Что вас беспокоит?
УЗДГ, ребенок 1,6 г.
Здравствуйте! Расшифруйте, пожалуйста, заключение уздг. Ребенок 1,6 г., речь полностью отсутствует, никаких слов. Еще с едой проблемы: нелюдимую пищу долго держит во рту, может с ней ходить потом выплюнуть. Родился на 35,4 неделе с весом 1850кг. Есть ли в заключении что то критичное? И может ли это повлиять на развитие речи?
Принятый ответ
Здравствуйте! По УЗИ исключают атеросклеротические бляшки, диссекции, кинкинг и аневризмы. Остальные записи клинической значимости не имеют. По данному УЗИ норма. Об этом вам скажет любой сосудистый хирург.
Спазм сосудов выставляется косвенно по скорости кровотока, но скорость кровотока меняется каждую минуту. Если ребёнок плакал до или в момент исследования, был сонный, голодный, неудобно лежал или по другим факторам, то будут изменения. Такие изменения характерны у всех детей и взрослых в момент времени. Это норма
Анастасия Юрьевна, врач УЗИ сказала на словах что у нас родовая травма, нарушен отток крови из головы, там застой, мозг не зреет.
Сказал нужно к остеопату, хотя сама невролог.
Подскажите, я правильно понимаю, что нарушения мозгового кровообращения нет, и надо искать в другом месте?
Нарушения мозгового кровообращения нет. Если бы по сосуду нарушился кровоток,то произошла бы потеря сознания или инсульт.
Не существует таких диагнозов, как нарушение венозного оттока и подобные. Это старый советский миф. Необходим очный приём невролога или психиатра, работающего в рамках современной медицины для проведения нейропсихологического тестирования и уточнения диагноза. Уже после этого и составляется индивидуальная реабилитация
Принятый ответ
Здравствуйте.
Серьезных нарушений по УЗДГ нет. Выявлены признаки сосудистого спазма, сосуды анатомически извиты, но кровоток при этом достаточный.
За счет минимальных нарушений по УЗИ задержки в развитии речи не должно быть.
Малыш на имя реагирует? Просьбы выполняет? Указательный жест сформирован?
Ирина Анатольевна, на имя реагирует, просьбы частично выполняет, указательного жестк не было, рукой просто указывал. Сейчас вот появился через раз указательный жест.
Части тела по просьбе показывает? Определенную игрушку приносит, если попросить?
Ирина Анатольевна, глаза, нос, уши покажет на мне или на игрушке может показать. Игрушку может принести
Тогда с пониманием обращенной речи все в порядке.
Развивайте мелкую моторику( лепка, рисование, перебирание крупы).
Можно подключить занятия по сенсорной интеграции.
Ирина Анатольевна, а подскажите, пожалуйста, может ли у ребенка быть побочным действием нервозность крики истерики от бобродока с лецитином?
Препарат переносится хорошо-это полезная аминокислота, которая необходима для нормального функционирования нервной системы.
Принятый ответ
Здравствуйте, по узи анатомические особенности, с жалобами быть связано не должно. Проходили еще какое то обоснование? Получится пойти тестирование мчат? Обращенную речь понимает? Инструкции выполняет?
Юлия Юрьевна, пока больше ничего не проходили. Ждём очного приема невролога.
Обращеную речь скорее понимает.
Мчат только что прошла, результат средний риск🙄
В таком случае можно еще показаться психиатру, сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.
Принятый ответ
Здравствуйте. По узи не специфические изменения , никак на речь они не влияют. Ребёнок обращенную речь понимает ? Глаза, нос показывает ? Указательный жест есть ? Стоматолог осматривал ребёнка ?мутьтики смотрит ?
Асият Физулиевна, обращеную речь скорее понимает, указательного жеста не было, показывал рукой все, недавно появился и через раз показывает пальцем. Глаза, нос уши может показать на мне или на игрушке/в книжке.
Стоматолог не смотрел.
Мультики смотрим 2 раза в неделю, не больше (лалалуна или старые советские).
Сходите к психиатру , если врач исключит свою патологию , то основное лечение это занятия со специалистами . Медикаментозное лечение не нужно
Принятый ответ
Здравствуйте!
По узи только врожденные анатомические особенности строения сосудов, но они есть у многих людей и сосудистый спазм, но это не постоянный показатель.
Основное для чего выполняется обследование-исключение бляшек, острых состояний, оценка общей гемодинамики, патологий нет.
С целью обследований при задержки речи рекомендуется консультация психиатра, сурдолога, ЭЭГ.
Обычно рекомендуются занятия с нейропсихологом, логопедом после 2х лет.
Медикаментозного лечения нарушений речи нет.
Здравствуйте по узи нет патологии
Скорость кровотока может меняться. Зависит это от беспокойства , плача малыша , также , если малыш голоден , либо недавно поел.
Основное лечение расстройств речи - занятия с логопедом и нейропсихологом.
Необходимо развивать мелкую моторику - лепка из пластилина , аппликации, раскрашивать красками , пальчиками , конструкторы, сортеры .
Консультация сурдолога. Асвп
Похожие вопросы по теме
- 9 Июля 202313 ответов
- 3 Декабря 20249 ответов
- 12 Декабря 20244 ответа
- 7 Февраля 20256 ответов