Результаты поиска

Вы делали УЗИ вен шеи?

Здравствуйте, в целом ничего критичного, размеры вписываются в вариант нормы, но важна динамика, контроль нсг раз в 2-3 месяца, контроль окружности головы, главное чтобы ребеночек хорошо развивался.

Дмитрий, добрый вечер
Прикрепите пожалуйста все протоколы обследований (именно УЗИ головного мозга) для лучшего понимания вашего вопроса

Пирамидный дефицит может подразумевать изменения тонуса, рефлексов. Иногда бывает у деток и с возрастом проходит. Вам лучше уточнить у Вашего лечащего врача, что он конкретно имел ввиду.

Здравствуйте!
Чем то болели при беременности ?
Какие мазки были?
ОРВИ переносили?

Здравствуйте. Вентрикуломегалия действительно незначительная, ничего делать не нужно - только пронаблюдать в динамике - УЗИ через 2-3 недели - обычно за это время все проходит
Часто это бывает как следствие перенесенной инфекции - вирусной или бактериальной.
Успокойтесь, ничего страшного в этом нет - это временная реакция.
Вы переболели - организм отреагировал. Пролечились - и все постепенно восстанавливается.

Добрый день, Наталья. У малыша необходимо проверить слух (очно обратиться к ЛОРу). На данном возрастном этапе (до 4-4,5 лет) малышу и Вам, как маме, следует сосредоточиться на формировании короткой фразы, правильном изменении слов, мотивации к общению. Начните с ответов на вопросы: Где собака? Малыш показывает пальчиком и отвечает: Вот собака. Это в идеале. Слова подбираете короткие, например, кот, стол, сок, мышь. Уже знакомые и известные ребёнку. Сначала делайте его рукой, потом, постепенно передавайте инициативу ему. Старайтесь слова ав, мяу, ам заменять общеупотребительными словами кот, пёс, кушать, еда. Подойдёт артикуляционная гимнастика вместе с мамой напротив зеркала. Если он просит игрушку, но не называет её попробуйте дать ему другую, объясняя что вы никак не можете угадать. На первых порах допустимо, если вы перечислите несколько подходящих предметов, а малыш повторит. Так ему будет легче, ведь пока он не говорит активно, практического опыта произнесения слов у него маловато. Приучайте его сопровождать действия короткими словами. Например, не можете что-то найти и говорите "Ох, ох, где сумка? Ах, вот она". Один из примеров короткой фразы такой. Покажи, где мяч? Он показывает пальцем и, на первых порах, вы говорите за него "Вот, мяч". Старайтесь по мере возможности развивать речь в играх. Заниматься по рабочим тетрадям уместно чуть позднее и при отсутствии резкого негатива. Главное, сначала вы сами выполняете действие ребёнка, потом его рукой водите или одновременно с ним начинаете говорить, а потом малыш выполняет по подражанию, то есть после вашего показа. Картинки или игрушки для развития словарного запаса должны быть яркими, понятными, желательно без спецэффектов, чтобы ребёнок не отвлекался от сути. Если малыш не отзывается на своё имя, то стоит привлечь психолога, может быть нужно исследование слуха-это к ЛОРу.
Не отчаивайтесь!

Добрый день.
Прикрепите пожалуйста все анализы и УЗИ.

Здравствуйте, добавьте пожалуйста протокол НИПТ и последнее УЗИ

Первый скрининг был хороший?