Что вас беспокоит?
Ребенок не говорит в 1,5 года
Здравствуйте, ребенку скоро 1,5 года, но говорит он только мама, ка (так он называет кошку, машину и собаку) папа, баба (при этом папа и баба от него можно очень редко услышать, и то если попросить). Когда собираемся гулять говорит «прруа». Есть звукоподражание, знает как говорят некоторые животные: курица, уточка, собака, баран (правда не бе, а де), корова, медведь, лягушка, гусь. Когда видит животное, которое он знает, изображает звуками (например, ко-ко). Раньше, примерно в год, говорил на, ам, но перестал. Если что-то нужно, будет показывать пальцем и мычать. В глаза смотрит. Показывает части тела. Понимает обращенную речь, выполняет просьбы, например выкинуть мусор в мусорное ведро или убрать игрушки. Совсем не интересуется книгами, когда я начинаю ему читать он вырывает книгу из рук и начинает играть с ней. Пытаемся заниматься по книге, купила очень хорошую развивающую книгу, но она ему так же не интересна, он отбирает и не дает заниматься с ним. Переживаю, нет ли задержки речи, я в его возрасте говорила уже предложениями. И как можно стимулировать речь, если ребенку совсем не интересно заниматься по книгам?
Принятый ответ
Здравствуйте
Можно походить в развивающий центр для детей от года, где есть логоритмика
Сейчас активно развивать моторику , рисовать пальчиками , лепить из теста
В 2 года очно предадитесь детскому психиатру для исключения расстройств развития
Принятый ответ
Здравствуйте! По вашему описанию всё допустимо по возрасту, критичного ничего нет. Если один слог обозначает разные слова, то это считается за каждое отдельное слово.
В этом возрасте основное развитие идёт через быт, книги и игрушки могут быть не так интересны.
Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все свои действия(необходима активная речевая среда), которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком.
Добавьте игры на мелкую моторику(макароны, крупы, обязательно под присмотром), пальчиковая гимнастика.
Никаких волшебных таблеток для запуска речи не существует. Все ноотропы - это пустышки,максимум,что от них можно получить, это побочные эффекты и эффект плацебо. То,что вы говорили в этом возрасте предложениями, скорее редкость в наше время. Сейчас детки начинают разговаривать позднее, чем раньше, одно из предположений, что это больше связано с цифровыми технологиями и частым просмотром мультфильмов, большим экранным временем. По возможно максимально оградить от телевизора и всех гаджетов, но на данный момент неврологической патологии нет.
Принятый ответ
Здравствуйте, речь ещё формируется, самое главное, что он понимает обращённую речь, понимает просьбы, есть указательный жест, есть звукоподражание.
Речь обязательно появится.
Никогда ребёнка не нужно с кем то сравнивать, каждый развивается в своём темпе.
По описанию всё допустимо
Если не нравится смотреть книгу, отложите её рока, заниматйест другими развивашками что интересно ребёнка, позде можете достать её.
Разговаривайте простыми фразами.
У мальчиков как показывает практика ресь развивается медленее.
Принятый ответ
Здравствуйте . Судя по описанию не вижу ничего критичного . Больше разговаривайте с ребёнком ,читайте ему , к мультикам не приучайте . Планово сходите очно к неврологу .Сейчас поводов для беспокойства нет
Принятый ответ
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин?
Похожие вопросы по теме
- 19 минут назад1 ответ
- 1 час назад5 ответов
- 3 часа назад3 ответа
- 4 часа назад18 ответов