Что вас беспокоит?
Речь ребёнка в 1,9
Здравствуйт’ Дочке исполнилось на днях 1,9. В речи 30 слов в т.ч звукоподражания. Начались фразы : я буду , я не буду . А где ням ням . Появилось это перед сущ. Например это ням ням , это Ляля . Давно говорит а где моя баба , а где мой папа . Где мама . Титя ням . Мне ма (надо) тятю. В целом я думаю ее развитие соответствует возрасту. Но физические навыки были всегда в отличии от сверстников запоздалые на 2-3 месяца . Сообразительная , в 6 мес сказала первое слово ням ням. Очень отчетливо . В год сказала привет, но потом не стало этого слова . Указательный жест в год или чуть раньше . На рот смотрит когда говорю с ней . На просьбу повторить за мной ни когда не повторяет , она импульсивная и характерная . Мне кажется она гиперактивная. Даже не знаю что еще рассказать , уточните пожалуйста, то что считаете нужным , я расскажу . На данный момент я занимаюсь , и давно. Различные пособия , книги по запуску, тесты для малышей и тд. Лепим рисуем на сколько возможно в этом возрасте. Песок. Играет в маму с Лялей своей. Животных садит на горшок, повторяет все наши действия с ней на игрушках . Я начала нервничать , переживать , паниковать . Хочу услышать Ваше мнение . Спасибо
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте
Вы описываете вариант нормы
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Алена Алексеевна, спасибо за ответ , почти все присутвует уже из того что перечислили. Просто стали ходить на детские площадки и видеть как дети в её возрасте разговаривают получше и знают побольше слов могут говорить привет пока, из-за этого я запаниковала. Хотела даже записать дочку на раннее развитие но в связи с тем что весной она лежала в стационаре у неё дикий страх больниц зданий и новых людей, мы пришли туда она с порога начала очень сильно реветь мы ушли и пока больше не планирую её водить туда
Принятый ответ
Здравствуйте! в данный момент Вы ничего критичного не описываете
обратите внимание на организацию речевой среды: необходимо использовать в общении с ребенком простые слова и фразы, особенно во время выполнения режимных моментов, бытовых ситуаций.
многократно повторять и комментировать действия, просьбы ребенка (“пить”, “надеть”, “иди”), при попытке ребенка повторить - активно хвалить
после того, как ребенок начнет повторять определенные слова, создавать условия для просьбы с использованием этих слов. Например, когда научился произносить “пить”, подавать напиток только после того, как скажет “пить”, на начальных этапах можно использовать подсказки.
на первых этапах развития речи не прибегать к использованию большого количества требований по типу “скажи” или “повтори” для того, чтобы избежать речевого негативизма.
Альтернатива: если ребенок повторяет слово - повторить его за ним и поощрить
ведение дневника развития речи (записывать слова и звукоподражания с указанием даты появления) - для понимания ситуации на данный момент и отслеживания динамики.
на основании дневника составить список “целевых слов” - одно-двусложные, которые говорит не на постоянной основе, и моделировать ситуации, в которых будет произносить чаще.
все обращения ребенка, даже тогда, когда он пользуется только жестом, переводить в речевое общение (оформить его просьбу словесно)
не предугадывать желания (задать вопрос, ждать ответ; если ребенок испытывает трудности, помочь, ответив на вопрос самим)
Ростислав Сергеевич, спасибо за рекомендации , все поняла!Просто стали ходить на детские площадки и видеть как дети в её возрасте разговаривают получше и знают побольше слов могут говорить привет пока, из-за этого я запаниковала. Хотела даже записать дочку на раннее развитие но в связи с тем что весной она лежала в стационаре у неё дикий страх больниц зданий и новых людей, мы пришли туда она с порога начала очень сильно реветь мы ушли и пока больше не планирую её водить туда
Повода для волнения нет
В 2 года походите в развивающий центр , где есть логоритмика
Принятый ответ
Здравствуйте!
Вы описываете нормальное развитие речи у малышей
Продолжайте дальше заниматься с малышкой
В случае неправильного произношения букв, занятия с логопедом
Здоровья вашей малышке!!!
Похожие вопросы по теме
- 16 Ноября 202320 ответов
- 31 Августа 202428 ответов
- 14 Сентября 20242 ответа
- 16 Января 202528 ответов