Что вас беспокоит?
Откат в развитии, зрр, зпр или что то другое?
Здравствуйте! Помогите разобраться, что происходит с ребенкоми. Мальчик, возраст 1 год и 5 мес. Родился в 38.5 недель экс (из-за конизации). 8/9 по апгар. Невролог в 1 мес поставила диагноз ппцнс. Назначили лфк, бассейн. Был медотвод пентаксим до года. В 3, 6, 9 мес проходили массаж. Физически развивался с небольшой задержкой. Умственно - все вовремя и по возрасту. Держать голову начал только к 5 мес, переворачиваться к 7 мес, встал сам в кроватке в 8,5 мес, пополз в 9 мес, сел в 10.5 мес, пошел за ручку в 12 мес, сам стал ходить и бегать примерно в 1.2 - 1.3 мес. В год невролог сняла все диагнозы, написала здоров и разрешила вакцинацию. Примерно до возраста 1.3 мес все было хорошо, ребенок изучал мир вокруг, научился махать рукой, махал рукой почти всем на улице, показывал некоторые части тела, ходил за девочкой (такого же возраста) и смотрел, что она делает. На улице, на площадке играл везде по немногу. Любил фотографироваться - всегда смотрел в камеру и улыбался. С интересом пробовал новые продукты. После 1.3 (через месяц после прививки пентаксим) ребенка как будто подменили, перестал махать рукой, сейчас никому не машет и другие детки не интересны ему, может максимум смотреть и улыбаться иногда, а иногда вообще игнорирует. На улице интересны только качели, играть в мяч, бегать с каталкой - и так по кругу, иногда дополняется горка. Мимо может бегать собачка, все дети тыкают на нее пальцем, а он как будто и не видит ее, но если я покажу ему - посмотри в ее сторону. Сфотографировать тоже стала проблема - смотрит куда то в сторону, иногда на 1-2 секунды посмотрит в камеру и все. От новых продуктов категорически отказывается, ничего нового пробовать не хочет. Аппетит плохой, ест только с игрушками. До сих пор на ГВ. Из-за плохого аппетита ГВ занимает 50% и более рациона. Лезут 4 моляра одновременно, 2 вылезли, 2 в процессе, сейчас еще клыки пошли. На имя отзывается плохо. Если занят, то не повернется. Из другой комнаты не дозваться, на улице бежит, если зову (но может не всегда). Указательного пальца до сих пор нет, но картинки в книжки и карточки показывает всей рукой, кнопки и выключатели иногда нажимает указательным пальцем. Любит смотреть книги и показывать на предметы, чтобы ему рассказывали что это. Если показываю пальцем на предмет в другой стороне - смотрит. Играет в разные игрушки, одна игрушка примерно 5-10 мин интерес, на чем то одном не зацикливается. Понимает, если говорю нельзя, убери за собой, сложи обратно. Выполняет некоторые просьбы: покажи, держи, принеси (не всегда), дай (иногда вредничает и убегает с предметом). Всегда интересно, кто приходит, выбегает в корридор смотреть. Раньше обнимал игрушки, сейчас не особо, к поцелуям либо равнодушен, либо смущается и сторонится, когда его целуют в щечку. Левую руку вырывает если взять, правую нормально дает. На ручки просится, раньше чаще это делал. Зрительный контакт есть, но мне кажется раньше он был лучше и длинее, в ответ на улыбку почти всегда улыбается. Бытого шума не боится, наоборот бежит смотреть что это. Боится только дрели, сразу плакать начинает, но если на ручки взять - успокаивается. Слов пока нет, недавно сказал мама, папа, по одному разу и все. Все остальное время болтает на своем, иногда использует слоги: не-не, да, ня-ня. Рукой не машет (привет, пока), в ладошки не хлопает, иногда пытает пританцевывать. Из развлечений и игр: разные игрушки, научился собирать сортер, пирамидку; открывать / закрывать шкафы, ящики, двери, выключатели. Все разбрасывать, прятать вещи, игрушки. Играть в прятки. Листать разные книги с картинками и показывать что изображено. Очень любит мячики. Дома, кроме мячей пинает все, что окажется на полу. Показывает некоторые части тела. Понравилось пить из кружки. Были у невролога, поставили угрозу зрр и зпр, контроль в 1.7 мес и выписали магне в6, который он категорически не хочет пить. Как влить в ребенка не предсталяю, он весь вертится, убегает, орет, выплевывает. Записали ребенка на развивающие занятия - интерес 50/50, не усидчивый, что то делать не интересно. Но ходить продолжаем. Дома тоже занимаемся - карточки, развивающие книжки с занятиями (слабый интерес), сортеры, пирамидки. Краски пока не увлекают, пластилин только мнет и рвет. Что это: откат от прививки, начальные признаки рас или еще что то? И насколько важно пропить Магне В6? На что он повлияет?
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте!
По описанию у ребёнка имеется неврологическая задержка ( про речь написали мало- что говорит?)
Сама Вакцинация откат на даёт , она возможна была триггером. По описанию имеется регресс навыков.
Рекомендую наблюдаться у невролога ( обязательно) , также подключите занятия с дефектологом, занятия на мелкую моторику (лепка, рисование)
Старайтесь обращаться к ребёнку чаще (контакт глаза в глаза)
Говорить о РАС пока рано.
Рассмотрите вопрос о проведении Ээг.
Ирина, Слов пока нет, недавно сказал мама, папа, по одному разу и все. Все остальное время болтает на своем, иногда использует слоги: не-не, да, ня-ня. Насколько важно пропить магне в6? На что он повлияет?
Магне В6 не влияет на речь.
Ирина, спасибо за ответ, еще подскажите, пожалуйста, на днях должна быть третья прививка пентаксим, я так понимаю, больше не надо ставить? Вообще забыть про вакцинацию или отложить до какого то времени?
Принятый ответ
В настоящее время отложила бы , до уточнения диагноза или хотя бы до очного осмотра у невролога
Далее через иммунологическую комиссию по индивидуальному графику.
Здравствуйте.
У ребенка произошел откат в развитии. На данный момент не доказана связь откатов в развитии с вакцинацией. Возможно, прививка послужила провоцирующим фактором, а возможно просто совпадение.
Покажите ребёнка психоневрологу для оценки психоречевого развития.
Пройдите ЭЭГ видемониторинг дневного сна, проверьте слух у сурдолога.
Продолжайте заниматься с ребёнком, читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику.
Магне В6 не обязательно принимать, на развитие он не оказывает никакого влияния. Не хочет пить - не заставляйте.
Алина, спасибо за ответ, еще подскажите, пожалуйста, на днях должна быть третья прививка пентаксим, я так понимаю, больше не надо ставить? Вообще забыть про вакцинацию или отложить до какого то времени?
Принятый ответ
Здравствуйте.
Пока стоит отложить вакцинацию до того момента как дообследуйтесь и выставят диагноз.
Здравствуйте.
Признаков РАС не вижу,но задержка психо-речевого развития есть.
Отягощенный неврологический фон у вас был и наслоилась вакцинация,поэтому произошел откат в развитии.
Я советую сделать ночной видеомониторинг ЭЭГ 4-6 часов и пройти консультацию у сурдолога.
Если все нормально будет,то помимо занятий с логопедом,нейропсихологом,развития мелкой моторики необходима и медикаментозная коррекция.
Я бы назначила
*Пантокальцин в растворе по 1,3 мл 2 раза в день-8 недель
По схеме:
1 неделя-по 1,3 мл 1 раз в сутки
2,3,4,5,6,7 недели-по 1,3 мл 2 раза в сутки
8 неделя-по 1,3 мл 1 раз в день и отмена
До 17 часов,после еды(минут через 15-30)
Этот препарат помогает простимулировать речь.
Магне В 6 желательно пропить,но если никак не получается,то не заставляйте.
Ирина, спасибо за ответ, еще подскажите, пожалуйста, на днях должна быть третья прививка пентаксим, я так понимаю, больше не надо ставить? Вообще забыть про вакцинацию или отложить до какого то времени?
Принятый ответ
Про вакцинацию стоит пока что забыть.
Похожие вопросы по теме
- 30 Октября 202112 ответов
- 4 Декабря 202315 ответов
- 1 Июня 20248 ответов
- 27 Февраля 202510 ответов