Что вас беспокоит?
Навязчивые движения
В последнее время у ребенка появились навязчивые движения руками. При ходьбе, при разговоре он дёргает рукой и плечом. При просмотре телевизора он может жевать футболку. Ребенок учиться во втором классе, психологически устойчив, общительный.
Принятый ответ
Здравствуйте. Нужно начать с невролога. Исключить соматические причины. Далее детский психолог, нейропсихолог.
Вполне вероятно, ребенку непросто даётся нагрузка в школе. Требования, занятия, эмоциональное напряжение не находит выхода.
Стоит уделить время спорту. Он отлично снимает стресс. Мне нравится в этом смысле плаванье. Отлично тренирует все группы мышц, снижает стресс, повышает устойчивость.
Принятый ответ
Здравствуйте! Ребёнок осознаёт свои действия? Он понимает это?
Получается рефлекторно, но когда делаю акцент останавливается
Здравствуйте!
Обращайте внимание как ребенок реагирует на громкие звуки. В какой момент дергает плечом: при волнении, страхе?
Нет, просто когда идёт или когда с кем то разговаривает
У ребёнка есть какая-то нервозность, тревога. Поэтому у ребёнка лучше нормализовать сон, отдых, сократить игры в гаджетах и просмотр телевизора.
Принятый ответ
Здравствуйте, это может говорить о повышенной тревожности у ребёнка. Нужно проконсультироваться у невролога по вопросу навязчивостей у ребёнка и обратиться к детскому психологу, провести диагностику и начать работать. С тревогой и тревожностью у детей можно и нужно работать, исследовать источники тревоги у ребёнка, помочь понять её проявления, начать с ней работать.
Принятый ответ
Здравствуйте! Навязчивые движения могут быть вызваны последствием какого либо стрессового события, переживаний, волнений, в данной ситуации по возможности нужно исключить всë что вызывает у ребенка стресс, тревогу, исключить видео контент с соответствующей темой, больше спокойной обстановки, если состояние вашего сына не изменится, рекомендуется очная консультация у невролога и психолога, для диагности и выявления причин появления данного состояния
Принятый ответ
Здравствуйте, это сброс напряжения. В целом , ничего страшного. Кто-то грызет ногти, кто -то чешется. Все это невротизация. Может , у ребёнка много тревоги из-за школы и тд. Просто важно его поддержать , научить как можно снимать напряжение.
Если ничего больше не настораживает , то ничего страшного
Добрый день! Спасибо за ответ. Нет больше ничего не тревожит. Подскажите как ему помочь снимать напряжение?
Постарайтесь четко выстроить режим дня.
Прогулки обязательно. Не нагружать во время школы секциями. Проверьте уровень витамина Д в крови и ферретина. Это очень влияет на тревогу.
А так же пробуйте предлагать в руки в такие моменты игрушки антистресс.
Здравствуйте.
Скажите, пожалуйста, какой у вас микроклимат в семье, какая вы семья, вы больше такая латиноамериканская, испанская, итальянская семья, когда эмоции близко, когда много экспрессий, это не про что-то плохое, про крики, конфликты или ссоры, просто есть такой вот тип людей, которые очень экспрессивны, или, наоборот, утончённые, спокойные, сосредоточенные.
Как ребёнку даётся учёба в школе? Какие у него оценки, есть ли у него стремление быть лучшим в классе, если какой-то вот проявление несколько нездорового, ни продуктивного педантизма?
А вот эти непроизвольные движения руками и плечом происходит при любом виде деятельности? Не замечали ли вы, что когда ты их становится чаще, когда ты, наоборот, они реже? Вот, к примеру, он смотрит телевизор и при этом жуёт футболку, такие движения сохраняются?
Такие движения могут быть связаны с внутренним напряжением, с эмоциональным напряжением, с тревогой. Ну, также это может быть и связано с тем, что ваш ребёнок не выплёскивает всю энергию, которая у него есть, скажи, пожалуйста, он активный, активный игры любит, физкультура там, поиграть лишний раз в футбол, может быть, во дворе, может быть, немного побеситься с родителями? Достаточно ли у него вот такой физической активности? А после чего-то подобного тиков становится меньше?
Вам, конечно же, было бы очень продуктивно, полезно посетить детского невролога, чтобы исключить физиологический момент такого проявления, и в целом осмотр невролога в данном случае был бы полезен.
Если с точки зрения физиологии, неврологии всё будет хорошо, то стоит рассмотреть момент работы с детским психологом, чтобы он смог обнаружить причину детской тревоги, напряжения и проработать её.
Что вы можете сделать сейчас, чтобы помочь ребёнку с этим справиться, если это момент, связанный с психикой. Это техники релаксации, техники расслабления. Да, забыл у вас уточнить спросить, скажите, пожалуйста, как спит ребёнок, хорошо, крепко, не просыпается, не дёргается во сне? Засыпает нормально?
Такие техники релаксации, как ароматерапия, если у вас нет противопоказаний, к примеру, вечернюю ванну с аромамаслами, дыхательные практики, спокойная, релаксирующая музыка, детская йога, это всё помогает нервной системе расслабиться, потому что такие рефлекторные движения — это про нервное напряжение, про то, что по нашим нервам проходит импульс, и может быть связано с напряжением. И когда вот этого напряжения, натяжения нервов нет, эти тики могут пройти. Поэтому подберите что-нибудь для вашего ребёнка, чтобы он мог расслабиться, успокоиться, может быть, перед сном включается спокойную музыку, может быть, классическую музыку.
После занятий в школе у вас был мог бы быть период отдыха, ничего неделания, без всякой активности, чтобы он просто посидел, посмотрел вдаль, может быть, красивые видео под расслабляющую музыку про моря, про океаны, про природу. Я думаю, вы видели такие, они часто называются фоновые. Это помогло бы ребёнку сбросить напряжение после тяжёлого школьного дня. Попробуйте не такие практики и посмотрите, сохраняется ли эти непроизвольные движения.
Добрый вечер!
Возможно, ребёнка что-то беспокоит, есть напряжение, переживания, с которыми он не может справиться. Что происходит в семье? Какие отношения у ребёнка с отцом, с Вами? Что происходит
в школе? Какие отношения с одноклассниками? Причина переживаний есть, поговорит с ребёнком.
Есть ли в жизни ребёнка спорт?
Исключите причины со стороны врачей очно. И нужно очно обратиться к детскому неврологу вместе с ребёнком. Если всё в порядке, то к детскому психологу вместе с ребёнком.
Соблюдайте режим труда и отдыха, давайте ребёнку возможность отдохнуть, после школы. Прогулки тоже важны. Интересуйтесь его делами в школе. Хвалите ребёнка, замечайте его достижения и поступки.
Похожие вопросы по теме
- 27 Ноября 20235 ответов
- 15 Октября 202415 ответов
- 30 Июля 202524 ответа
- 6 Апреля 14 ответов