Консультация детского невролога /

Пропала речь и хождение на носочках — вопрос №2724415

128 просмотров

Здравствуйте!
Ребенку 1.2. Буквально в 1.1 был лепет (та-та-та,ка-ка-ка и тд)
Слов крайне мало,только мама и ням-ням было.научила показывать ежика,показывала пару дней и перестала.
Вообще изучение цветов,животных идет тяжело
Что то физическое запоминает быстро,а вот по виду по фигуркам животных или карточкам-тяжело
может показать медведя и машину(это все рычание у нее,но с разной интонацией),показывает как кушает,как спит,какая она большая,может принести что-то если попросить,понимает глаголы подними,встань,ложись,кушать,умываться,чистить зубы,мыть попу(сразу бежит к ванне и ждёт),топни ножкой,хлопай,жуй,идти спать и тому подобное,в общем бытовые просьбы понимает.
Приехали на массаж к концу 1.1 в другой город к бабушке с дедушкой.Тут часто включен телевизор,на массаже приходилось включать мультик чтобы все прошло максимально спокойно для всех.Но буквально перед массажем уже по приезду к родителям пропал весь лепет и осталось только Э,буквально на все
Иногда еще проскакивает мама,но тоже редко и скорее во время истерик,ням ням тоже не слышу уже пару недель.
Вчера научилась говорить «эть» когда резко встает или топает ножкой,на этом все
То есть вместо прогресса в речи,все наоборот ушло
Периодически стала ходить на носочках,но мне кажется что она так больше балуется,потому что в эти моменты в принципе то порой в разные стороны виляет,то с ноги на ногу перескакивает
Меня больше интересует именно речь
Почему все пропало,возможно ли что на это повлияла резкая смена обстановки,телевизор (дома он ограничен до 15-20 мин в день) и тд.
У знакомых тоже говорили,что в год замолчали,а в 1,5 начинали говорить,но не хочу ждать и упускать что то важное
Расскажите почему так может быть,к какому специалисту обратиться и что предпринять
В 1,1 за неделю до массажа были у невролога планово,ничего плохого не сказал
Но когда стояли в очереди все дети нашего возраста были с родителями рядом,либо на руках,а мы единственные кто носился из одного коридора в другой.
Все умели появились в срок,перевернулась в 3 месяца,поползла в 7,тогда же встала у опоры и пыталась сидеть
Полноценно села в 8 месяцев и самостоятельно пошла в 11 Месяцев
Была кривошея и дисплазия
Дисплазию лечим у массажиста до сих пор,дополнительно нам сделали артикулляционный массаж на речь,но сподвигов кроме «эть» не увидела.
На улице сидя в коляске начала показывать пальчиком на машины или светофоры например
Если что то хочет показывает дай-дай,но пальцем не показывает
Пару раз только проскочило это сегодня,в остальном показывает ладошкой
Активно играет с моим братом(ему 11 лет) в игрушки,догонялки и тд
Смеется,смотрит в глаза,активная,аппетит то хороший,то не очень,но сейчас еще активно лезут зубы.
Переживаю,так как у брата стоит зпр(проявляется именно в речи в основном.заикание и путание предлогов в словах иногда,но у него речи не было до 6 лет,только свой язык детский,как смогли вытянули)

Возраст: 26

Вопрос закрыт

На сервисе СпросиВрача доступна консультация детского невролога онлайн по любой волнующей Вас проблеме. Врачи-эксперты оказывают консультации круглосуточно и бесплатно. Задайте свой вопрос и получите ответ сразу же!

Детский невролог, Невролог, Педиатр
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин?
Принятый ответ
Клиент
Юлия Юрьевна, гемоглобин 125
Развивашками занимаемся
Мне больше не понятно почему был лепет,а потом как то все ушло
Иногда проскакивает,скажет то же та-та-та или типо того
Но в целом нет

Скидка 15% на анализы.

Клиент
Юлия Юрьевна, простите перепутала,поползла в 6 месяцев,села в 7 сама полноценно
Попытки начались с 6,5 месяцев
Она там одновременно начала пытаться сидеть,ползать и вставать у опоры (все в течении двух недель началось)
С 9 месяцев ходила держась за одну руку,в 11 начала стоять уверенно без опоры и пошла
До этого могла сделать 2-6 шагов
Нам все неврологи говорили что это абсолютная норма)
А вот про все остальное,что именно не вписывается в умелую этого возраста?
На что больше обратить внимание?
Детский невролог, Невролог, Педиатр
Тут конечно лучше очный осмотр но по описанию вариант нормы, лепет в норме может пропасть например пока ребенок приобретает другой навык или при прорезывании Зубов.
Логопед
Здравствуйте!Давайте проанализируем ситуацию и посмотрим, что можно сделать.
Физическое развитие
То, что ваш ребенок сел в 8 месяцев и пошел в 11 месяцев, может быть вариантом нормы. Важно помнить, что физические навыки развиваются постепенно, и важно учитывать индивидуальные особенности и обстоятельства, такие как дисплазия и кривошея, которые могли временно затянуть физическое развитие.
Речь и указательный жест
То, что ваш ребенок начал показывать пальчиком на вещи на улице, — это замечательный признак того, что он активно осваивает окружающую среду. Появление звука «эть» — это первый шаг к развитию речи. Ребенок активно изучает звуки и звуки, и это естественно, что сначала речь формируется медленно.
Артикуляционный массаж
Артикуляционный массаж — это важная составляющая в развитии речи. Важно продолжать выполнять рекомендации массажиста и уделять особое внимание развитию речи.
Показывает ладошкой
То, что ваш ребенок показывает ладошкой, — это важный этап в развитии мелкой моторики. Это показывает, что ваш ребенок активно взаимодействует с окружающим миром и осваивает новые навыки.
Активность и взаимодействие
То, что ваш ребенок активно играет с вашим старшим братом, смеется, смотрит в глаза, активно играет в игрушки, догонялки и т.д., — это прекрасные признаки активного физического и социального развития.
Аппетит и прорезывание зубов
То, что аппетит у вашего ребенка нестабильный, но в данный момент активно режутся зубы, может объяснять эту ситуацию. Прорезывание зубов может вызвать снижение аппетита и общее недомогание.
Рекомендации
1. Продолжайте уделять внимание развитию речи.Продолжайте играть в игры, которые привлекают внимание ребенка и побуждают его реагировать на вас.
2. Используйте игры и интерактивные занятия. Играйте в игры, которые привлекают внимание ребенка и побуждают его реагировать на вас.
3. Следите за реакцией на имя. Отмечайте, когда ребенок реагирует на свое имя, и хвалите его за это.
4. Консультация с врачом.Если вас продолжают беспокоить определенные аспекты развития, проконсультируйтесь с педиатром или детским неврологом. Они смогут провести необходимые обследования и дать полезные рекомендации.
Ваш ребенок активно развивается и демонстрирует множество положительных признаков. Важно продолжать поддерживать его и помогать ему осваивать новые навыки. Наблюдение за его развитием и регулярные визиты к врачу помогут вам убедиться, что все идет хорошо.
Принятый ответ
Клиент
Лариса Павловна, простите перепутала,поползла в 6 месяцев,села в 7 сама полноценно
Попытки начались с 6,5 месяцев
Она там одновременно начала пытаться сидеть,ползать и вставать у опоры (все в течении двух недель началось)
Не понятно мне про вариант нормы)
С 9 месяцев ходила держась за одну руку,в 11 начала стоять уверенно без опоры и пошла
До этого могла сделать 2-6 шагов.
Невролог говорила,что развитие физическое именно в норме абсолютной,а не вариант нормы)про то что оказывается развитие запоздалое слышу впервые.были у разных неврологов,но такого не говорили
Ну и больше интересно почему лепет мог именно пропасть.Иногда он проскакивает, но слов нет
Часто так же говорят,что нужно проверить именно понимание речи
Просьбы она выполняет,но везде натыкаюсь,что это не то
Как проверить понимание речи по возрасту?
Логопед
Проверка понимания речи у ребенка в возрасте 1 год 2 месяца может включать несколько простых тестов и наблюдений. Вот некоторые из них:
1. Реакция на простые команды.Попробуйте попросить ребенка выполнить простые действия, такие как "подними игрушку", "принеси мячик". Если ребенок выполняет эти просьбы, значит, он понимает вашу речь.
2. Понимание названий предметов Называйте знакомые ребенку предметы и смотрите, будет ли он смотреть на них или пытаться достать. Например, скажите "где мишка?" и посмотрите, найдет ли ребенок плюшевого медведя.
3. Реакция на интонации.Обратите внимание, как ребенок реагирует на разные интонации вашей речи. Например, если вы говорите строгим голосом "нельзя!", ребенок должен понимать, что это запрет.
4. Игры с подражанием.Предложите ребенку поиграть в игру, где нужно повторять ваши действия. Например, хлопните в ладоши и посмотрите, повторяет ли ребенок ваше действие.
5. Ответы на вопросы. Задайте ребенку простой вопрос, такой как "ты хочешь кушать?", и посмотрите, как он отреагирует. Если ребенок кивнет или покажет на еду, это означает, что он понял вопрос.
Важно помнить, что каждый ребенок развивается индивидуально, и если у вас возникают сомнения или беспокойства, лучше всего обратиться к специалисту.
Клиент
Лариса Павловна, тогда в плане понимания речи у меня нет вопросов
На хочет ли кушать кивает,либо мотает головой
Иногда когда сильно не хочет говорит «ня-ня-ня»,но это очень редко,раньше было часто когда только начинала мотать головой
Мишку показывает пальцем,показывает где у него нос если спросить
Приносит игрушку когда просишь.Повторяет за другими,но это не всегда
Если хлопает много человек-она будет хлопать например.
Слоги вот ранишь повторяла,сейчас звуки скорее повторяет
Вы бы реулмкндовали навестить врача очно или подождать немного?
Сейчас уже приехали домой,телевизор снова ограничен,развивашек больше будет
Логопед
Понаблюдайте какое-то время,а если будут вопросы,то посетите специалиста
Клиент
Лариса Павловна, большое спасибо за ответ
оценка
Оцените, насколько были полезны ответы врачей
Проголосовало 0 человек,
средняя оценка 0
Комментарии к вопросу Оставить комментарий
0
Похожие вопросы по теме
Ребёнок два года не разговаривает
25 июня 2018
Александр, Бугуруслан
Вопрос закрыт
Нарушение тонуса
20 декабря 2022
Ирина, Балашов
Вопрос закрыт
Понимание речи
1 декабря 2023
Юлия, Санкт-Петербург
Вопрос закрыт
Результаты ЭЭГ
23 февраля
Татьяна
Вопрос закрыт
Что делать, если я не нашел ответ на свой вопрос?

Если у Вас похожий или аналогичный вопрос, но Вы не нашли на него ответ - получите свою медицинскую консультацию онлайн.

Если Вы хотите получить более подробную консультацию врача и решить проблему быстро и индивидуально - задайте платный вопрос в приватном личном сообщении. Будьте здоровы!

Варвара  Тригулова
2 отзыва
Детский невролог
Ташкентский медицинский п
Опыт работы: 9 лет
Ирина Анатольевна Шмойлова
288 отзывов
Детский невролог
2000-2006,ВГМА им.Н.Н.Бур
Опыт работы: 18 лет
Регина Динисламовна Фахрутдинова
129 отзывов
Детский невролог
2009-2015, Казанский госу
Опыт работы: 8 лет
Цырегма Дашицыреновна Бондаренко
16 отзывов
Детский невролог
Высшее
Опыт работы: 11 лет
Вопросы по специальностям
Показать все
фотография пользователя
Детскому неврологу Ирина Шмойлова
Спасибо большое!!! Самая полезная консультация! Высокого класса специалист!
— Ольга, г. Нижний Новгород
фотография пользователя
Детскому неврологу Ирина Шмойлова
Неоднозначное впечатление . данный врач направила на узи, по узи небольшое превышение нормы. Два...
фотография пользователя
Детскому неврологу Ростислав Синельников
Спасибо большое за качественную консультацию Очень подробно и развёрнуто объяснили и успокоили,...
— Екатерина, г. Краснодар