Поведение ребёнка в детском саду — вопрос №607995

Добрый вечер!
Адаптация проходит не просто у детей и это важно понимать. Дочка всегда была с Вами, Вы всегда были рядом, а теперь она в садике и ей приходится привыкать, мама не рядом, рядом другие воспитатели, дети, с которыми нужно учиться взаимодействовать.
Ее никто не обижает в садике? Что говорят сами воспитатели? Есть ли в садике детский психолог?
Что можно сделать?
1. Как только ребенок проснется утром, приготовьте дочке любимый завтрак, подбадривайте ее с самого утра, т.е. создайте хорошее настроение. И сами будьте в таком же состоянии.
2. Перед тем, как идти в садик дайте дочке любимую вещь, например, игрушку. Также можете дать дочке (уже от себя) какую-нибудь вещь, которая ей напомнила бы о Вас.
3. Плохое настроение дочки сразу сменяйте на позитивное, расскажите сказку, отвлеките ребенка, покажите ему, что происходит за окном, на улице.
4. Поддерживайте ребенка, не ругайтесь на нее. В Вас должна быть полная уверенность, что все нормально, что переживать нечего, т.е. от Вас не должно идти тревоги.
5. Договоритесь с ребенком, что после садика Вы будете вместе читать сказки, смотреть мультики, съедите вкусный пирог.
Важно дать понять ребенку, что ее обязательно заберут.
Если ребенку тяжело в садике, то необходимо очно обратиться к детскому психологу, возможно, в садике есть детский психолог, который Вам поможет.

Ирина, здравствуйте. Адаптация детей к детскому саду происходит по разному, и эмоционально, и физически и по времени. Может Вашей дочери, нужно больше времени. На первых этапах адаптации, могут возникнуть разные причины по которым ребенок не хочет ходить в детский сад. Это может не складываются взаимоотношения с другими детьми, не нравиться воспитатель, полная перестройка ритма, обстановки и всего. Спрашивать у ребенка, что понравилось, когда была в детском садике. Прибывать в садике меньше по времени, важно как она себя там чувствует. Постепенно появится и желание ходить в детский сад. Все дети разные, возможно именно Вашей дочке понадобиться больше времени.

Здравствуйте Ирина!
То, что вы описываете про поведение вашей милой дочурке в детском саду явление общеизвестное. Это период адаптации ребёнка к довольно серьёзно изменившимся условиям её жизни.
Воспитатели в садике знают про этот период и поэтому сделали его как можно мягче, постепенно увеличивая время её пребывания в детсаде. Можно ещё раз обсудить с ними этот вопрос и попробовать продлить это время привыкания ребёнка к новой обстановке. Пускай ваша дочь несколько дней походит в садик до 10 часов, затем несколько дней до 12 часов, затем до 15, и только недельки через две, уже можно будет оставлять дочку на целый день.
Также.вполне можно будет поиграть вам с ней в новую игру, в детский садик. Пускай она сама станет воспитателем, а вы ребёнком. Такое смещение отношений поможет ей быстрее войти в нормальный режим посещения садика. Не переживайте очень сильно, для неё это новый этап жизни, к которому нужно приспосабливаться самостоятельно.

Добрый день, Ирина.
Это период адаптации. Ребёнок переживает, но свою тревогу не выдаёт слезами, так как осознаёт, что её чувства во внимание не берутся и остаётся только смириться. Если у Вас безвыходное положение и оставить ребёнка не с кем, то договаривайтесь с малышкой на конкретный период, когда она будет в саду, но не абстрактно "Сегодня мы идём в сад", а конкретно, например, после завтрака я тебя заберу или после занятия музыкой, тогда малышка будет ориентироваться на этот период и будет спокойней ждать. Пока же её ожидание тянется бесконечно долго и ей трудно пережить эту неопределенность. Дома можно завести календарик, изготовленный своими руками, где можно отметить действия ребёнка, их порядок (подъём, дорога в сад и кормление птичек, сад и игры, прогулка, встреча с мамой, прогулка домой и катание с горки и т.д.), указать интересные дела, которые будут происходить в этот период и отмечать наклейками успешно пройденный отрезок дня.

Здравствуйте, Ирина! Для её возраста, нормальна такая реакция! это говорит о том, что ребёнок вступает в кризисный период отделения от матери!

Она пока в эмоциональном симбиозе с Вами, с мамой. Вы для неё становитесь отдельным человеком и она сейчас переживает эмоциональный разрыв. То поведение, которое есть сейчас у дочери - это реакция на разлуку с матерью. И ей нужно время, чтобы адаптироваться к этому. Ей предстоит отделиться от Вас, для того, чтобы начать выстраивать отношения с окружающими, с детьми.
Помочь Вы можете, если будете говорить с дочерью, озвучивайте её эмоции - что ей сейчас тяжело и непривычно, но все детки ходят в садик и это нормально. Что и Вы ходили в садик, рассказывайте ей о себе, о том, как Вы ходили в садик, как общались.
У дочери процесс адаптации, Вам больно видеть свою дочь расстроенной и Вы чувствуете бессилие, что не можете помочь ей, когда она в садике. Транслируйте ей спокойствие и то, что эта ситуация не вызывает у Вас бессилия - ведь отношение ребёнка закрепляется через эмоциональный фон взрослого!
В саду Есть психолог, обратитесь у нему — он сможет понаблюдать за ребёнком в группе, сможет дать рекомендации воспитателю и Вам, как помочь ребёнку сейчас переживать это время!