Диагноз и лечение

Сыну 3 года 5 месяцев. Родился на 37.2 недели, по шкале апгар 8/9. Стремительные роды, в 18.30 начало схваток, в 21.30 рождение. Было 2-х кратное обвитие, но между пуповиной и шеей была ручка. Желтушка на 2 день, сутки лежал под лампой, выписан вместе с мамой на 4 день. Развитие моторное до года шло примерно в срок, головку держал с 1.5 месяца, перевернулся в обе стороны в 3 месяца, сел в 7.5 месяцев сам, ползал с 9 месяцев, пошел в 1.2 месяц. Был гипотус ручек, проводили курс массажа. Следил за игрушками, вопросов от невролога в 1 год не было. В 1.6 сделали прививку корь краснуха паротит, после чего 1.5 месяца сильно болели ( были все симптомы этих болезней). После чего стала замечать, что сын стал более гиперактивным, не усидчивым. Обратила внимание, что он не откликается на имя, обратились к Лору, был выставлен диагноз двухсторонний отит (пролечили - стал откликаться) Пустышку убрали в 1.8 и тогда же и бутылку. Пьет из кружки, стакана, бутылки. Ест ложкой и вилкой сам, иногда могу докормить. Есть твёрдую пищу, пережёвывает, не давится. Просится в туалет по маленькому, по большому делает дела в штаны. Если что-то нужно указывает на это пальцем, если это в другой комнате, то берет за руку, ведёт и показывает. Жест дай, да и нет - есть, употребляет по назначению. Если ударится, то показывает где и просит поцеловать. Очень любит нежится, ласкаться, баловаться и смеяться. Если ругаешь, то дуется и может заплакать и убежать. Делится едой, если попросить, а так же если играет в игрушки, может показать машинку, типо смотри какая или например летит голубь, он тоже обратит на это мое внимание. Если указываю пальцем в даль, смотрит на это. Понимает простые инструкции, понимание речи на бытовом уровне. Речи нет, только ма, па, ба. Показывает животных, сортирует цвета, собирает фигуры, играем с пластилином, рисует каляки, любит сенсорные коробки (фасоль, гречка, рис), играет в машинки, любит качаться на качелях, шведскую стенку, играть в мяч (ловит, пинает, катает, бросает в цель), стал кормить животных. Ролевые игры только догонялки, прятки и танцы со старшим сыном. Любит с ним баловаться. Почти нет подражания. Любит складывать и раскладывать в коробку мелкие игрушки, но надолго не зависает, можно отвлечь. По характеру: импульсивный, задиристый, присутствует агрессия, но если не понимаешь его, ласковый, любвеобильный ( очень любит когда его хвалят), артист с рождения (эмоции меняются очень быстро) Ходим на АФК, сенсорная интеграция, логопед-дефектолог, невролог каждые 3-4 месяца ( ставит зпрр и сдвг клинически) ЭЭГ без эпиактивности, уздшг норма Из препаратов принимали: Кортексин (только испугал) Когитум ( первый месяц приёма +, второй + -) Бобродок с лецитином (нравится) Пантокальцин ( отрицательно, зависания) Магний б6 ( по-началу помог, потом стал перевозбуждать) Цераксон ( очень понравился) Подскажите пожалуйста, по описанию похоже на аутизм, рас ил зпр? Закончили пить Цераксон 16 декабря, хотим снова пропить, можно ли начать курс и в какой дозировке по нашему возрасту (3.5 года).