Что вас беспокоит?
Ребенок 5 лет не хочет ходить в сад
Добрый день! Помогите разобраться. Ребенок пошел в сад в 2.5 , адаптация прошла не прям легко , но не сложно. В течении 2-3 недель. В 3.5 перешли в другой сад , в котором у нас работает наша бабушка физруком. Ходил не плохо , периодами со слезами , периодами в настроении. После нового года этого , не узнаю своего почти 5 летнего ребенка , его как перемкнуло. Добавлю , с октября по декабрь ребенок посещал 2 кружка , секция спорта и логопед. Сначала появилась неконтролируемая обидчивость , если что то не получается. Отказ ходить на кружки, из за этого же. Поддерживаю , объясняю что все получится , нужно постараться. Ярый протест на занятиях , переубедить невозможно. Консультировалась за 2 месяца у разных неврологов , говорят все в порядке. Но вишенкой на торте , стали крокодильи слезы в саду. Плачет « мама не придет, я тут останусь». Я объясняю , что я всегда прихожу , я рядом , даже когда меня нет. Не помогает. Вижу , что это не манипуляция , слезы горькие прям. Был момент , из за плохого поведения педагоги припугнули его полицией , проработали и с ним и с педагогами это. Сейчас начали работать с психологом , стараюсь все свободное время уделять сыну. Помимо этого всего , уже год как рядом нет отца , он в СИЗО, на скорейшее возвращение надежды особо нет. Связь у него с отцом была сильная , для него я придумала историю , что папа улетел в космос, дабы не травмировать. Для ребенка стараюсь делать все , отменила все кружки , остались логопед и психолог ( к ним ходит хорошо). Спит ребенок хорошо , кушает средне. Ну каждое утро , поход в сад , мое сердце разрывается. Утром дома все хорошо , дорога тоже , заходим в группу , детки там тоже хорошие все , кроме одного мальчика. Но я научила сына , если он его обижает , давать сдачу. С педагогами поговорила , все к нему хорошо и с подниманием относятся. Помоги советом , как быть ? Чем помочь ? Оставить ребенка дома , возможности не имею , я одна, бабушки , дедушки молодые , работают все и мне надо нас с сыном обеспечивать. Работа у меня с 8 до 15, с 14 до 20. Благодарю за помощь
Принятый ответ
Здравствуйте!
Понимаю, что Вам не просто- самой поднимать ребенка, и самой же поддерживать и себя в такой сложной ситуации. Но на самом деле- сейчас потихоньку должно все нормализоваться. Причины точно есть- вы сами пишите про разлуку с отцом- и ребенок даже сам может не осознавать своей тревоги и тоски- а выражать ее таким образом(более чутко относиться ко всему- отсюда же и страх, что мама может не прийти- он ведь в глубине еще ждет папу...))И перегрузка могла сказаться от секций и занятий. Сейчас очень хорошо, что исключили то, что его расстраивает- а работа с психологом поможет и убрать тревожность и восстановить силы. Но нужно время)) Понимаю, что трудно выносить слезы ребенка)- но тут надо понять, что это не просто его слезы- а его способ проживать эмоции)) И плакать нормально. Надо будет пройти этот период. Придумайте утром при расставании свой ритуал- хлопать в ладоши, крутиться, говорить что то смешное- ваши ритуалы, которые будут заряжать его на день)) и ритуал помогает успокаиваться- это то, что стабильно)) поможет психике успокоиться. Но и не говорите не плач))- наоборот- вижу ты расстраиваешься, я то же очень скучаю по тебе и сразу переходите на что то положительное...но за этот день и ты много нового узнаешь. поиграешь и тд. а вечером мы с тобой- и ваши домашние ритуалы и приятности, которые вас объединяют. То что для него стабильно и привычно. То есть акцент на его слезах не стоит делать(чтобы не привык к вашей реакции)- но и поддержать важно)) Дома можете чаще замечать просто его состояние(к примеру- что то ты грустишь...расстроен...о чем думаешь))- вместе погрустите, что то повспоминайте- если он будет о чем то говорить. Может даже и про папу- если он это озвучивает- это поможет ему справляться с переживаниями и выпускать эмоции. И все вместе поможет ребенку снять напряжение и восстановить эмоциональное состояние. Главное еще и вы- берегите себя и то же расслабляйтесь и выпускайте эмоции)) Чтобы он чувствовал, что мамочка рядом спокойна и не переживает))Для него это важно)
Принятый ответ
Здравствуйте! Судя по всему, у ребенка накопился стресс из-за смены обстановки, отсутствия отца и общей тревожности. Уделяйте ребенку максимум внимания в свободное время, создавайте ощущение безопасности и любви,обнимайте, говорите, как сильно его любите и что всегда будете рядом. Играйте в игры, где он может выразить свои чувства, рисуйте вместе, лепите, читайте сказки с похожими ситуациями. Обсудите с психологом все детали, возможно, он предложит дополнительные методы работы. Попробуйте отводить ребенка в сад на короткое время, постепенно увеличивая его. Говорите о садике в позитивном ключе, вспоминайте хорошие моменты. Если есть возможность, поговорите с родителями того мальчика или с воспитателями, чтобы найти решение. Главное это терпение и поддержка, ребенку нужно время, чтобы адаптироваться к новой ситуации.
Принятый ответ
Добрый день.
В сад продолжайте водить, по дороге каждый раз рассказывайте что он там будет делать, в какой очередности, и после чего вы за ним придете, даже если он знает наизусть все. Рассказывайте о плюсах сада, о том, как там скоро будет весело проводить праздник, как его сильно ждут дети и воспитатель, как повар для него рано встал и готовил вкусную еду. Говорите о том что дети в саду не живут а только играют, кушают и спят, пока родители работают чтобы покупать им игрушки и вкусную еду, говорите что здесь безопасно, что всех деток после обеда//сна обязательно забирают домой мамы. Когда видите протест говорите что вы тоже не всегда хотите на работу, и понимаете его чувства, потому что тоже иногда грустите, и далее крепко обнимите ребенка, поцелуйте. Перед расставанием обсуждайте чем вы займетесь когда его заберете, можете предложить на выбор два занятия и сказать что будете ждать когда он покушает/поспит и сразу придете за ним и вы пойдете делать то что он выбрала. Не демонстрируйте свое беспокойство, не поддавайтесь на эмоции, вы должны быть максимально стабильны и спокойны. После сада очень подробно расспрашивайте ребенка чем он занимался , с кем дружил? Во что играл, чему научился , что понравилось, хвалите, обнимайте, должен быть насыщенный диалог.
Дома играйте в ролевые игры, где поочередно то вы то ребенок будете в роли воспитателя, доброго заботливого, затем в роле малышей в саду которые учатся дружить и играть. В игре за малышами всегда должны приходить родители и забирать домой.
Можете читать сказки И. Маниченко, связанные с садиком.
Принятый ответ
Здравствуйте, Виктория, Вы и сами переживаете сложнее время, что муж сейчас в сизо, это всё тоже сказывается и на сыне - ведь дети очень хорошо считывают именно эмоциональную обстановку дома, детям сложнее понимать свои чувства и эмоции, потому что они ещё и не понимают и не могут выразить и объяснить - ведь папы сейчас нет рядом, сын не понимает этого, видит что стало пусто, он помнит папу, видит и маму, которая переживает, сейчас это кризисный период. Вы всё верно делаете, что ребёнок посещает логопеда и психолога и что водите в сад, да, он плачет, но Вы знаете, что ситуация безопасна, что Вы возвращаетесь и ребёнку тоже важно преодолеть это время кризиса, дискомфорта, который он испытывает, ведь только преодоление формирует новые качества личности у ребёнка. Вы рядом, принимаете, поддерживаете, работа с психологом тоже будет приносить плоды, также, подключайтесь в эту работу, чтобы выстроить отношения с сыном сейчас, отделяя манипуляции от страхов и помогая ему оценивать эти страхи - правдивы они или нет, есть техники работы через игру, через тело со страхами ребёнка, Вы можете вместе с сыном и дома с этим работать. Посмотрите с сыном книгу Чесновой про страхи, там есть разные упражнения для работы дома. Можно подключить и работу с телом, плюс воображение ребёнка - например, на что похоже это чувство внутри него - например, на маленькие облачки, темные, которые по телу - в руках, ногах. И чтобы они стали светлыми, придумайте например, что когда он сжимает кулачок то внутри просыпается что-то хорошее, что может разгонять эти облачка и они становятся светлыми и легкими, это можно сопровождать и поглаживанием ребёнка, чтобы он прочувствовал как эта сила расходится по телу и темные облачка уходят.
Дети развиваются в игре и поэтому важно подключать фантазию, воображение и рисунки, игру, для работы с этими состояниями. Здесь нужно время. Сил Вам
Принятый ответ
Здравствуйте! Скорее ребёнок начал переживать, что Вы тоже можете улететь в космос.
Здравствуйте!
Ребёнок в саду плачет все время пребывания ? Или только утром , когда приводите ?
Ребёнок скорее всего в стрессе - переводы в сад , секции, занятия+ папа резко ушел и ребёнок не особо понимает почему. И вы верно сделали, что убрали лишние секции , кружки. Однозначно нужно снизить нагрузку , с психологом было бы неплохо , если вы бы работали вместе с ребёнком , а психолог эту работу курировал , так и ребёнку будет больше внимания + психолог поможет вам создать нужные условия для снижения слезливости ребёнка.
Не акцентируйте на слезах - вместо этого обнимите , напомните , что вы его любите. Дома больше игр по правилам ребёнка , можно по возможности , снизить количество часов пребывания в саду на время ( хотя бы на час- два).
Когда ребёнок вернет себе чувство безопасности, переживет стресс , все наладится!
Виктория, здравствуйте!
Примите мою поддержку!
Вы описываете типичный кризис пяти лет, навязчивые страхи — это один из признаков «мама не придет», также дети могут начать бояться темноты, думать о смерти близких. Вы пишете, что сказали ребенку, что отец в космосе, вероятно, мальчик подозревает, что вы тоже можете отправиться в космос также внезапно, и это его очень пугает. Хорошо, что вы понимаете, что это не манипуляция, и не отмахиваетесь от страхов маленького человека. Всё, что вы можете сделать, это и дальше поддерживать, объяснять, не критиковать и также не манипулировать ребенком.
Для спокойствия ребенку важно понятное расписание, чтобы его жизнь не была полной сюрпризов, обсуждайте каждый день, стройте планы: «завтра мы идем туда и туда, делаем то и то, потом у тебя будет время на это и так далее».
«Педагоги припугнули его полицией» — вот это вообще без комментариев!
Папа пишет письма сыну? Связь не должна обрываться целиком и полностью.
Александра Константиновна, спасибо огромное ! Да отец звонит , общается , пытаемся хотя бы по телефону дать ему его внимание. Касаемо меня я на терапии и медикаментозной поддержке , понимаю , что хоть и год прошел как муж в сизо , но это все как снег на голову. С педагогами да , я постаралась моментально присечь этот момент , объяснила что в моем воспитании нет Бабаев, милиции , цыган и прочего. Они меня услышали и помогают сыну адаптироваться к новому этапу взрослению ( кризису). Я кстати тоже так подумала , замечанию за ним много новых эмоций , умозаключений . Вообщем скачок роста и развития точно имеет место быть. Также списываю на стресс приезд непутевого дедушки ( мы пока временно проживаем с родителями мужа), сын его видел пару раз в жизни. А тут и он тоже явился , не запылился. Но мы через пару дней переедем с сыном в нашу квартиру , где заканчивается ремонт и у него будет личная комната. Еще раз благодарю за обратную связь ! ❤️
Виктория, рада, если смогла помочь прояснить ситуацию! Берегите себя и малыша. 🌺
Добрый день, Виктория!
Ребёнок может бояться потерять Вас сейчас, поэтому переживает, плачет. У Вас не простая ситуация в семье, муж в СИЗО, у Вас свои переживания, сын видит Ваши переживания, видит отсутствие отца, считывает Ваши переживания. Продолжайте заниматься с психологом, с логопедом. Ребёнку нужно время и он адаптируется.
Перед тем, как идти в садик дайте ребёнку любимую вещь, например, игрушку, которая ему напомнила бы о Вас.
Плохое настроение ребёнка сразу сменяйте на позитивное, расскажите сказку, отвлеките ребёнка, покажите ему, что происходит за окном, на улице.
Поддерживайте ребёнка, не ругайтесь на него. В Вас должна быть полная уверенность, что всё нормально, что переживать нечего, т.е. от Вас не должна идти тревоги.
Договоритесь с ребёнком, что после садика Вы будете вместе читать сказки, смотреть мультики, съедите вкусный пирог.
Важно дать понять ребёнку, что её обязательно заберут (после обеда, например).
Похожие вопросы по теме
- 25 Апреля 20222 ответа
- 6 Июля 202226 ответов
- 31 Марта 20241 ответ
- 13 Мая 20251 ответ