Ребенок плохо ест — вопрос №2011081

Здравствуйте. Вы можете сдать общий анализ крови с эритроцитарными индексами, кровь на ферритин, сывороточное железо, ожсс, витамин В12, фолиевую кислоту, также проверить уровень витамина Д

Здравствуйте, если у ребёнка сниженный или плохой аппетит, то необходимо исключить дефицит микро и макроэлементов.
Нужно исключить анемию, сдать ОАК, ферритин, сывороточное железо.
Также рекомендую сдать витамины группы В, кальций, магний, фосфор, витамин Д.
В любом случае ребёнку предлагаем продукты из полноценного, сбалансированного рациона. Пробуйте заинтересовать, кушайте вместе с ребёнком. Пробуйте украшать тарелки, возможно в виде зверюшек. Есть варианты, картинки в интернете. Не забываем допаивать водой из расчёта 30-40 мл на кг веса ребёнка в сутки. Витамин Д в проф.дозе принимаем по 2 капли ежедневно, длительно Аквадетрим или Вигантол

Здравствуйте!
Для начала необходимо начать с клинического минимума ( общий анализ крови- посмотреть уровень гемоглобина и эритроцитарные индексы( МСV, MCH, MCHC) , чтобы исключить скрытый дефицит железа необходимо сдать анализ крови на ферритин- это белок, который запасает железо, а из железа строится гемоглобин)
- рекомендую сдать витамин Д, витамин В9( фолиевая кислота) и В12( цианокоболамин)
Иногда анемии могут быть вызвана не только дефицитом железа, но и дефицитам данных витаминов.
Старайтесь по мере возможности, привлекать ребенка в процесс приготовления пищи и сервировки стола. У многих деток совместное приготовление пищи улучшает аппетит.
Очень хорошо, если вся семье кушает хоть один прием пищи вместе. Очень многое зависит от рациона семьи в целом.
Можно попробовать положить новый овощ( например, огурец) на тарелку к ребенку, но ни в коем случае не заставлять его кушать. Глядя на взрослых, если они кушают данный продукт( тот же самый огурец), ребенок заинтересуется. Может не сразу, но чем чаще без насилия и слез ребенок будет контактировать с новым продуктом, тем быстрее проснется интерес узнавать и пробовать новое.
Главное, без слез и негативных эмоций познавать это.

Здравствуйте.
Чаще всего проблемы плохого аппетита поведенческие, дефицит микроэлементов начинается из-за избирательности, а
не является её причиной.
Настаивать на еде не нужно и накормить хоть чем то( что попросит ребёнок) не стоит.

Необходимо выстроить точный режим дня и кушать по времени.
Дома садимся все за один стол и кушаем одну и ту же еду.
Что поел, то поел, ждёт следующего приёма пищи, никаких перекусов.
Со временем ребёнок начнёт кушать.
Капризы нужно перетерпеть, голодным не останется.

Из анализов- оак и кровь на ферритин достаточно

Здравствуйте .

Рекомендую Вам :
- всегда кушать вместе. Показывайте пример . Пусть ребенок видит ,что вы едите разнообразные продукты и тд . Даже если не кушает какой либо продукт , пусть всегда будет на столе . Не настаивайте . Предлагайте, предлагайте и ещё раз предлагайте...
- уменьшить количество порций, лучше добавить .
- привлекайте к готовке - мешать , перекладывать , раскладывать и др.
- пробуйте разную подачу ( рыба - рыбные котлеты, рыбный суп, рыба на пару и тд).
- украшайте блюда , используйте формочки для приготовления котлет , оладьев и тд , "рисуйте" кусочками фруктов и овощей на блюдах и тд .
- вместе ходите за продуктами , обсуждайте покупки .
- купите детский набор кастрюль , чайный сервиз, пластиковые овощи и тд , в этом возрасте обожают играть .
- расскажите , что ее любимый герой ( из мультика , сказки ) каждый день обязательно ест морковь ( как пример ), поэтому он сильный, красивый и тд .
- сдать общий анализ крови + ферритин.

Оптимальный промежуток между приемами пищи 3-3,5 часа, минимальный 1,5, максимальный 5 часов . Т е ребенок не должен постоянно ходить что то перекусывать .
Предлагайте завтрак, обед, ужин , 1-2 перекуса .