хорошо и понимает что это…так же «ва-ва», «га-га», «ко-ко» произносит, но это ни к чему не относится, просто произносит без смысла. До года очень хорошо развивался, сел и пополз в 6мес, пошел в 10,5 месяцев. Сон отличный с 8 месяцев 12-часовой и один сон днем, раз через раз, может поспать днем, а может не спат. Ребенок смотрит в глаза, всегда улыбается, обнимает маму с папой, на встречу бежит, бегает, играет. С детками осторожничает, просто наблюдает за ними.
Боится электроприборов: фен, машинка для стрижки. Показывает только «пока-пока» без «привет», Не понимает обращенную к нему речь, наподобие : дай красную машинку, пойдем порисуем, принеси мне салфетку и тд.
Понимает, если откроешь дверь шкафа и покажешь на мусорку, если надо что-то выкинуть, выкинет, но только если показать. Увидела, что понимает фразу: пойдем спать…
Так же прибегает сразу на фразу, если говоришь «На печеньку».
На улице нравится только за всем наблюдать и на площадке кататься на горке и качели.
БЕРЕМЕННОСТЬ прошла хорошо, но с токсикозом, все, больше ничего не было. 38,2 дня кесарево, так как отошли воды и родовая деятельность не пошла. Гепоксии не было, апгар 8/9. УЗИ головного мозга в месяц-в норме.
Возможно, в год поставили прививку и после него пошли осложнения. Не знаю уже что думать, помогите

Возраст: 27

Вопрос закрыт

нет указательного жеста

На сервисе СпросиВрача доступна консультация детского невролога по любой волнующей Вас проблеме. Врачи-эксперты оказывают консультации круглосуточно и бесплатно. Задайте свой вопрос и получите ответ сразу же!

Онлайн консультация детского невролога

5 ответов врачей

Пожаловаться

Понарина Алена Алексеевна, 9 марта 2024

Невролог

Здравствуйте! С вашим ребенком не так уж всё плохо . Если есть слова единичные , значит со слухом проблемы сразу исключаем . Если ребёнок выполняет инструкции уже повода для беспокойства нет. Чудо таблетки для запуска речи нет . Заниматься надо , активная речевая среда среди взрослых , логоритмика ( песенки с жестами , например ножками топ -топ, ручками хлоп-хлоп) самостоятельно дома можно заниматься по карточкам Домана ( как говорят животные , звуки транспорта и т.д, артикуляционная гимнастика (показывать взрослому как высовывать язык , язык «часики» водим по сторонам ) все приемы можно посмотреть в интернете . Очно рекомендую показать неврологу в 2 года для оценки неврологического статуса и исключения РАС.

Пожаловаться

Шмойлова Ирина Анатольевна, 9 марта 2024

Детский невролог, Невролог, Педиатр

Здравствуйте.
По описанию РАС отметаем, клиника совершенно нетипичная.
Больше данных за задержку психо-речевого развития или сенсо-моторную алалию. Нужно начинать обследоваться.
В первую очередь,проходим консультацию сурдолога и АСВП. Именно АСВП необходимо для исключения сенсо-моторной алалии.
Далее-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа.
Кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу и белок S100, антитела к глиадину.
Проконсультируйтесь с нейропсихологом и начните занятия по сенсорной интеграции.

Скидка 15% на анализы.

+ 1

Пожаловаться

Ксения, 9 марта 2024

Клиент

Ирина Анатольевна, спасибо вам большое! Все стало понятно и ясно! Будем проходить всё!

Пожаловаться

Бикасова Юлия Юрьевна, 9 марта 2024

Детский невролог, Невролог, Педиатр

Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.

Пожаловаться

Гасани Шукуфа Рамиз кызы, 9 марта 2024

Невролог, Детский невролог

Добрый день, скажите а ребёнок какие то простые команды понимает про ту покажи нос, ротик, уроки, принеси ложку/медведя, отнеси на место?

+ 1

Пожаловаться

Ксения, 9 марта 2024

Клиент

Шукуфа Рамиз кызы, добрый день!
нет, не понимает части тела, и не показывает..хотя учила и до года мог показать, только не пальцем а ладошкой.
А сейчас смотрит просто, либо отворачивается и не хочет делать это, не понимает. Отнеси на место-тоже нет, если только я покажу пальцем куда положить или убрать.
Сортеры хорошо собирает и пирамидку любит, смышленный, но вот обращенную речь…тяжело с ней
книги каждый вечер с ним смотрим, он любит их листать рассматривать, но ничего не произносит и не тычет, только листает.

Пожаловаться

Ксения, 9 марта 2024

Клиент

Шукуфа Рамиз кызы, книги каждый вечер с ним смотрим, он любит их листать рассматривать, но ничего не произносит и не тычет, только листает

Пожаловаться

Гасани Шукуфа Рамиз кызы, 9 марта 2024

Невролог, Детский невролог

Скажите а отиты не переносили ? Ребёнок из другой комнаты на тихий звук музыки, Мультика прибежит?

Пожаловаться

Ксения, 9 марта 2024

Клиент

Шукуфа Рамиз кызы, не было отита. Да, прибежит, он даже слышит беззвучное вибрацию на телефоне, когда смс приходит, а телефон не столе лежит или на диване.

+ 1

Пожаловаться

Гасани Шукуфа Рамиз кызы, 9 марта 2024

Невролог, Детский невролог

Поняла, ваша история это не про РАС, аутизм! Пока есть признаки задержки речевого развития, которое связано с непониманием обновлений речи. В первую очередь про обследованиям нужно сделать ээг сна, если не делали, чтоб исключить эпилепсию. Если по узи головного мозга была склонность к увеличению ликворных пространства, есть смысл сделать КТ головного мозга. Пока развитие речи лет до 2х пока у ребёнка не будет какой то усидчивости можно заниматься дома, если у вас в городе есть программа « ранее развитие детей» это федеральная программа, где заниматься бесплатно с детьми до 3х лет, можно туда также обратиться, проконсультироваться у психолога, в 2 года обязательно посетить психиатра
ДОМА убираем фон (мультики, музыку, радио), чтоб когда вы общаетесь с ребенком - он слышал только вас, и видел ваш рот в том числе, как можно больше своих действий - простые глаголы говорить как отдельное слово озвучивать много - много раз (такие как брать, взять, дай, на)- то есть вы с ребенком должны говорить, как если бы все объясняли иностранцу. Показывайте на малыша, на себя, на маму - называйте имя существительно ( имя ребенка, мама, папа). Описывайте все свои дейтсвия. Также занятия по развитию мелкой и крупной моторики рук - так как центр речи очень близко локально находится в мозге с центром движения рук (крупы, рисование пальчиком, кручение колбасок из пластилина, песок кинетический и обычный)

ВНЕ дома: занятия с логопедом по ЗАПУСКУ речи в центре где умеют заниматься именно необычными детьми, лучше чтоб это была именно медицинская организация.

+ 1

Пожаловаться

Юняткин Евгений Павлович, 9 марта 2024

Детский невролог

Добрый день. Судя по описанной вами клинической картине, у вашего ребëнка нет аутизма или РАС. Симптоматика, которую вы описали указывает на задержку психо - речевого развития. Для опредения еë причин нужно выполнить обследования: 1) ЭЭГ с включением сна в течение 2 часов для оценки функционального состояния коры головного мозга
2) УЗДГ сосудов шеи, транскраниального перехода, головного мозга с целью оценки кровоснабжения головного мозга
3) Рентгенографию шейного отдела позвоночника в 2 проекциях : прямой и боковой, с функциональными пробами для исключения травм шейного отдела - частая причина нарушения кровообращения, гипоксии и развития подобной клиники)
4) Анализы крови на белок S100, NSE, гомоцистеина, антитела к миелину с целью определения степени поражения нервного волокна
5) Антитела к глютену, казеину - непереносимость этих белков ведëт к поражению нервного волокна и развитию ЗПР, встречается не так уж и редко.
6) Анализ крови общий, биохимический : ферритин, вит. В12, сыв. железо - анемия может влиять на развитие нервной ткани и описанной вами клиники.
7) КСВП/АСВП с целью оценки состояния слуховых и стволовых проводящих путей (нарушения слухового восприятия и неправильная обработка воспринятой информации влияет на задержку психического и речевого развития) .

Пожаловаться

Ксения, 9 марта 2024

Клиент

Евгений Павлович, спасибо Вам огромнейшее! Теперь все стало в разы понятнее, Крик души мой услышан. Подскажите, пожалуйста, могу ли я для расшифровки анализов, обратится к вам? И еще..мы в 3 месяца обратились к манульному терапевту по комиссии, который деткам новорожденным прописывает бандаж ошейный 5 см, говорит всем что кривошея и на приеме деткам сворачивает шеи. Мою ребенку он сворачивал шею, и показался странный звук, может ли это послужить травмой и разрушению позвонков, которые сейчас не дают нужного поступления крови в мозг? И от этого всё идет
У нас даже одна рука не функционировала и благодаря курсам массажа, начала работать

Оцените, насколько были полезны ответы врачей

Проголосовало 0 человек,

средняя оценка 0

Комментарии к вопросу Оставить комментарий

Похожие вопросы по теме

Что делать если у ребенка в 2 года нет указательного жеста

14 ответов

22 мая 2018

Надежда, Киев

Вопрос закрыт

В 1,4 года, не говорит

3 ответа

26 июля 2023

Ксения

Вопрос закрыт

Подозреваю отклонения в развитии

3 ответа

26 декабря 2024

Кристина

Вопрос закрыт

Что делать, если я не нашел ответ на свой вопрос?

Если у Вас похожий или аналогичный вопрос, но Вы не нашли на него ответ - получите свою 03 онлайн консультацию от врача эксперта.

Если Вы хотите получить более подробную консультацию врача и решить проблему быстро и индивидуально - задайте платный вопрос в приватном личном сообщении. Будьте здоровы!

Задать свой вопрос

Юняткин Евгений Павлович, 9 марта 2024 · Accepted Answer · 2024-03-09T15:20:03+03:00

Для расшифровки анализов можете обратиться. По поводу ситуации с мануальным терапевтом не могу комментировать, т. к. невозможно сейчас объективно рассмотреть этот вопрос. Я предлагаю иметь дело с имеющимися фактами - обследованиями, анализами и клинической картиной.