Это аутизм? Нет указательного жеста в 1 год и 4 месяца

Здравствуйте, уважаемые врачи. Моему сыну почти 1 год и 5 месяцев (через 4 дня). До сих пор нет указательного жеста. В книге либо когда что-то просит, показывает тремя пальцами (указ, средним и безымянным), плотно сжимая их вместе. При этом вопросительно на меня смотрит и восклицает "А". С речью тоже задержка. Говорит мама, мя(кошка мяукает), ня (ням-ням), подражает машине бррр, волк "аыы" (буквы "у" нет в принципе), сирену подражает интонацией с паузами тоже "ы-ы-ы", ворону и гавканье собаки подражает звуком как будто харкается (извините за такое сравнение), также произносит аба, баба, па, дя, дя, редко проскальзывают другие звуки (к, г). На имя откликается, но не всегда, если чем-то занят. Если из другой комнаты зову, может с первого или с пятого раза прибежать. Зрительный контакт есть. Но мне кажется короткий, если я с ним разговариваю. Взглянет на пару секунд, а потом отвлечется. В принципе он не усидчивый. С одной игрушкой или книжкой может минуту повозиться, потом выкинет и побежит по своим делам. Иногда замечаю, что ходит на носочках, пару шагов, потом снова на полную стопу встаёт. Сегодня он увлекся вот чем: он стоит на полной стопе, потом поднимается на носочки, потом снова на полную стопу встаёт, и так раз 7-10 повторил. Периодически машет руками, как птичка. Иногда когда бежит, особенно когда играем в догонялки, иногда просто так, когда увидит что-то интересное. Это проявление эмоций? И про эмоции отдельная тема. Если ему не дать что он просит, может начать плакать. Если он бежит, а я его догоняю и не пускаю, садится на пол, потом ложится и плачет. Сидя в стульчике, если что не по его, может биться затылком об спинку стула или лбом об стену пару раз, после чего рыдает ещё сильней. Особая проблема с одеванием. Чаще всего приходится его одевать и раздевать на бегу, он начинает уползать и убегать, как только видит что я держу в руках одежду. Сажаю его на колени и говорю "Одеваемся", он изгибается, капризничает и пытается вырваться. На горшок не идёт, сама сажаю. Говорю, пойдём на горшок, может головой "нет" и все...Понимания, что он делает на горшке нет, как я это вижу. Все удачные попытки сидения на горшке, мне кажется, были случайностью. Не реагирует на мокрые трусики, сделал, посмотрел, что мокро и довольный побежал. С кормление дела такие: может пару ложек каши съесть сам, потом кидает ложку. Руками может есть овощи, фрукты нарезанные, хлеб просто обожает. Но иногда давится, может откусить треть куска булки, я сама вытаскиваю из его рта такие куски. Пьет из поильника сам, из кружки, если я подношу её ко рту. Если дам в руки, кружку переворачивает. Ест пюре в паучах сам, но иногда просит меня мычанием выдавить ему со дна. На детской площадке на деткй смотрит, но не подходит. Изредка подходил, забирал у них игрушку и довольный убегал. С незнакомыми людьми ведёт себя по-настроению, но чаще настороженно разглядывает, если сидит в коляске. Если стоит обнимет меня за ногу, когда с ним разговаривает малознакомый. Пока-пока и привет машет (но тоже не всегда). Иногда даже машет рекламным баннерам и прохожим. Играет в сороку. Я говорю "давай сороку", он протягивает мне ладошку и бывает начинает сам водить другой ручкой по своей ладошки или по моей. Поднимает руки вверх, когда я пою "в Африке горы вот такой вышины". Просит включить музыку: начинает пританцовывать (быстро приседать) и показывает на колонку. Любит играть с магнитами на холодильнике и липучими игрушками в ванной. Недавно только понял, что можно рисовать мелом по доске (карандашом еще не умеет). Собирает пирамидку не по порядку. Сортеры раскладывать тоже произвольно. Сортер в виде ведра с отверстиями: снимает крышку, разбрасывает фигурки, потом закидывает их обратно. В отверстия не понимает как вставлять, хоть и показываю. До сих пор все тянет в рот. Благо камни и песок не ест (порывался месяц назад, я отдернула, вроде понял). Любит купаться. Чищу зубы ему сама, потому что сам щётку просто начинает грызть. Подражает движениям: расчесывается, вытирает нос, показывает язык перед зеркалом, делает воздушный поцелуй. На прогулке не берет меня за руку, бежит сам. Понимает, когда говорю "гле шишка? Давай искать шишку. Давай выкинем шишку в мусорку (выкидывает)". Просьбы не всегда выполняет. На "дай" может помогать головой и не дать. Но чаще отдает и приносит то, что я прошу. Говорю "идем ням", через раз бежит на кухню. "Стой" не понимает или не хочет понимать. Оглянется, улыбнётся и дальше бежит. "Нельзя" также через раз. Это проявление характера? Иногда может смеяться без причины, особенно если перегуляет перед сном. На дневной сон сложно уложить. На ночной легче, засыпает сам после молочка и колыбельной. Знает много вещей и животных, показывает их в книжке (и не только )тремя пальцами. На приёме у невролога были месяц назад. Она патологий не видела. По поводу речи сказала, что есть подражание это уже хорошо. И для ускорения рекомендовала пантогам(не принимаем, стоит ли?). Очень много написала. Буду рада любому ответу и консультации.