Ребенок 1.1 год не подражает и не повторяет действия

Добрый день, дорогие доктора. Очень беспокоюсь за развитие своего ребенка. Сейчас нам 1,1 год. Родилась в 41 неделю, роды естественным путем, но стимулировали. Была гипоксия, и отек мозга. В месяц по узи все хорошо, есть только небольшая киста Голову стала держать с 3 недель. Села в 6, встала в 7, в 7.5 стала ходить вдоль опоры и стоять без опоры. В 8 месяцев был непонятный приступ: после принятия ванны дочь побледнела и обмякла. Попали в больницу, там ничего не обнаружили. Делали ээг дневного сна, около часа- норма. В 9 месяцев опять попали в больницу, на фоне высокой температуры был сильный озноб и посинение кожи. В больнице перенесла очень сильный стресс. После этого начался какой-то откат и задержка. Из того что беспокоит: 1. С 3 месяцев боится громких звуков, больше всего детского лепета, при любом детском голосе начинается истерика. 2. Нет речи, не было гулинья, лепета. Сейчас только появился: стала говорить ай-ай-ай, ба-ба-ба. С скаждым днем становится больше разных звуков, как будто на своем говорит 3. Совсем не повторяет и не подражает. Не хлопает, не машет привет-пока, какие то игры, связанные с жестикуляцией тоже не повторяет. Но если показываю как играть с игрушками, то делает так же. 4. Машет ручками вверх-вниз ( когда нужно взять ее на руки, когда радуется или что то просит) 5. Стала расскачиваться в четвереньках ( тоже когда разактивничается, быстро ползет рывками назад покачается с криками и дальше ползет. Иногда напротив зеркала так делает) 6. Раскачивается под музыкальные игрушки 7. Часто прыгает, опять таки когда разбежится- перевозбудится 8. Иногда когда сильно распсихуется, в основном когда не даю грудь после сна, либо забираю что-то, начинает тянуть себя за руки и волосы, иногда даже кусать руку. В целом, можно сказать что спокойный ребенок, спит хорошо, истерики закатывает но не часто. Зрительный контакт есть, на имя отзывается, любит играть в ку-ку и догоняшки. Сейчас активно учится ходить. Понимает и выполняет простые просьбы. Понимает названия многих предметов. Нравится смотреть книжки, раньше голосом эскала и смотрела на меня, чтобы я сказала что нарисовано, сейчас кладет руку на картинку. Указательного жеста нет, когда что то нужно либо машет руками, либо старается дотянуться и голосом экает, чтобы помогли. Когда играет, дает мне игрушки и смотрит что я с ними делаю. С чужими особо не контактирует, как будто смущается, но всегда очень внимательно наблюдает. Кому-то может улыбнуться, а от кого-то прячутся и ко мне прижимается. Очень любит наблюдать за детьми, смеется, радуется. Но на контакт не идет, чаще всего плачет когда к ней близко дети подходят и что-то от нее хотят. Ну и опять таки очень боится детских громких и резких голосов. Очень боюсь что может быть аутизм. Многие признаки похожи. Начиталась-насмотрелась, теперь не могу успокоиться. У моей сестры дочь с рас, поэтому я всегда беспокоилась, что и у моего может быть. В семье в говорят что я накручиваю, но я все равно очень тревожусь.