Истерики у ребенка — вопрос №2650528

Надежда, здравствуйте!
Поведение ребенка может быть вызвано разными причинами( и зубки могут чесаться, и пробует все на зубок. да и проявляет так свои эмоции - и еще- привлекает внимание)).
вы правы, что этот период стоит перерасти и помочь малышу легче с ним справиться)) и всем кто рядом))
Старайтесь не кричать. не ругать его- но четко и твердо пресекать- ставит перед ним раскрытую ладонь и говорить нет(ее укусить практически невозможно -неудобно))
Сейчас стоит полностью исключить все игры- где в шутку можете кусаться(так иногда мы- взрослые -любим- обнять. покусать играючи)) а малыш пока точно не осознает. что делает больно- он только постепенно этому учится по нашим реакциям. Тем более- на его такие проявления сейчас стоит точно не раегировать эмоционально- спокойно твердо и строго- НЕТ, так нельзя. А потом сразу спросите- что хочешь? Объяснить зачем он это делает пока не сможет9очень мал)- а вот успеть подумать и сказать что хочу- сможет иногда)) И будет постепенно менять тактику поведения- кусать не интересно(нет ни реакции , никто не кричит и не плачет, не смеется...)
Присматривайте за ним- когда это происходит- что перед этим- вы увидите что точно были предпосылки(возможно устал. перевозбудился, или что то просил не услышали или сам не может дотянуться и тд...или привлекает внимание- хочет так поиграть))
С сестренкой посложнее)) - ведь ей больно и сама она себя не всегда может защитить. Малыш еще многое не понимает(хоть может и кивать и отвечать))-но не осознает) Поэтому-старайтесь быть рядом- когда малыш с сестренкой- и просто его сразу разворачивать,если вдруг он собирается укусить)) сестренку научите выставлять руку и говорить так же нет)) И что ввы будете стараться быть рядом, оберегать ее- так и объясните, что у него сейчас такой период, перерастет - но тебя будем ограждать))
Если ей надо самой поиграть, позаниматься- закрывайте двери- ребенок точно должен быть в своем спокойном пространстве)) Младший немного подрастет- тогда будут больше играть вместе))
есть психотерапевтические сказки про "маленьких кусак"- малышу пока рановато- но можете иногда читать- есть маленькие для трехлетнего возраста)) Потихоньку и он будет в них вникать))
И так понемногу- помогая ему выражать свои эмоции и помочь иначе просить и говорить о том, что ему нужно- он научится другой манере поведения)) -а сейчас переходный этап. он познает мир и учиться выражать свои желания такими способами-которые работают)) Немного терпения, юмора и все пройдет))

Добрый день, Надежда.
Предшествовали ли такому поведение какие либо изменения в жизни ребенка? Сад/болезнь/переезд/массаж/иной стресс?

Как ребенок себя ведет в ваше отсутствие? Прощупывает почву папы, скорее всего, и прощупал то что покричит и все получит, теперь пробует также с мамой)
Попросите мужа соблюдать правила которые применяются вами, чтобы ребенок придерживался единым нормам поведения в семье.

Когда плачет и истерит, жалейте, обнимайте, целуйте, так и говорите, иди, пожалею, и максимум ласки дарите. Но желаемого не давайте, чтобы он понял что истерики не решат его запрос, зато ему будет приятно получить ваше внимание. Сперва он будет сопротивляться, потом долго успокаиваться, затем за пару секунд приходить в нормальное состояние.

Здравствуйте Надежда! Поведение вашего сына связано с возрастными изменениями, характерными для кризиса на втором году жизни. В этом возрасте дети учатся выражать свои эмоции, но часто не могут сделать это словами. Вот несколько советов, чтобы помочь ему справляться с эмоциями. Признайте его чувства, скажите "я вижу, что ты злишься" или "это может быть сложно для тебя", это поможет ему осознать свои эмоции. Предложите ему способы выразить свои эмоции, через рисунки, музыку или простые игры. Четко объясняйте, что можно, а что нельзя, но делайте это спокойно и уверенно. Покажите, как можно решать конфликты без истерик, говорите о своих чувствах и показывайте, как вы справляетесь с раздражением. Хвалите его, когда он справляется с эмоциями, это укрепит позитивное поведение. И помните, что терпение и поддержка играют ключевую роль

Здравствуйте! Да, это кризис тодлера. Эти истерики и проверка на прочность вас.
Не подпитывайте истерики , например, если сказали нельзя , нет, -держите свое слово.
Устанавливаете границы , если кусает , бьет- просто прямо руку перед ребёнком выставляйте и говорите , что с вами так нельзя. Не ругайте за это и не переводите в игру.
Когда в истерике - будьте рядом , предложите воду, игру любимую , дайте время покричать, нормальная истерика не длится больше 15 минут. Можете взять на руки , если дается или просто будьте рядом. Не пытайтесь что-то говорить, ребёнок в момент истерики не будет вас слышать , можете резко начать петь или говорить странным голосом , ребёнок может от этого переключиться с истерики

Здравствуйте, Надежда!
"Недели две назад начались истерики с валяниями на полу и даже битьем головой о стену." - А как Вы реагируете?
Были ли какие-то изменения в жизни ребёнка? В семье?
Важно не ругаться на ребёнка, не заниматься рукоприкладством никому в семье.
Вам важно объяснять, говорить, что кусаться, щипать больно, так делать нельзя и самим этого не делать с детьми. Старшей дочке объяснить, почему так поступает младший и что ей нужно делать, чтобы он не кусал или не щипал, например, звать Вас на помощь или выставлять руки перед ребёнком.
Сейчас ребёнок не может выражать свои эмоции словами, не может с ними справиться. А Вам важно терпения и помните, что это временный этап!
Во время истерик важно переключать его внимание.

Здравствуйте, сейчас идёт активный процесс формирования и развития нервной системы, такое поведение говорит о том, что ребёнок не справляется со всеми стимулами, которые поступают из вне, что он перевозбуждается и через эти проявления снимает своё внутреннее напряжение. Да, Вы правы, вопрос стоит именно так - как помочь ребёнку. !
1. обратиться к неврологу, чтобы он смог оценить состояние ребёнка и при необходимости назначить лечение
2. обратиться к нейропсихологу, он проведет диагностику и сможет начать с ребёнком коррекционную работу, и исходя уже из результатов диагностики, сможет подбирать и методы коррекции, которые Вы можете использовать дома в общении с ребёнком.

Надежда, здравствуйте. Идеальный вариант это твёрдое "нельзя". Неважно, последует за этим истерика или нет. Истерика во многих случаях- это способ манипуляции(мы не говорим о неврологических заболеваниях, когда это скорее следствие расстройств). У Вас по описанию здоровый нормотипичный мальчик. Пробует на вкус не только предметы, но и Вас.
Реагируем спокойно. Агрессией на отвечаем. Истерики не смотрим, можно просто выйти из комнаты. Умыть прохладной водой.
Бить никого нельзя, раз за разом останавливаем, когда замахивается или кусает.
Сажаем на стул на минуту паузы, если поведение неуправляемое.