Что вас беспокоит?
Расшифровка ээг ночной сон
Расшифровка ээг ночной сон волн, задержка речи , возраст 3 года
Принятый ответ
Здравствуйте.
На ЭЭГ данных за эпиактивность не выявлено, это основное что мы смотрим на ЭЭГ.
Обращенную речь понимает? На имя реагирует? Какие слова есть в речи вообще? Что-то кроме речи вызывает жалобы или настороженность?
Виктория Владимировна, да мы знаем что нет эпи
Интересует расшифровка волн, какие структуры головного мозга не доработывают. И в какой области работать чтоб запустить речь , сейчас речь слоговая , фраз нет , слоги слов и звукоподражание
Виктория Владимировна, да речь понимает, пытается повторить . РАС и СМА исключили врачи и педагоги. Говорит слогами, или первый или последний слог слова , звукоподражание всего. Имитация есть, ролевые игры есть.
Слова Папа мама баба да нет пись пись ка ка, пока, спасибо
Речевая среда играет важную роль. Продолжайте работу над малышкой - играйте в развивашки (упражнения на мелкую моторику, чтение), ходите в детский сад, обычно это хорошо влияет на речевую способность - чтоб быть в коллективе (даже таком маленьком) ребенку нужно будет подстраиваться под остальных и на этом фоне постепенно появится речь. Старайтесь избегать внешнего шума (телевизор, телефоны и т.д.) в моменты общения с ребенком, делайте так ,чтоб при обращении и общении с малышкой она видела движение ваших губ и могла имитировать эти движение, старайтесь четко произносить слова, чтоб звукоподражание было более точным!
Принятый ответ
Здравствуйте!
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
Ребёнок обращенную речь понимает ?
Асвп выполняли ? Сурдолог исключил патологию ?
Алена Алексеевна, обращенную речь понимает, рас и СМА исключили , в занятиях с 2 лет, слоговая речь, фраз нет , слов полноценных отдельно мало, слогов много, звукоподражание. Сурдолог норма. Лор норма. Стоматолог норма. Курсами через 3 месяца кортексин физио массаж
Кортексин не оправдал себя с точки зрения доказательной медицины
Эффективность препарата можно проверить на сайте https://mediqlab.com/
Основная коррекция речевых нарушений -занятия со специалистами ( нейропсихолог, дефектолог, логопед )
Активная речевая среда взрослых , снизить экранное время ( ограничить просмотр мультфильмов ), больше занятия на логоритмику
Можно походить в бассейн или спортивную секцию
Принятый ответ
Здравствуйте, всё в порядке у вас на Ээг, главное, что на ЭЭГ нет эпи активности, с этой целью и выполняем исследование.
То есть эпилепсии нет, остальные записи не имеют клинического значения.
Почитала ваши сообщения выше, получается ребёнок понимает обращённую речь, есть некоторые слова, но фраза нет.? Здесь только занТия с логопедом дефектологом.
В детский сад ходите?
Татьяна Владимировна, да в детский сад ходит, с удовольствием , с детьми вступает в коммуникацию ,с детьми обращается лепетом, жестами, мимикой., ролевые игры присутвуют активно (повар, врач, парикмахер, водитель) В занятия включается активно. Отрицания нет. Не часто болеющий ребенок (5-6 р в год) . Самостоятельно может играть, озвучивая игры мычанием или слогами. В спорт и танцы не берут с 3 лет , все секции после 4-5 лет. Прогресс от занятий есть но крайне крайне медленный. С пониманием, выполнением инструкций проблем нет. Волнует только речь
Поняла, при таком гармоничном развитии, речь обязательно появится, а детский сад это активная речевая среда. Самое главное, что есть прогресс на фоне занятий, главное, чтобы они были регулярными.
Как показала практика, у мальчиков речь развивается медленее , чем у девочек.
Принятый ответ
Здравствуйте, по ээг все допустимо, главное нет эпи активности.
Принятый ответ
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ патологическая эпиактивность не зарегистрирована. Есть склонность к гипервозбудимости. Все остальное в пределах нормы. Малыш полностью понимает обращенную речь? Словарный запас какой?
Ирина Анатольевна, да гиперпктивность есть. К 2.10 сформировали учебное поведение за столом на занятии может до 15-20 минут выполнять задания без лишних отвлечений и беготни. Дома очень активна, крупная моторика развита выше нормы,(прыжки гимнастические перекладины кольца мячи качели велосипед самокат освоены ) мелкая развита но еще работаем, рисуем много и лепим пластилином. Книжки читаем но не слушает, забирает и «читает» сама куклам
А по поводу словарного запаса сможете уточнить?
Ирина Анатольевна, речь понимает полностью , инструкции разных уровней сложности выполняет . Активный словарный запас маленький около 15 слов и еще много слов-слогов, пассивный запас - копим. По большей части общается слогами мимикой и жестами. Может сказать «спасибо»по слогам но слово полностью, когда дали что просила
Ирина Анатольевна, это похоже на моторную алалию? Логопед предположила , но засомневалась , так как с движениями моторикой координацией управлением тела все хорошо. Дефектолог говорил ребенок нормотипичный с темповый задержкой речи , с сохраненным и развивающимся интеллектом
Это может быть и моторной алалией и просто темповой задержкой развития. Для определения алалии необходимо делать АСВП.
Здравствуйте
Кортексин не обладает доказанной эффективность. Его полезность сомнительна. Речь не запускают препараты. Основное лечение - занятия с логопедом и нейропсихологом.
На эгг нет эпилептической активности. Эпилепсия по данному обследованию исключена.
Похожие вопросы по теме
- 4 Марта 20195 ответов
- 23 Июля 20191 ответ
- 14 Ноября 202021 ответ
- 21 Мая 202110 ответов