ЭЭГ помогите расшифровать. — вопрос №3033330

Question

ЭЭГ помогите расшифровать. — вопрос №3033330

Myrka.346@bk.ru, Новосибирск

85 просмотров

16 марта 2025

Дочки 2,5 года. Невролог назначила ЭЭГ, потому что дочь говорит не разборчиво, и мало слов в запасе. Заключение ЭЭГ. Общемозговые изменения биоэлектрической активности головного мозга в виде дезорганизации основного коркового ритма. Темповая задержка формирования корковой ритмики. МПА и эпелептической активности за время записи не выявлено.

Возраст: 39

Вопрос закрыт

ээг

расшифровка

темповая задержка

На сервисе СпросиВрача доступна консультация невролога онлайн по любой волнующей Вас проблеме. Врачи-эксперты оказывают консультации круглосуточно и бесплатно. Задайте свой вопрос и получите ответ сразу же!

Онлайн консультация невролога

7 ответов врачей

Пожаловаться

myrka.346@bk.ru, 16 марта

Клиент

Алина Николаевна, спасибо за ответ. Были у платного невролога, она назначила ЭЭГ, сурдолога, дефектолога логопеда. Мы прошли сурдолога. К дефектологу логопеду записаны через неделю. Хотела спросить диагноз выше общемозговые изменения биоэлектрической активности головного мозга в виде дезорганизации основного коркового ритма . Темповая задержка формирования корковой ритмики. Это сильно страшно?

Скидка 15% на анализы.

Пожаловаться

myrka.346@bk.ru, 16 марта

Клиент

И к психологу запишемся, пройдем обследование.

Пожаловаться

myrka.346@bk.ru, 16 марта

Клиент

Алина Николаевна, речь ребенок понимает. Без ошибок показывает на все предметы и без ошибок показывает все части тела на себе. Не всегда согласна выполнять все просьбы, если плохое настроение и мы что то запретили. на зло не сделает, Ходит на горшок по маленькому по большому не всегда в горшок.

Пожаловаться

Котулева Алина Николаевна, 16 марта

Психолог

Это индивидуальные особенности и нельзя по ним ставить диагнозы.
Если слух проверен , психиатр не видит проблем , то вероятно, проблема в темповой задержке речи , занятия проблему решат!

Пожаловаться

myrka.346@bk.ru, 16 марта

Клиент

Марина Алексеевна, спасибо пройдем обследование у всех врачей, которых написали выше. Хотела узнать в заключении написано: Общемозговые изменения биоэлектрической активности головного мозга в виде дезорганизации основного коркового ритма. Темповая задержка формирования корковой ритмики. Это сильно страшно?

Пожаловаться

Фатнева Марина Алексеевна, 16 марта

Невролог, Рентгенолог

Это ритм коры головного мозга который связан с нейрофизиологическими процессами, наука в настоящее время не представляет возможным расшифровку таких записей.
По ээг обычно исключаем наличие или присутствие эпиактивности, тк эпиактивность может влиять на развитие речи ребенка, у вас данная причина исключена.

Пожаловаться

myrka.346@bk.ru, 16 марта

Клиент

Анастасия Юрьевна, спасибо за ответ. Стоит ли до обследоваться, что бы дополнительно как то расшифровать этот диагноз?

Пожаловаться

Стрателюк Анастасия Юрьевна, 16 марта

Невролог

Нет, дообследование не требуется. ЭЭГ выполняется только чтобы исключить эпилепсию. Её нет

Пожаловаться

myrka.346@bk.ru, 16 марта

Клиент

Юлия Юрьевна, обращенную речь понимает. Предметы и части тела показывает без ошибок. Обследовались у сурдолога. Заключение: Со стороны лор патологии не выявлено; рекомендовано: Для исключения нейропатии слухового нерва КСВП в условии естественного сна, при невозможности в условии медикаментозного сна.

Пожаловаться

Бикасова Юлия Юрьевна, 16 марта

Детский невролог, Невролог, Педиатр

А ксвп делали?

Пожаловаться

myrka.346@bk.ru, 16 марта

Клиент

Юлия Юрьевна, ксвп еще не делали.

Пожаловаться

Бикасова Юлия Юрьевна, 16 марта

Детский невролог, Невролог, Педиатр

Сейчас это главное занятия со специалистами(дефектолог и нейропсихолог).

Пожаловаться

Синельников Ростислав Сергеевич, 17 марта

Детский невролог, Невролог, Психиатр

Здравствуйте! по результатам обследования патологии нет
обратите внимание на организацию речевой среды: необходимо использовать в общении с ребенком простые слова и фразы, особенно во время выполнения режимных моментов, бытовых ситуаций.
многократно повторять и комментировать действия, просьбы ребенка (“пить”, “надеть”, “иди”), при попытке ребенка повторить - активно хвалить
после того, как ребенок начнет повторять определенные слова, создавать условия для просьбы с использованием этих слов. Например, когда научился произносить “пить”, подавать напиток только после того, как скажет “пить”, на начальных этапах можно использовать подсказки.
на первых этапах развития речи не прибегать к использованию большого количества требований по типу “скажи” или “повтори” для того, чтобы избежать речевого негативизма.
Альтернатива: если ребенок повторяет слово - повторить его за ним и поощрить
ведение дневника развития речи (записывать слова и звукоподражания с указанием даты появления) - для понимания ситуации на данный момент и отслеживания динамики.
на основании дневника составить список “целевых слов” - одно-двусложные, которые говорит не на постоянной основе, и моделировать ситуации, в которых будет произносить чаще.
все обращения ребенка, даже тогда, когда он пользуется только жестом, переводить в речевое общение (оформить его просьбу словесно)
не предугадывать желания (задать вопрос, ждать ответ; если ребенок испытывает трудности, помочь, ответив на вопрос самим)
Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
Слушать аудиосказки (развивать слухоречевую память и образное мышление, пассивный словарный запас) вместо большого количества мультфильмов. Мультфильмы смотреть можно, но лучше по необходимости, когда срочно нужно ребенка отвлечь (в дороге, пока мама готовит). И контролировать контент, который смотрит ребенок, отдавать предпочтения просмотру советским мультфильмам или спокойным, где активная речь («Оранжевая корова», «Три кота»), избегать тех, в которых практически нет речи («Маша и медведь», «Буба» и т.п.)
Ограничение просмотра мультфильмов, использования гаджетов до 1-1,5 часов в день.

Обследования могут включать:
- Консультация сурдолога (проверка слуха методом АСВП)
- Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Консультация психиатра
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь.
- Занятия с нейропсихологом

Пожаловаться

Акбашева Лилия Альбертовна, 18 марта

Невролог

Здравствуйте
На эгг нет эпилептической активности. Эпилепсия по данному обследованию исключена. При нарушения речи ээг не информативно. Основное лечение по запуску речи - занятия с логопедом и нейропсихологом.

Оцените, насколько были полезны ответы врачей

Проголосовало 0 человек,

средняя оценка 0

Комментарии к вопросу Оставить комментарий

Похожие вопросы по теме

Результат Ээг

2 ответа

11 апреля 2020

Константин

Вопрос закрыт

Оак расшифровка

2 ответа

30 декабря 2021

Екатерина, Тюмень

Вопрос закрыт

Помогите понять заключение ЭЭГ

7 ответов

2 мая 2024

Марина, Краснодар

Вопрос закрыт

Расшифруйте пожалуйста ЭКГ с нагрузкой

6 ответов

22 сентября 2024

Кристина, Красноярск

Вопрос закрыт

Расшифровка анализа беременности с ГСД

5 ответов

17 февраля

Елена

Вопрос закрыт

Что делать, если я не нашел ответ на свой вопрос?

Если у Вас похожий или аналогичный вопрос, но Вы не нашли на него ответ - получите свою 03 онлайн консультацию от врача эксперта.

Если Вы хотите получить более подробную консультацию врача и решить проблему быстро и индивидуально - задайте платный вопрос в приватном личном сообщении. Будьте здоровы!

Задать свой вопрос

Котулева Алина Николаевна, 16 марта · Accepted Answer · 2025-03-16T12:47:01+03:00

Пожаловаться

Котулева Алина Николаевна, 16 марта

Психолог

Здравствуйте! Ээг показано только для исключения эпилепсии. Про речь вам ээг ничего не покажет , к сожалению.
Ребёнок понимает речь?
С логопедом занимаетесь?
Психиатра в 2 года проходили?

Принятый ответ

Фатнева Марина Алексеевна, 16 марта · Accepted Answer · 2025-03-16T12:52:24+03:00

Пожаловаться

Фатнева Марина Алексеевна, 16 марта

Невролог, Рентгенолог

Здравствуйте!
Ээг назначается с целью исключения эпиактивности, по данному обследованию патологий нет.
Для коррекции речи важны занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом.

Принятый ответ

Стрателюк Анастасия Юрьевна, 16 марта · Accepted Answer · 2025-03-16T13:16:38+03:00

Здравствуйте! По ЭЭГ эпиактивности не зарегестрированно. Больше этот метод обследования патологии не показывает. Остальные записи клинической значимости не имеют и отражают нейрофизиологические процессы головного мозга, оценить их невозможно.
Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. Препаратов для запуска речи не существует

Бикасова Юлия Юрьевна, 16 марта · Accepted Answer · 2025-03-16T13:34:18+03:00

Пожаловаться

Бикасова Юлия Юрьевна, 16 марта

Детский невролог, Невролог, Педиатр

Здравствуйте, по ээг все допустимо, главное нет эпи активности. Обращенную речь понимает? Сурдолог смотрел?

Принятый ответ

Николаева Татьяна Евгеньевна, 17 марта · Accepted Answer · 2025-03-17T16:25:26+03:00

Пожаловаться

Николаева Татьяна Евгеньевна, 17 марта

Психиатр, Сексолог

Здравствуйте.
ЭЭГ и задержка речи ничего общего между собой не имеют. Это обследование необходимо только для исключения эпилепсии.
По данному заключения эпилептической активности нет.

Принятый ответ