Результаты поиска

ХГЧ не нужно сдавать уже, если есть эмбрион и сб , так как он уже не будет удваиваться , контроль УЗИ омт в динамике повторите

Здравствуйте!
Сложно оценить состояние без очного осмотра, но перечисленные симптомы могут указывать на возможный маниакальный эпизод или гипоманию. Такое встречается при психических расстройствах, так же может быть отдаленным проявлением ЧМТ. Не спорьте и не критикуйте его идеи и поведение — это может вызвать агрессию или закрытость. Наблюдайте за состоянием, предложите сходить к психиатру. Если состояние будет ухудшаться, поведение становится опасным, вы можете вызвать психиатрическую бригаду скорой помощи.

Это допустимо после операции.

Здравствуйте! Последние хгч растут по норме, по узи есть плодное яйцо, контроль хгч сейчас уде не так достоверен, потому что как в норме 1,5 раз он может уже не расти, смотрим рост только по узи, повторите через 10-14 дней узи, чтоб увидеть сердцебиение, так переживать из-за будущего хгч на данный момент не нужно.

Здравствуйте! По описанию отклонений нет. Все допустимо по возрасту. Слова оцениваем в 1 год, как и выполнение просьб.
За 2 месяца ребёнок ещё шагает в развитии. Повода для волнений нет

При отсутствии прироста ХГЧ- наиболее вероятно неразвивающаяся беременность , и необходимо исключить также внематочную беременность. Бывают двойные варианты. У вас задержка небольшая, при отсутствии жалоб Вы можете провести узи повторно

Здравствуйте
Пришлите фото двигательной активности ребёнка
На фитболе занимаетесь ?

Здравствуйте, косвенно да это может быть связано со зрением, касаемо беспокойства снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.

Здравствуйте
Пришлите видео двигательной активности ребёнка
Вакцинация не влияет на развитие ребёнка

Ваше беспокойство понятно, ведь резкие изменения в поведении ребенка могут вызывать тревогу.
1. Возрастные особенности:
В возрасте около 1 года и 9 месяцев дети часто начинают больше интересоваться окружающим миром через индивидуальные занятия. То, что он меньше взаимодействует с другими детьми и больше наблюдает за ними, может быть временным этапом, когда он учится анализировать социальные ситуации. Взаимодействие с детьми может снова усилиться позже.
2. Интерес к конкретным предметам:
Увлеченность самокатом — тоже нормальное явление. В этом возрасте дети часто зацикливаются на одной конкретной активности или предмете, и это может продлиться какое-то время, пока их интересы снова не станут более разнообразными.
3. Истерики и швыряние предметов:
Частые истерики и агрессивные проявления могут быть связаны с тем, что у ребенка развивается эмоциональная саморегуляция, которая в этом возрасте еще недостаточно зрелая. Это нормально для детей, ведь они учатся выражать свои эмоции. Ребенок также начинает лучше осознавать свои желания, и когда что-то идет не так, он проявляет фрустрацию таким образом.
! Когда стоит обратиться за консультацией?
- ребенок резко замыкается в себе, не отвечает на имя, перестает взаимодействовать с окружающими или потерял уже сформированные навыки;
- его поведение вызывает сомнения или кажущиеся регрессивными изменения длятся продолжительное время;
- есть значительные задержки в развитии речи, социализации или моторике.
Если вас продолжают беспокоить изменения в его поведении, не будет лишним обсудить это с педиатром, неврологом и психиатром в режиме очной консультации.

! Важно наблюдать за динамикой и давать ребенку поддержку в его эмоциональном и социальном развитии.

Здравствуйте!Давайте рассмотрим несколько моментов, которые могут помочь вам лучше понять ситуацию.
1. Каждый ребёнок индивидуальный и темпы его развития могут отличаться от сверстников. Некоторые дети проявляют сильную эмоциональную привязанность раньше, другие позже. Возможно, ваш ребёнок просто проходит этот этап немного медленнее.
2. Развитие социальных навыков, таких как зрительный контакт и реакция на имя, также происходит постепенно. Если ваш ребёнок иногда откликается на своё имя и поддерживает зрительный контакт, это хороший знак. Со временем эти навыки будут улучшаться.
3. Дети начинают понимать эмоции окружающих и реагировать на них ближе к году. Ваш ребёнок ещё совсем маленький, поэтому отсутствие ярко выраженной реакции на ваши слова или действия может быть нормальным для его возраста.
4. Попробуйте уделять больше времени взаимодействию с ребёнком. Играйте вместе, читайте книги, пойте песни. Это поможет укрепить вашу эмоциональную связь и стимулировать развитие социальных навыков.
5.Если ваше беспокойство сохраняется, обязательно обсудите это с вашим педиатром. Он сможет провести дополнительное обследование и дать профессиональные рекомендации.
6. Помните, что ваша любовь и поддержка играют ключевую роль в развитии ребёнка. Будьте терпеливы и продолжайте создавать тёплую и заботливую атмосферу вокруг малыша.
В целом, если ваш ребёнок активно развивается физически и умственно, нет причин для серьёзного беспокойства. Эмоциональные и социальные навыки развиваются постепенно, и важно давать ребёнку время и пространство для этого процесса.