РАС или нет?

Здравствуйте. Ребенок 2,5 года. Нет речи, нет указательного жеста(показывает всей ладошкой, если не даю, то толкает мою руку в сторону нужного предмета). Не выполняет просьбы(есть только несколько, которые выполянет: выбрось в мусорку, дай руку). На имя отзывается через раз. В год было несколько слов и УЖ, потом они пропали (было несколько стрессовых ситуаций и прививки). Ест мел, снег. При этом в глаза смотрит, если ударился или обидела сестра, то идёт жаловаться, обнимается. В объятиях быстро успокаивается. Если сестра плачет, то жалеет её, волнуется. Волнуется если в мультиках/сказках кому-то плохо/больно/страшно. Умеет есть ложкой, вилкой. Может с моей поддержкой налить себе в стакан воды/молока из бутылки(откручивать крышку не умеет). Одеваться сам не умеет, но ноги подаёт в штаны/трусы, руки просовывает в рукава сам. Какать просится без слов, подходит ко мне и мычит, терпит, пока дойдём до туалета. Писять иногда тоже пытается проситься, иногда писяется. Мокрые трусы сразу снимает. На площадке детей не боится, но и вместе не играет. Может играть рядом каждый в свое. К взрослым мальчишкам бежит, если они мяч гоняют, но они его в игру не берут как правило. Если сестра отнимает что-то, не может отстоять себя, идёт жаловаться мне. Когда младший брат двоюродный пытался отнять банан, то увернулся, не дал. Чужие дети на площадке никогда ничего не отнимали, не знаю, как бы повёл себя. На чужих взрослых может иногда выборочно посмотреть. Не боится, но и не уйдёт с чужим. Руку не подаст. Когда я ухожу, плачет, но реально отвлечь довольно быстро. Когда возвращаюсь бежит смотрит на меня, улыбается и убегает обратно заниматься тем, чем занимался. Сюжетных игр нет. Машинки может и катать, а может и колеса крутить. Игрушку каталку катает по назначению, строит башни из кубиков, собирает пирамиду(неправильно), в магнитную рыбалку может поиграть. Любит музыкальные игрушки, пианино, кнопки всякие. Любит горки, шведские стенки, качели, батут. Но ни с чего не фанатеет. В книжках ничего не показывает, звуководражаний тоже нет. Кошек собак не любит, может наблюдать за ними, но не трогать. Разные маршруты, разные площадки воспринимает спокойно. На отказ ногами потопает пару секунд и смиряется. Может попробовать сделать, что запретили ещё несколько раз, особенно если выйти из комнаты. Например в ванной не разрешаю открывать кран, когда купается, но как только я выхожу из его поля зрения, сразу включает. Если показываю пальцем, смотри самолет/луна/кошка, смотрит туда, куда покажу примерно 8 раз из 10. Сам ничего мне не приносит, чтобы показать. Стимов нет, наблюдает за нами. Смотрит, как сестра собирает пазлы или рисует, пытается участвовать, но она против. Сам без неё к пазлам вряд ли подойдёт. Если мы с сестрой начинаем играть в догонялки, включается в игру как может. Истерик, скандалов чрезмерных нет, проблем со сном нет. С едой есть проблемы, многое не ест. Любит выпечку любую, фрукты, ягоды любые. Каши, вареники. В общем в основном сладкое. Еще пельмени, картошку, супы некоторые, макароны. Мясо рыбу редко и не сильно аппетитно. Со времен отката уже прошёл год, навыки не вернулись те. Больше откатов не наблюдали, но речевое развитие практически отсутствует. Появляются новые слоги, звуки иногда, но они ничего не значат, просто лепет. Навыки появляются иногда, но не знаю, вообще навыки это или нет. Например, недавно начал писять стоя, пытается целиться. Начал пробовать наливать жидкости в стакан, начал сам кататься на качеле ложась на неё животом и толкаясь ногами, бег и прыжки становятся увереннее.