ЗРР у ребёнка 2,4 года — вопрос №419903

Добрый день! Сын 2,4 года говорит на своём непонятном никому языке ограниченное число слов, очень активный, общительный, гиперврзбудимый, истерика на любой отказ. Обижается, плачет, кричит, дерётся. Успокоить бывает сложно. Игнорирование истерики тоже не помогает, а усугубляет проблему. Есть проблемы с пониманием обращённой речи. Игнорирует любые просьбы. При этом отзывается на имя. Хорошо ориентируется по интонации, голосу. Если фразы сопровождаются действиями, жестами, понимает, о чем говорят. Предметную речь не использует. Озвучивает действия. Фразовая речь почти отсутствует. На громкие звуки реагирует, но не боится, разве что очень громкая дрель заставляет его прятаться. Любит расставлять предметы, смотреть в окно, смотреть на стиральную машину, играет с игрушками и обычными предметами, катает машинки, разбрасывает мячи, смотрит книги, накрывает игрушку платочком и бросает вниз, наблюдая что происходит, может собрать башню из кубиков, собирает пирамидку, но не последовательно, с помощью родителей собирает правильно, указательный жест есть. Что-то просит жестами, пальцем или отводит к нужному месту за руку. Увлечь ребёнка какой-то игрой или занятиями практически не реально. Он делает то, что ему хочется и капризничает при попытке переключить его внимание на другую игру.
Очень привязан к маме, ни на шаг не отпускает. Любит сидеть на руках у мамы. На улице сам почти не ходит, детский транспорт игнорирует, попытки усадить приводят к истерике, предпочитает передвигаться на маме.
К новым людям относится с осторожностью первое время, но потом находит контакт и сам стремится к общению.
Травм головы не было, инфекционных болезней серьезных тоже. Привит. Осталась 1 прививка пентаксим. Во время беременности в первом триместре была угроза выкидыша, сохраняли беременность дюфастоном. Также в первом триместре проходила лечение от синусита, назначались а/б амоксиклав. Во втором триместре и до самых родов был пережит сильный стресс мной. Ребёнок по узи развивался хорошо, никаких отклонений не было. Также генетический анализ отклонений не показал. Дважды меняли место жительства за последние пол года. В садик не ходит, сверстников в окружении нет.
Уже записаны на очную консультацию невролога.
Принимает витамин Д, сначала принимали до года, сейчас несколько дней как возобновили по назначению педиатра в связи с искривлением стопы (вальгусная стопа). Также заметили, что при ходьбе ребёнок начал склонять головку на бок. Думали, так играет. Хотелось бы уточнить, какие обследования стоит пройти, предположительные диагнозы и может ли это быть вариантом нормы или дефицитом витамина д. А также услышать рекомендации по стимулированию и развитию речи, концентрации внимания, коррекции поведения. Хотелось бы найти здесь специалиста, с которым можно будет поддерживать связь и наблюдать за динамикой развития ребёнка, конечно же за денежное вознаграждение.