Что вас беспокоит?
Признаки РАС у ребенка
Здравствуйте! Моей дочери 10 месяцев. Родилась с весом 2730, рост 48 см, беременность без осложнений (только на сроке 8-10 недель я болела ОРВИ с температурой, но быстро все прошло). Ребенок второй, разница между детьми 15 лет. По началу её развитие полностью соответствовало норме - вовремя начала агукать, брать в руки погремушки, улыбаться, сидеть, стоять и прочее. В 7-8 месяцев уже произносила ба, ма, па, просилась на руки, мохала ручкой "пока". В последний месяц я заметила, что речи, слогов практически не стало, она бежит ко мне, к брату, но особо не играет, ничего не просит, сама себе ищет игрушку или какой-то предмет и играет, треплет. Из игрушек ей больше всего интересны погремушки, поднимает руку и трясет ей, потом берет другую. Остальными не сильно интересуется. На имя отзывается редко, и то я иногда думаю, что если и повернула голову, когда ее по имени зовёшь, то это просто реакция на звук или совпадение. В глаза вроде смотрит. К играм никаким привлечь не могу. Не понимает, когда говоришь "дай, подай, принеси", так же и на запреты не реагирует, можно только отвлечь. Но машет ручкой "привет -пока", когда ей говоришь. Стала интересоваться мультиками, может посидеть посмотреть немного. Реагирует на музыку, может "подтвнцовывать" головой, руками, в ладоши похлопать. Но недолго, а как только услышит, несколько секунд попляшет и отвлекается на что-то. На чужих людей реакция странная - внимательно за ними следит, чтобы не сокращалась дистанция. Как только кто-то подходит чуть ближе, начинает плакать. Хотя месяцев до 7 такого не было. И что меня больше всего напрягает - стала выкручиваться у меня из рук, отталкиваться, чтобы я её поставила на пол, очень сложно одеть, она пытается вырваться и поползти.
Принятый ответ
Здравствуйте! Когда детки увлечены, они могут не откликаться на имя. Вы всегда обращаетесь только по имени или используете также уменьшительно-ласкательные имена? Хороший отклик и зрительный контакт+ выполнение просьб оценивается в 12 месяцев, не ранее,т к детки быстро развиваются.
Реакция на чужих формируется с 8-9 месяцев и она может быть разной. Если ребёнок чувствительный,то может плакать.
Отталкивание, брыкание, протест одежды в этом возрасте не относится к патологии,дети начинают понимать, что они не являются единым целым с мамой и у них появляются свои желания и недовольства.
Данных за РАС нет
Анастасия Юрьевна, по- разному я к ней обращаюсь. Иногда она уползет, я позову "где моя доча", она прибегает, протяну руки, говорю " иди ко мне", она ползет. Но чаще никакой реакции, занимается своими делами. Особенно любит обои в одном углу обрывать, все время туда ползет ? Может я неправильно делаю, но сравниваю со старшим ребёнком, который в этом возрасте складывал пирамиду, катал машинки, внимательно меня слушал и делал, что просили. А здесь вообще ноль реакции.
Не нужно сравнивать деток в одном возрасте. Они всегда разные. Один может быть в папу,а другой в маму по характеру, и обычно если спросить своих родителей, это подтверждается. Ребёнок к вам подходит на просьбы,значит понимает обращенную речь.
А отвлечение в этом возрасте нормально,да и в более старшем допустимо. Никаких отклонений в поведении ребёнка нет
Принятый ответ
Здравствуйте, признаков аутизма у ребёнка нет, да и вообще в таком возрасте оценить это не возможно, потому что ребёнок ещё развивается.
Малышка отталкивается от вас потому что ей удалось интереснее находиться на полу, быть так сказать самостоятельноц, ползти туда куда хочет и брать что хочет. А к чужим относится с настороженностью, потому что УЖЕ понимает где свой, где чужой.
Мультфильмы пока лучше ограничить, лучше просто слушать песенки, аудио.Нет ли за время новых достижений в моторном плане, может быть начала ходить?
Татьяна Владимировна, ходить не начала, но стала хорошо передвигаться с опорой, может вдоль всей комнаты пройти с перемещением от одной опоры к другой. Быстро ползает. Пытаемся учиться кушать, но она только ложкой машет и руками в тарелку лезет, совершенно не пытаясь поесть самостоятельно. Больше навыков пока никаких. Ну ещё если мы где-то вне дома( в магазине, например) она из рук не вырывается, напряжённо смотрит на всех.
У нас, точнее у нее, недели 3 назад случился стресс: старший ребенок попал в больницу и я там с ним провела 3 дня. А дочь осталась с бабушкой. Хоть она ее и знает хорошо, но без меня она никогда не оставалась. Кроме того, она на ГВ, эти дни бабушка смесью кормила, потом вернулись к ГВ. С того дня она с бабушкой перестала оставаться один на один, вроде нормально на нее реагирует, но при мне, либо ищет меня по дому. Может это спровоцировать такие изменения?
Вот смотрите вы пишите, что она, например в магазине, настороженно, не вырывается из рук, детки с рас наоборот, бегут куда глаза глядят, то есть мама им может быть и не нужна, они сами себе.
Когда ребёнок хорошо развивается мотором, двигательно, то речь может замедляться, потом постепенно всё это подтягивается, не переживайте.
+ конечно ребёнок пережил стресс, это также может сказываться.
А ложкой в этом возрасте ещё мало кто сам кушает, практически никто)
Татьяна Владимировна, кушать может и рано, но хоть бы интересовалась. Она если рукой залезла в кашу, потом ее не в рот сует, а просто руками жмёт, разглядывает, размазывает. И ни на какое "нельзя" не реагирует.
Так это нормально, ребёнок сейчас в таком возрасте всё познает, ему всё интересно, например, а что будет если я возьму это( кашу) и сделал вот так ( размажу), она ещё и на вашу реакцию смотрит. А сравнивать деток действительно не стоит, пирамидку, к примеру, собирали только после года точно.
По крайней мере на приёме пирамидку собираем после 1,2 где то.
Всё в порядке у вас, не накручивайте себя, вы ничего не упускаете.
Принятый ответ
Здравствуйте
О РАС до 2х лет не говорим
Алена Алексеевна, я понимаю, что есть много времени и ребенок ещё развивается. Но я сама воспитатель в декрете и видела детей, у которых к году были явные признаки, в дальнейшем подтвержденные диагнозом. Это меня и пугает. Я не врач и не могу правильно оценить ситуацию, но боюсь что-то упустить из виду.
Можно начать с года водить в развивающий центр , где есть логоритмика
РАС это не про болезнь , это особенность развития
Вы как педагог можете дома заниматься , развивать моторику ( центры речи и движения в головном мозге расположены рядом )
Если у вас повышена тревожность , пройдите онлайн тест hads
Принятый ответ
Добрый день, признаков РАС про вашему описанию я не вижу, ребёнок сейчас активно познаёт мир в связи с появившимися двигательными навыками ( научился ползать, ходить), так же есть явно признаки психического развития- начала понимать свой- чужой, плохо реагирует на чужих. По описанию все очень даже хорошо! В период до 1-1,5 лет в период двигательного развития детки часто замолкают, особенно когда приобретают новые двигательные навыки ( новая умелка- ходить или стоять, ползать)
Ничего настораживающего для вашего возраста по описанию ребёнка нету.
Что касаемо навыков по инструкции выполнять задания, например выключи свет, выкинь памперс, принеси мячик, принеси медвежонка такие инструкции не правило детки начинают выполнять лишь с 1-1.2 лет. Тут надо понимать, что ребёнок сейчас крайне активно развивается, и что сегодня она может не делать, а через 1 мес уже делать, поэтому пока причин для паники никаких нету
Принятый ответ
Здравствуйте.
Пока что рано говорить о каких-то диагнозах-показано наблюдение за малышкой.
Старайтесь называть ее по имени одинаково, ограничьте просмотр телевизора, развивайте мелкую моторику.
Ирина Анатольевна, у дочери, помимо всех моих тревожностей, нет ещё ни одного зуба. Это не является задержкой развития?
На имя ребенок уже должен реагировать, этот пункт меня больше настораживает, но если она чем-то увлечена и есть посторонний шум, то может и не отреагировать. Понаблюдайте.
Ирина Анатольевна, с этого, собственно, и началось моё беспокойство. Сегодня весь день ее окликаю по разному поводу, смотрю на реакцию. Если просто зову, никак не реагирует, не оборачивается, если ещё что-то говорю, типа "или ко мне" или " пойдем кушать", то подходит. Но вообще если я с ней в одной комнате, то она самостоятельно не играет, а лезет на меня, требует, чтобы я за руку ее водила, на колени садится. Если выхожу, она за мной ползет.
Детки с аутизмом играют сами по себе, Ваша девочка привлекает внимание, поэтому пока продолжайте заниматься с ребенком. Аутизма не вижу.
Ирина Анатольевна, я несколько дней наблюдаю и действительно на имя дочь никак не реагирует. Если, например, я спряталась и зову её, она не оборачивается, или из-за спины если зову по имени.Только если увидела, что я прячусь, тогда начинает крутить головой, смотреть, где я. Когда просыпается, садится и сидит в кровати тихонько. Когда я подхожу, начинает ко мне ползти и плакать. В последнее время перестала радоваться, когда приходит папа с работы, бабушка. Продолжает заниматься своими делами и на них никакой реакции. Я не могу понять, что произошло, но меня это сильно пугает. Она в последнее время спит очень плохо по ночам, ворочается, все время висит на груди, возможно зубы беспокоят, у нее их ещё нет. Может потому и днём такая растерянная от недосыпания. Но это лишь мои предложения, а по факту всё как я описала выше.
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? За рас ничего не вижу.
Юлия Юрьевна, мы анализы один раз сдавали в три месяца, был в норме. Больше никто не назначал, за 10 месяцев ни разу ничем не болели. Участковый педиатр сказал теперь только в год медкомиссия и анализы в том числе.
Да, все верно в годик планово.
Здравствуйте
По Вашему описанию все в порядке с малышом. Никакого рас нет. Ничего страшного. Больше гуляйте , положительных эмоций должно больше,
ограничьте просмотр гаджетов.
Похожие вопросы по теме
- 29 Ноября 202115 ответов
- 23 Октября 20231 ответ
- 12 Декабря 20233 ответа
- 20 Октября 20243 ответа